【正文】 就跟家庭收入并沒有多大關系，所以經(jīng)濟誠信水平低與家庭收入低并沒有直接的關系。一、調查目的近幾年來,大學生誠信缺失的現(xiàn)象越來越嚴重,從考試作弊、拖欠學費和助學貸款到偽造就業(yè)簡歷等不誠信的行為層出不窮，引起了人們的廣泛關注。重視教學研究工作，不斷深入探討教學規(guī)律，大膽對課堂教學模式、教學方式方法、考核評價方式等進行理論探索和實踐探索，為搞好常規(guī)教學，提高教學質量提供強有力的理論支撐。三、加強常規(guī)管理工作，為教學質量提高奠定基礎完善課程體系，開足開齊課程。認真加強理論學習，不斷提升黨員的政治素養(yǎng)和理論水平。幾天后，我們又來到了濠西園小區(qū)，再次參觀了這個我們讓我們牽腸掛肚的小區(qū)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的環(huán)境似乎有了改觀，雖然不是很大，但是人人都可以看得出來的變化：自行車亂停的現(xiàn)象也幾乎看不見了，到車棚一看，原來它們都老老實實的在那呆著呢；路面上的建筑垃圾也不見了，路面干凈多了，也沒什么生活垃圾了；再也沒有看到一只寵物在外面閑逛了，可能都被主人看得緊緊的了吧……我們感到很欣慰，因為我們的努力是有效果的，雖然有些方面依然存在問題，但我們相信有開始就是好的，既然濠西園的物管部門在努力，濠西園的業(yè)主在努力，我們在努力，那么濠西園的新形象相信很快就會展現(xiàn)在我們大家的面前。接著，我們來到該小區(qū)進行了實地的考查，進入這里以后，總體感覺還是不錯的，整齊的樓房，大面積的綠化帶,但是我們相信第一感覺并不能說明什么問題，接下來，我們精心準備了許多的調查題目，并復印了很多張到小區(qū)進行問卷調查，小區(qū)的住戶們給了我們很大的幫助，大家都很熱情。2011年是緊張的一年、充實的一年，同時也是取得了極大進展的一年、收獲頗豐的一年，但與院領導、老師、學生的要求相差甚遠，我們一定要總結經(jīng)驗，將教學及各項工作做得更好。第一，教研室建設有待加強。組織教師參與和召開“雙訪雙談”活動以及學生座談會，廣泛征求學生對思想政治理論課教學的意見和建議，并作了詳細記錄，及時把相關意見與建議反饋給各任課教師，有效促進了教學相長。在科學調研和集思廣益的基礎上，我們對部門領導、教研室以及每位任課教師的工作都作了細化，為全面落實各項制度，我們做了以下工作：認真落實聽備課制度。過去的這一年里，思政課部承擔了全校2010級、2011級共學生的思想政治理論課教學與研究工作，共開設了四門公共必修課，分別為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《軍事理論》、《形勢與政策》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。學習和研討了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，明確高職思想政治教育教學的工作理念、目標、任務、規(guī)律、模式等，充分認識思想政治教育對于高職學生提高思想政治素質和職業(yè)道德素養(yǎng)以及法律素養(yǎng)等的重要意義。通過相互聽課與評教，切實達到了以評促教的目的。日常教學管理工作是思政課部的經(jīng)常性工作。思想政治理論課課教學較為側重理論教學這一塊，而對實踐教學的重視還不夠，對實踐教學開展的條件保障投入也遠沒達到要求。我們所調查的小區(qū)是位于濠西路的濠西園小區(qū)，這個不算太大的小區(qū)是由市土地總物業(yè)管理公司負責的，該公司的管理人員向我們介紹了濠西園小區(qū)的基本情況：濠西園小區(qū)占地面積約15萬平方米，有630戶居民，綠化面積是建筑面積的35%以上。物業(yè)企業(yè)管理小區(qū)，按實際價格收取服務費，并在辦證合法的手續(xù)后，為業(yè)主的生活設施、安全負責。堅持黨建工作與中心工作的緊密結合，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確保教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展。保證了課堂教學的方向性。加大了實踐教學力度，在校內通過多種方式開展實踐教學。思想政治理論課教研室20101220第四篇：思政課1（范文模版）淮安大學城大學生誠信度現(xiàn)狀及其影響調查誠信即誠實守信，是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。（二）收入與誠信之間的關系低收入家庭的同學們的經(jīng)濟誠信低于其他同學，在眾多關于經(jīng)濟 1誠信的題目中，造成這一結果的原因是題1（您如何看待為申請困難生而虛報家庭信息的行為）與題2（您如何看待拖欠繳納學費的行為）兩道題目。在社會誠信方面，低年級的學生誠信水平高，高年級學生的誠信水平低，主要是由于：隨著接觸社會的增多，我們身處的環(huán)境從初入大學時的象牙塔逐漸被競爭激烈的環(huán)境所取代。如果一個人他學習不好，而且又不誠實，那么他存在的價值，會有多高呢？現(xiàn)在的大學生，在誠信方面嚴重缺失，如考試作弊，學術抄襲，貸款違約等等。第三、嚴防不健康的廣告入侵校園。本篇圍繞“如何講好思政課”這一主題，提出了本人的一些建議。那么，如何提高思政課上的“抬頭率”呢？我認為這就需要設計一些課堂的互動環(huán)節(jié)了。除此之外，還可以穿插一些真實案例的講解與視