【正文】 ，屬性面板會(huì)出現(xiàn)地塊四至的承包方名字，然后核對(duì)東南西北地塊承包方是否跟圖形上邊的一致，若不一致進(jìn)行修改?？头?duì)象比較廣泛。這次實(shí)習(xí)生活增強(qiáng)了我自己的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這些能力可以為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在公司工作的這段時(shí)間，每天都是公司的王工程師給我們實(shí)習(xí)生分配任務(wù)，主要用南方CASS和autoCAD做土地確權(quán)的內(nèi)業(yè)工作，包括地籍圖的繪制與修改和地塊四至的修改，以及印地籍圖和土地確權(quán)后的表格的打印等等最基礎(chǔ)的工作。回顧45天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程既難忘又充實(shí)。此外，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場(chǎng)資料。3．實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)包括報(bào)告的正確性，相關(guān)知識(shí)的廣度、深度、概括性，文字表達(dá)能力等。了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。4．無(wú)論何種原因，未經(jīng)允許而擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間以上者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。4．參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作，通過(guò)參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。2．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)(1)綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》。1．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。莆田火車站是福廈鐵路的中間大站，該鐵路南接廈深鐵路；莆田鐵路也是向莆鐵路的首末站。出現(xiàn)了大面積的空心村。五）實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制野外工作完成后，我們把調(diào)查和測(cè)量的數(shù)據(jù)匯總整理，進(jìn)行地籍原圖（宅基地利用現(xiàn)狀圖）的繪制。明白了五個(gè)道理：做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)；要不怕辛苦、不怕困難 ；凡是就怕認(rèn)真二字；做任何事都要用心去做；要么不做要做就做最好。在大學(xué)里養(yǎng)成積極進(jìn)取的心理狀態(tài)，這樣在工作中才懂得要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能更好的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需資料，為畢業(yè)實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。河南省地質(zhì)測(cè)繪總院將爭(zhēng)創(chuàng)一流技術(shù)裝備，一流管理水平，一流產(chǎn)品質(zhì)量，一流社會(huì)信譽(yù)，繼續(xù)立足河南，面向全國(guó)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。此次在周口的實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到了測(cè)繪行業(yè)的艱辛不易，也為我今后參加工作打下了良好的心里基礎(chǔ)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我更深入地接觸了測(cè)繪專業(yè)知識(shí)和工作，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)期間，我們的工作分為兩個(gè)階段進(jìn)行。在測(cè)繪新技術(shù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中，河南省地質(zhì)測(cè)繪總院有多項(xiàng)成果處于省內(nèi)領(lǐng)先地位或達(dá)到全國(guó)先進(jìn)水平?？磿?shū)、寫字、唱歌、跳舞等的方面的東西都可以算是學(xué)習(xí)。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。內(nèi)容包括：本宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱；本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號(hào)；相鄰宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱；界址邊長(zhǎng)、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離；確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此。2014年。從開(kāi)始懷著既期待又害怕的心情進(jìn)入實(shí)習(xí)，到最后結(jié)束實(shí)習(xí)，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。4．無(wú)論何種原因，未經(jīng)允許而擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間以上者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。3．實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)包括報(bào)告的正確性，相關(guān)知識(shí)的廣度、深度、概括性，文字表達(dá)能力等。此外，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場(chǎng)資料。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)并加蓋公章。(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。（3）做簽章圖,和word。在這45天中，每天早上六點(diǎn)鐘起床，七點(diǎn)到學(xué)校門口坐公交車去公司，下午六點(diǎn)下班，過(guò)著朝八晚六的工作生活。第一篇：測(cè)繪學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫本 科 畢 業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào) 告院（系部）測(cè)繪與國(guó)土信息工程學(xué)院專業(yè)名稱土地資源管理年級(jí)班級(jí)12級(jí)一班 學(xué)生姓名楊肖雅 指導(dǎo)教師2016年 4 月 18 日畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告覺(jué)得自己很幸運(yùn)能有這次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次的實(shí)習(xí)，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，并且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，切身經(jīng)歷了一些課堂上老師講到的一些事以及將老師所講的知識(shí)在實(shí)際生活中得到了應(yīng)用。很輕松，很充足，很有意義。并將文字旋轉(zhuǎn)到與地塊平行，并拖入到相應(yīng)地塊中去，完成之后，將村界按照原坐標(biāo)粘貼到圖幅中，打開(kāi)繪圖處理加方格網(wǎng)任意圖幅點(diǎn)擊修剪，將圖幅中不要的線裁剪掉。因此，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息（包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等），為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核（一）成績(jī)考核實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核（實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等）。1．到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù)，也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的全面考察。（二）實(shí)習(xí)成績(jī)考核中應(yīng)注意的問(wèn)題1．實(shí)習(xí)報(bào)告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者，評(píng)定成績(jī)時(shí)不得給“優(yōu)”、“良”成績(jī)。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。5．不論何種原因，凡超過(guò)一周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者，一律不給評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，按“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)”對(duì)待。4．參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作，通過(guò)參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。在實(shí)習(xí)中，我懷著一顆求知心，努力的把上課學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐中的所見(jiàn)相結(jié)合，以達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探索。莆田礦產(chǎn)資源豐富，鐵礦石500多萬(wàn)噸，花崗石的含量更是遍布全市。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。宗地草圖必須在實(shí)地邊勘丈邊繪制，不得涂改，不得復(fù)制，其內(nèi)容有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述，因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也想提醒有關(guān)部門加以注意。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。期望每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讓自己開(kāi)心、滿意的未來(lái)。其中，全國(guó)1：50萬(wàn)數(shù)字地形圖空間數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目（河南部分）獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；河南省土地利用現(xiàn)狀調(diào)查省級(jí)匯總項(xiàng)目獲國(guó)家土地管理局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；安徽省銅陵市地籍地形測(cè)量項(xiàng)目獲原地礦部勘查成果三等獎(jiǎng)；鶴壁市淇濱經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)1：500地籍調(diào)查項(xiàng)目獲河南省國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)；安徽省池州市1：500數(shù)字化地籍調(diào)查項(xiàng)目獲河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。首先，我們按照影像圖標(biāo)識(shí)到指定點(diǎn)進(jìn)行石頭的填埋，填埋石按照D級(jí)點(diǎn)和E級(jí)點(diǎn)的不同要求選擇合適的填埋地點(diǎn)并進(jìn)行點(diǎn)之記的制作。實(shí)習(xí)期間我們也碰到了下雨刮風(fēng)、石頭填埋點(diǎn)不符合要求、點(diǎn)之記沒(méi)做好測(cè)量時(shí)填埋點(diǎn)不易找到、測(cè)量精度不夠等問(wèn)題，但是在褚經(jīng)理的帶領(lǐng)下我們克服各種困難起早貪黑也順利完成單位交給的工作。近三年來(lái)，總院先后榮獲全國(guó)”五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、河南省”五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)測(cè)繪質(zhì)量表彰單位、河南省管理創(chuàng)新最佳單位、河南省測(cè)量技能競(jìng)賽團(tuán)體第一名、河南省測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位；省直工委 “五好基層黨委”；河南省“模范職工之家”、河南省“先進(jìn)基層工會(huì)”；鄭州市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要，發(fā)現(xiàn)自身的不足和差距，培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進(jìn)取的精神，通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)獨(dú)立以及協(xié)同操作的能力，在實(shí)際工作在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決問(wèn)題的方法。要多參加各種社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，這樣在面對(duì)工作的時(shí)候，才不會(huì)感到太過(guò)陌生。五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我體會(huì)到了做事的艱難。對(duì)于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容 共用情況進(jìn)行了明確的描述，并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積。另外，由于本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)間的推移，許多老宅都已經(jīng)倒塌。境內(nèi)公路四通八達(dá)，國(guó)道、省道貫通全境，有沈海高速、沈海高速?gòu)?fù)線、莆永高速公路和各縣區(qū)的疏港大通道以及在建的興尤高速。一、實(shí)習(xí)目的和意義每一段實(shí)習(xí)都有它的目的和意義，而我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和意義大概是下列這么幾點(diǎn)。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：1．畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡(jiǎn)介，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、時(shí)間安排等內(nèi)容；2．畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié)，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總