【正文】 作總結(jié)校務(wù)公開工作總結(jié)實(shí)行校務(wù)公開，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。(3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項(xiàng)目負(fù)當(dāng)事人職責(zé)。校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。第二篇：校務(wù)公開工作總結(jié)（精選）校務(wù)公開工作總結(jié)校務(wù)公開是堅(jiān)持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理，民主監(jiān)督的有效途徑，全面規(guī)范校務(wù)公開和民主管理工作，切實(shí)保障教職員工的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定。（1）學(xué)校改革和發(fā)展的重要規(guī)劃及實(shí)施方案、重大問題的決策；（2）教師干部聘用、職稱評定、晉級晉職、評先評優(yōu)事宜；（3）學(xué)校事業(yè)費(fèi)預(yù)決算、財(cái)務(wù)收支情況；（4）大宗物資采購事宜和學(xué)?；ㄕ型稑?biāo)、大型維修項(xiàng)目情況；（5）教育收費(fèi)項(xiàng)目、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)；（6）領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部廉潔自律情況；（7）涉及學(xué)生切身利益的學(xué)籍管理、獎學(xué)金、困難生減免學(xué)雜費(fèi)等有關(guān)事宜；（8）涉及廣大教職工切身利益的獎懲、分配方案和有關(guān)教職工生活福利待遇的事項(xiàng)；拓展黨務(wù)公開內(nèi)容黨中央和上級黨組織要求公開的路線、方針、政策法規(guī)；重慶市勞動和社會保障局黨組織要求公開的決議、決定、工作部署及貫徹落實(shí)等情況；思想政治建設(shè)方面；組織建設(shè)方面；作風(fēng)建設(shè)方面；教代會提案辦理情況；制度建設(shè)方面；工作動態(tài)方面等。（7）工作動態(tài)方面：校黨（總）支部會議的重要議程及決定、重要黨建活動等。這些問題，我們將在今后的工作中逐步改進(jìn)、探索新的思路和方法，使校務(wù)公開工作產(chǎn)生更大的實(shí)效。由校長任組長，教導(dǎo)擔(dān)任副組長，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，為校務(wù)公開的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。（3）財(cái)務(wù)審批制度。（四）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效如何保證校務(wù)公開是真公開，出實(shí)效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問題，也是校務(wù)公開的根本。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。**年縣教委在黨風(fēng)廉政建設(shè)會上作為工作要求提出，****年縣教委、教育工會在肥西中學(xué)，小廟中學(xué)試點(diǎn)，搞校務(wù)公開工作，****年縣政府又在豐樂鎮(zhèn)搞村務(wù)公開，推動著教育系統(tǒng)校務(wù)公開工作迅速發(fā)展，當(dāng)時有近**所中小學(xué)起步，很不規(guī)范，縣局、教育工會經(jīng)長時間調(diào)研，考察起草了初稿，到****年*月**日，以黨政工名義聯(lián)合發(fā)文，肥教群字[****]*號文件，成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)組，出臺了推行校務(wù)公開工作若干規(guī)定（意見），規(guī)范了全縣教育系統(tǒng)的校務(wù)公開工作。它密切了黨群、干群關(guān)系，增強(qiáng)了廣大教職工的民主參與意識和主人翁責(zé)任感，完善了權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)了依法治校和民主政治建設(shè)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動了素質(zhì)教育的實(shí)施，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)了教育事業(yè)發(fā)展。要把校務(wù)公開工作上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，經(jīng)過多年持續(xù)不懈的努力，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開與學(xué)校管理的有機(jī)結(jié)合。存在問題：一是一些地方和單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)對校務(wù)公開重要性認(rèn)識不到位，自覺性不高，使行政主抓的領(lǐng)導(dǎo)體制不完善；有的單位對群眾關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題公開不夠，制度不健全，程序不規(guī)范，有重形式輕實(shí)效現(xiàn)象。思想重視，健全相關(guān)機(jī)構(gòu)。全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約 強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。校務(wù)公開后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。根據(jù)存在的問題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開機(jī)制，建立健全科學(xué)、合理，可操作的公開機(jī)制，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育。（二）會議期間，領(lǐng)導(dǎo)讓各教師暢所欲言，充分發(fā)表意見，然后對內(nèi)容再進(jìn)行合理的修改，使之更趨合理。比如我校的考核方案中老師們對考核計(jì)分、各類得獎的獎勵等提出了不同的意見，并充分地說明理由。公開學(xué)?；ňS修等項(xiàng)目的招標(biāo)情況。通過形式，我們要達(dá)到的是凝聚人心。大家把學(xué)校的發(fā)展與個人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍，現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責(zé)任心和主人翁的意識。我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神，把校務(wù)公開工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結(jié)果公開。大家都以學(xué)校榮為自己榮，一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。并且校長對學(xué)校建造維修的進(jìn)程，經(jīng)費(fèi)的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學(xué)校的擴(kuò)展工程也能了如指掌。公開學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況。公開的內(nèi)容真實(shí)、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了《祥謙小學(xué)校務(wù)公開計(jì)劃》，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)定了校務(wù)公開內(nèi)容、形式、程序等。（二）提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。樹立主人翁意識，增強(qiáng)監(jiān)督力度。經(jīng)常性地對即將公開的內(nèi)容在公開工作小組內(nèi)討論通過，并報(bào)經(jīng)監(jiān)督小組認(rèn)可然后