【摘要】空氣中有什么【教學(xué)目標(biāo)】過(guò)程與方法：、實(shí)驗(yàn)、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。。知識(shí)與技能：，空氣中包括氧氣和二氧化碳。、二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解的品質(zhì)和合作交流的科學(xué)態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道氧氣支持燃燒、二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁。知道空氣是
2024-12-05 09:50
【摘要】空氣的性質(zhì)1、2過(guò)程與方法：(1)能用多種方法認(rèn)識(shí)空氣的性質(zhì)。(2)能比較水和空氣的異同。（3）能做簡(jiǎn)單的壓縮空氣探究性實(shí)驗(yàn)。（4）會(huì)制作空氣槍。知識(shí)與技能：（1）知道空氣的性質(zhì)：占據(jù)空間，有一定的重量，能被壓縮。（2）知道壓縮空氣有彈性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。（3）知道壓縮空氣在
【摘要】4、空氣也是生命之源教學(xué)目標(biāo)1、探究過(guò)程和方法：·會(huì)研究車(chē)輛尾氣對(duì)植物的影響·學(xué)會(huì)小組調(diào)查、訪問(wèn)的方法，及總結(jié)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析2、知識(shí)與技能：·知道空氣和水一樣，也是生命之源，要防治空氣污染·了解保護(hù)潔凈的空氣，就是保護(hù)我們自己3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
【摘要】1．空氣的性質(zhì)（第一課時(shí)）預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1．能用多種方法證明空氣的存在。2．能用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、概括等多種方法認(rèn)識(shí)空氣的性質(zhì)。3．知道空氣具有會(huì)流動(dòng)、要占據(jù)空間、有質(zhì)量、能被壓縮等性質(zhì)。4．知道壓縮空氣有彈性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。了解并關(guān)注壓縮空氣在生產(chǎn)及生活中的應(yīng)用。5．能夠細(xì)心觀察、注重證據(jù)和認(rèn)真思考。
2024-11-19 18:43
【摘要】《空氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道空氣是氣體，具有占據(jù)空間，有質(zhì)量，能夠流動(dòng)，能被壓縮等性質(zhì)。2、知道壓縮空氣有彈性，了解壓縮空氣在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。3、學(xué)用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、概括等多種方法認(rèn)識(shí)不易感知的空氣。4、培養(yǎng)細(xì)心觀察，動(dòng)手操作，注重證據(jù)及認(rèn)真思考的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
2024-11-19 19:54
【摘要】熱空氣（首師大版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件認(rèn)真實(shí)驗(yàn)相互合作互相尊重1、剛才同學(xué)們看到了什么？2、這說(shuō)明紙蛇的旋轉(zhuǎn)與什么有關(guān)系？放在未點(diǎn)燃的蠟燭上方放在點(diǎn)燃的蠟燭上方紙蛇
2024-12-04 23:06
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元我們周?chē)目諝獍嗉?jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、填空，將杯子豎直倒立壓入水中，杯子中的紙團(tuán)(會(huì)、不會(huì))濕，說(shuō)明。，松開(kāi)手，氣球會(huì)向飛出去，說(shuō)明
【摘要】空氣的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力（1）知道空氣要占據(jù)空間，空氣有質(zhì)量，空氣能被壓縮，壓縮空氣有彈性；（2）了解壓縮空氣在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用，能說(shuō)出空氣槍的原理；（3）會(huì)制作空氣槍。過(guò)程與方法（1）能對(duì)“瓶子里的氣球?yàn)槭裁创挡淮蟆弊龀龊侠砑僭O(shè)，并能用實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證；（2）能初步依照
2024-11-19 21:33
【摘要】空氣中有什么（第一課時(shí)）一、教學(xué)目的：1、能夠用實(shí)驗(yàn)探究空氣的成分。2、知道空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)?，此外還有少量的二氧化碳和水蒸氣等氣體。3、尊重事實(shí)，重視證據(jù)，能對(duì)空氣成分的實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解空氣的成分。難點(diǎn)：空氣各個(gè)成分所占的百分比。三、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、三支同樣長(zhǎng)的蠟燭、三塊玻璃
2024-11-19 19:55
【摘要】冬天冷空氣過(guò)敏怎么辦制作者：孫銘+歐敏克資御盲瞞舍剝恐滌法烘籽秸坐猾如庶日燃憨瞅鍵郊偏剁鉚荊玄彩蠢障溫剪冬天冷空氣過(guò)敏怎么辦,冷空氣過(guò)敏怎么辦解決冬天冷空
2025-01-18 19:40
【摘要】一種東西真奇妙無(wú)形無(wú)色無(wú)味道動(dòng)物植物離不了竹籃裝它全漏掉（打一物質(zhì)）四、水和空氣第一節(jié)水三年級(jí)上冊(cè)第四單元——之旅想一想?水是什么樣子的呢？?水在自然界中是以什么形式存在的呢？?水與生物的關(guān)系是怎樣的呢？?水有什么用途呢？水
2024-11-30 01:17
【摘要】假設(shè)hypothesis——主講人：*******GeeBernardShaw假設(shè)的定義假設(shè)的來(lái)源假設(shè)的對(duì)象與類(lèi)型假設(shè)的研究方法評(píng)價(jià)研究假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)的定義假設(shè)是基于某個(gè)理論或以往的研究結(jié)果，對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的變量之間的關(guān)系所做的預(yù)測(cè)。假設(shè)的來(lái)源
2024-12-04 19:15
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