【正文】 ，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。學(xué)校對(duì)登革熱傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防登革熱工作真正落到實(shí)處。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。第一篇：小學(xué)登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案小學(xué)登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染源，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播擴(kuò)散及蔓延。加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要求父母及時(shí)送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，對(duì)需送市級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)成立登革熱防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉衛(wèi)杰組員：肖文洪、洪滿海、江開榮、鐘阿水二、應(yīng)急組織及職責(zé)(一)應(yīng)急組織組織登革熱預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組、檢查督促工作小組，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。：各級(jí)政府建立突發(fā)事件應(yīng)急資金儲(chǔ)備制度，資金儲(chǔ)備數(shù)額由各級(jí)政府決定。(三)做好疫情控制工作： 對(duì)登革熱患者和登革出血熱/登革休克綜合征病例應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院,并給予積極救治。（3）滯留噴灑常用藥劑及用量：溴氫菊酯，用量25mg /m2或氯氫菊酯，20mg/m2 ；二氯苯醚菊酯，用量25mg /m2。第三篇：2020小學(xué)登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案2020小學(xué)登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。張貼《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校師生學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教生法律意識(shí)和責(zé)任感。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校立即通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院，需轉(zhuǎn)市醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)指定傳染病醫(yī)院。如傳染病烈性感染，請(qǐng)示中心學(xué)校、市教育局和衛(wèi)生部門，決定是否實(shí)行全校停課。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。 嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅱ級(jí)）●一周內(nèi)在一個(gè)區(qū)（縣級(jí)市）行政區(qū)域內(nèi)，登革熱發(fā)病水平超過前5年同期平均發(fā)病水平2倍以上的。加強(qiáng)感染性疾病科的建設(shè)與管理，做好發(fā)熱病人預(yù)檢分診工作。做好傳播媒介的消毒滅菌工作，根據(jù)需要組織開展應(yīng)急應(yīng)急疫苗接種、預(yù)防服藥。 登革熱疫情的終止登革熱疫情的終結(jié)需符合以下條件：登革熱疫情隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除后，或末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過最長(zhǎng)潛伏期，無新的病例出現(xiàn)。 社區(qū)內(nèi)設(shè)置健康通道，做到健康人群與患病人群衛(wèi)生服務(wù)地點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立。疫點(diǎn)：是指登革熱病人、隱性感染者能夠造成周圍人群感染的范圍。為了做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，提高防控水平與應(yīng)對(duì)能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)防控措施，防止疫情在學(xué)生中傳播、蔓延，保障廣大師生的的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定以下疫情防控應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時(shí)報(bào)告給學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人，學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人將疫情報(bào)告給校長(zhǎng)及中心學(xué)校，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)采取措施控制疫情。密切接觸者管理按照密切接觸者的判定原則，對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動(dòng)，每日測(cè)量體溫和健康詢問，做好登記。消毒出現(xiàn)傳染病例后，應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下，及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境與物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。同時(shí)要做好相關(guān)記錄。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立校園疫情防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，師生職工一旦出現(xiàn)傳染病疫情事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。疫區(qū)：是指當(dāng)發(fā)生登革熱暴發(fā)或流行時(shí)，由于登革熱病人、隱性感染者和蚊媒的活動(dòng)范圍可能引起疫情擴(kuò)散的區(qū)域。 加強(qiáng)應(yīng)急能力培訓(xùn)，每年組織社區(qū)醫(yī)務(wù)人員開展衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，并聯(lián)合XX街辦事處進(jìn)行登革熱疫情應(yīng)急演練，提高社區(qū)其他相關(guān)人員的應(yīng)急處理能力。六、登革熱疫情的善后處理 后期評(píng)估登革熱疫情結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織各組成員對(duì)登革熱疫情的處理情況進(jìn)行評(píng)估。開展群防群治，與街道、居委會(huì)聯(lián)系溝通，做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離、公共衛(wèi)生措施的實(shí)施工作。四、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《傳染病疫情