【摘要】編紙條(美術(shù)下冊第十課)教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)運用紙條穿編造型的有關(guān)知識和技能,鍛煉學(xué)生靈巧的雙手。2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)造能力。重點、難點:
2024-11-20 02:02
【摘要】課題:撕紙?zhí)懋嬃x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第一冊Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三)tie(四)添畫tianhua
2024-12-04 17:29
【摘要】請思考:?同學(xué)們,你們看,老師今天拿了塊桌布?漂亮嗎?這些花紋都有什么特點?請觀察:想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢??想知道它是怎樣做出來的嗎??扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝??椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法,中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一,在我國有著悠久的歷史。
【摘要】田字格米字格折染田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射用色過多,浸染過多染色過散,浸染不到位
2024-12-04 23:00
【摘要】開封市2020年美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比教案湘版美術(shù)小學(xué)四年級下冊《編紙條》執(zhí)教:開封市龍亭區(qū)大辛莊小學(xué)李小強時間:2020年4月25日湘版美術(shù)小學(xué)四年級下冊第10課《編紙條》教學(xué)設(shè)計開封市龍亭區(qū)大辛
2024-11-19 22:08
【摘要】花團錦簇(美術(shù)下冊第十一課)課題:花團錦簇課型:造型.設(shè)計課時:2課時一、教材分析本課以“花”為題,制作紙花一包裝紙花一送花是本課的主要線索和學(xué)習(xí)內(nèi)容,屬于設(shè)計·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。手工制作紙花的方法很多,本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富,造型逼真,裝飾性較強,制作難度
2024-11-19 20:11
【摘要】學(xué)科:小學(xué)美術(shù)適用年級:小學(xué)四年級學(xué)生活動主題:《花團錦簇》執(zhí)教者:王蓓蓓單位:山東省濰坊市奎文區(qū)金寶雙語學(xué)?;顒幽繕?biāo):,并能運用于生活中去。,制作出自己喜歡的花。?;顒颖尘胺治鍪止ぶ谱魇切W(xué)美術(shù)課程中的重要組成部分,也是孩子們最喜歡的課型。它的直觀性、形象性、
【摘要】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級下冊《計劃明天》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)職業(yè)人物繪畫和計劃表設(shè)計美化的方法,了解和憧憬未來世界,認(rèn)識理想表現(xiàn)形式與實現(xiàn)理想的方式途徑。過程與方法:通過學(xué)習(xí)活動,學(xué)生能夠主動收集信息,表現(xiàn)合理的自我理想的人物形象,想像力和設(shè)計創(chuàng)意能力得到訓(xùn)練和提高。情感、態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)中對自我理想形象有
2024-12-05 15:33
【摘要】恐龍世界教學(xué)目標(biāo):、生活的狀態(tài)及年代,關(guān)注地球生物的未來,增強環(huán)保意識。,畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。,培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。教學(xué)重點:抓住恐龍的形象特征,并畫出來。教學(xué)難點:通過細(xì)致深入的了解、想像作畫。教學(xué)過程:第一課時一、情境導(dǎo)入《恐龍世界》師:在距
2024-11-20 02:03
【摘要】執(zhí)教者:陳樂琴說課人:棗強王均中心小學(xué)江云一、說教材[教材分析]《小傘花》是湘教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《音樂》三年級下冊第七課的內(nèi)容,《小傘花》這首歌抓住了下雨時發(fā)出的滴答滴答雨聲的節(jié)奏特點,并貫穿始終,曲調(diào)歡快活潑,歌曲具有朝氣并富有動感。歌曲緊密結(jié)合學(xué)生的生活,體驗自
2024-11-11 00:49
【摘要】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學(xué)李昂教科版《科學(xué)》第四冊第5課教科版《科學(xué)》第四冊“導(dǎo)體與絕緣體”說課稿教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導(dǎo)電性。2、建立什么是導(dǎo)體和絕緣體的概念,知道常見物體中哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體。3、通過對特殊導(dǎo)體(如人體、大地、不純凈的水、打濕的
2024-11-30 00:51
【摘要】1、看看接下來這兩幅圖表現(xiàn)的大海有什么不同?2、《海上搖籃》這首歌曲和《海上風(fēng)暴》給你的感受有什么不同?提示:從速度、力度、表現(xiàn)情緒上來考慮。
2024-12-04 17:25