【正文】 關科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學生科研的綜合能力。此外，要求學生在實習過程中要及時收集和整理現(xiàn)場資料。在過去四十多天實習中，通過不斷地學習認知，不但擴大自己的知識面和社會閱歷?；仡?5天的點點滴滴，實習的過程既難忘又充實。后來又逐漸學習了用南方CASS做簽章圖和修改地籍圖等工作。在公司工作的這段時間，每天都是公司的王工程師給我們實習生分配任務，主要用南方CASS和autoCAD做土地確權的內業(yè)工作，包括地籍圖的繪制與修改和地塊四至的修改，以及印地籍圖和土地確權后的表格的打印等等最基礎的工作。四是土地登記代理業(yè)務，包括土地登記代理咨詢及服務、代辦土地證等。這次實習生活增強了我自己的認識問題，分析問題，解決問題的能力，這些能力可以為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。實習是踏入社會的前奏，實習生活也是人生中很重要的一部分時光，這些時光很難忘記?？头ο蟊容^廣泛。雖然做的事情很簡單，但是耳濡目染看到和學到的專業(yè)方面的東西卻很多。（1）核對承包地塊的四至關系操作過程打開CASS NJ農村土地承包經營權的軟件，導入地塊圖，打開屬性面板，然后選擇其中一個地塊，屬性面板會出現(xiàn)地塊四至的承包方名字，然后核對東南西北地塊承包方是否跟圖形上邊的一致，若不一致進行修改。通過短短的四十多天實習，讓我更好的鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，我真真切切的體會到了實踐是檢驗能力的唯一途徑。也使我重新的對自我的能力以及各方面都有了全面審視，要學的東西還很多，踏入社會并不是停止學習，而是另一種學習方式的開始，我們的教材不再是課本，而是形形色色的人和事，實習只是社會這所學校的學前班，以后的學習路還很長，希望自己越走越好。1．到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習，這們既有利于盡快適應用人單位的工作業(yè)務，也有利于用人單位對學生的全面考察。三：實習報告編寫畢業(yè)實習結束后，要求每個學生必須提交一份畢業(yè)實習報告，作為評定學生畢業(yè)實習成績的主要依據。（二）實習成績考核中應注意的問題1．實習報告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯別字而不予糾正者，評定成績時不得給“優(yōu)”、“良”成績。因此，根據現(xiàn)場情況，充分收集與畢業(yè)設計有關的全部資料和信息（包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據等），為畢業(yè)設計（論文）順利進行打下基礎。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。四、畢業(yè)實習成績考核（一）成績考核實習結束后，由實習指導教師對學生進行全面考核（實習紀律、實習態(tài)度、對所學知識的應用、現(xiàn)場組織協(xié)調能力、分析問題和解決問題的能力等）。5．不論何種原因，凡超過一周時間未進行實習者，一律不給評定實習成績，按“缺畢業(yè)實習”對待。1．到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習，這們既有利于盡快適應用人單位的工作業(yè)務，也有利于用人單位對學生的全面考察。三：實習報告編寫畢業(yè)實習結束后，要求每個學生必須提交一份畢業(yè)實習報告，作為評定學生畢業(yè)實習成績的主要依據。（二）實習成績考核中應注意的問題1．實習報告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯別字而不予糾正者，評定成績時不得給“優(yōu)”、“良”成績。(2)畢業(yè)實習要為畢業(yè)設計（論文）做準備、打基礎。了解所在項目組的內容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、設備的配備和選型、工作方法、工作手段等。在外單位實習的同學，鑒定表須經實習單位簽署意見并加蓋公章。4．無論何種原因，未經允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者，應給“不及格”成績。2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。其主要任務是根據權屬調查依法認定的權屬界址和使用性狀，實地測量每宗土地的權屬界址點及其他地籍要素的平面位置。莆田輪渡發(fā)達，還在規(guī)劃開通莆田機場、城市BRT等現(xiàn)代交通重要項目。南日鮑、莆田枇杷、莆田桂圓、度尾文旦柚等漁產品、水果為中國地理標志產品。這是本次調查要解決的問題之一。（2）繪制基本地籍圖。地籍原圖是通過土地權屬調查和地籍測量的數(shù)據資料繪制而成的，包括以下主要內容：（1）地籍要素：包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。收獲是學到了許多課堂以外的東西，許多時候現(xiàn)實工作與課堂內容存在著很大的差距，這時我們就必須以實際情況為準。最后，非常感謝星球勘測設計有限公司給了我這次難得的實習機會。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。這次實習順利結束了。做一個幽默的人，做一個讓人喜歡的人。更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務技術水平距離。是一支設備儀器精良、技術實力雄厚、實踐經驗豐富、工作作風過硬的地質測繪專業(yè)技術隊伍，是一個在全國測繪業(yè)享有良好信譽的綜合性現(xiàn)代服務單位。四、任務簡介，分別是在天津薊縣官莊鎮(zhèn)梁后莊村進行的農村宅基地確權調查和在河南周口川匯區(qū)、沈丘縣進行的控制測量。調查小組在調查期間受到了大多數(shù)村民的積極配合，但是仍有個別村民由于對調查的不了解或者與鄰里之前的土地糾紛阻礙工作的進行，但是在各方面的調解下調查工作也順利完成。六、實習存在的問題及一些建議本次實習雖然順利完成，但是這期間也存在一些問題。在生活和工作中我也深深地體會到只有多吃苦，多奉獻才能贏得尊重和愛戴在工作期間這樣的感觸更深。也是我們的一門必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。例如在天津做調查時由于自己的不細心將村民的戶籍信息和宅基地信息填錯、測量時由于風大等外界條件不允許的情況下依然進行測量導致測量結果產生誤差、控制測量時點之記做的不對或者不充分導致石頭填埋點找不到、對設備看管不細心導致測量一半時電池突然沒電等問題。根據單位要求我們在結束天津的工作之后在褚經理的帶領下奔赴周口市進行控制測量。另外虛心向一線工程技術人員虛心學習，為今后工作打下堅實的基礎。其中，廣州市吉山、歐莊地形測量項目分別獲原地礦部第二屆、第三屆優(yōu)秀工程勘察二等獎；鄭州市金水區(qū)1：500地籍測量項目獲原地礦部第二屆優(yōu)秀工程勘察三等獎；河南省1：20萬數(shù)字地質圖空間數(shù)據庫獲河南省優(yōu)質測繪項目獎；滑縣1：1000航測數(shù)字化工程獲河南省優(yōu)質測繪工程一等獎；安徽省阜南縣1∶500全野外數(shù)字地籍測量工程被安徽省國土資源廳列為安徽省地籍調查示范工程；河南省周口市1:1000地形航測項目榮獲2007國家測繪學會優(yōu)質測繪工程獎銀獎。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，在實踐中提高對企事業(yè)單位工作的認識，從而擴寬自己的知識面，成為一個綜合性人才。學習不僅僅意味著那些死板的事物，它包括任何讓我們進步的東西。一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實習，走進社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實社會比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！六、對未來的想法作為一個即將步入社會的大學生，我們應該對未來有一個初步的計劃，以便在未來的生活中取得主動地位。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。從踏入龍巖學院的校門開始，到大學很快就要畢業(yè)，時間不知覺間轉順而過了。，房屋道路參差不齊。（3）河流、道路、建筑物、構筑物等地物要素。四）宗地草圖繪制及調查表填寫宗地草圖是在權屬調查時實地繪制的，描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關系的實地記錄。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。在調查過程中，老宅基地是調查的重點，同時也是難點。工業(yè)發(fā)展十分迅速，尤其是十一屆三中全會以后，境內以開發(fā)湄洲灣為重點，初步建設秀嶼港、三江口港和楓亭港，增強外引內聯(lián)發(fā)展工業(yè)的能力，全市工業(yè)有較大的發(fā)展。有湄洲灣、興化灣、平海灣三大海灣，陸域總面積4119平方公里，全市戶籍總人口329萬。，畢業(yè)實習是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又全面的檢驗我們知識水平。6．對于“實習不及格”和“缺畢業(yè)實習者”，按學校學籍管理辦法規(guī)定處理五、實習報告提交及成績上報相關下載畢業(yè)實習鑒定表測繪學院2006年3月第四篇：測繪畢業(yè)實習報告畢業(yè)實習報告經過八個月艱苦又歡樂的工作，為了檢驗、提高我們在學校里學習的知識而進行的實習終于結束了。按五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，評分依據是：1．平時成績包括實習態(tài)度；實習遵守紀律情況；任務完成情況等。3．承擔生產任務實習為了積極適應市場經濟發(fā)展需求，為了使學生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對畢業(yè)實習