【正文】 細(xì)小方面。談?wù)劙嗉壚锿瑢W(xué)中樂于助人關(guān)愛集體的好人好事。主要還是以談話的方式進(jìn)行的，所以在形式上可能過于單一。四、教學(xué)過程：（一）什么是奉獻(xiàn)精神主持人A：3月5日，是個平凡的日子，但是每年我們卻用它來紀(jì)念一個不平凡的人，那就是雷鋒。主持人B：下面請聽孫敏，陳麗媛同學(xué)的配樂詩朗誦《你，浪花里的一滴水》你，浪花里的一滴水魏鋼焰在這里，我要唱一個人。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠為班級，為年級爭光添彩。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。就比如說從我們班級說起，班級就好比是我們的大家庭，班中的每一個同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級的每件事，那么班級將會更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步！主持人A：下面請班主任老師給我們說幾句話主持人AB：七（4）班人生價值在于奉獻(xiàn)主題班會到此結(jié)束五、教學(xué)反思本次主題班會結(jié)束后，班中的同學(xué)都對人生價值有了新的看法和認(rèn)識，也幫助他們樹立了正確的人生價值觀，尤其是在游戲中更加體現(xiàn)出他們的奉獻(xiàn)精神，在歡聲笑語中大家都受到了很大的啟發(fā)。作為彌補(bǔ)，班會結(jié)束后，讓學(xué)生寫感受，與對雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識，講班會課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。教師和同學(xué)合奏歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（五）、全班大聲朗讀雷鋒的名言不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。同學(xué)們，希望通過此次班會，你們都能夠講文明，懂禮貌，關(guān)心幫助他人，樹立正氣，刻苦學(xué)習(xí)，做新時代好少年，做雷鋒精神傳承人和充滿正能量的新時代好少年?；顒影才懦绦颍盒蕾p圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——表演小品——聽一聽歌曲——學(xué)會唱歌——精神大討論——代表發(fā)言——要求行動——總結(jié)歸納——談一談體會具體活動過程：。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響1）人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。班會的設(shè)計并沒有完全停留在理論層面去探討“什么是奉獻(xiàn)精神”，更多的是希望同學(xué)們談?wù)劕F(xiàn)下奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵和在平日生活中如何去實踐。在部隊的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。雷鋒小故事（偏重奉獻(xiàn)精神）《一次義務(wù)勞動》一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。呵雷鋒!你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)班級德育工作開展。我用照相機(jī)把一些珍貴的照片照了下來。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評。第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，報道了雷鋒搶救水泥的事,曾三次被評為先進(jìn)工作者,五次被評為標(biāo)兵,十八次被評為紅旗手,榮獲”青年社會主義建設(shè)積極分子,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,認(rèn)為他是苦孩子出身,經(jīng)過實際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動機(jī)明確,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場開過拖拉機(jī),在工廠開過推土機(jī),他決心以實際行動發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),開飯時,他主動給大伙讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由于他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習(xí),十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀雷鋒回到運輸連后,便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去,針對缺少教練車的現(xiàn)狀,被大家一活動三：雷鋒名言 主持人：上周我們在網(wǎng)上收集了雷鋒的名言，請大家把自己收集到的名言讀一讀，展示展示。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。組織全班同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)做一次服務(wù)?！独卒h的生平》：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示：雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”?！?雷鋒釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。（多媒體出示）一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。（用多媒體電子白板放映雷鋒事跡圖片）主持人：通過觀看雷鋒事跡圖片展覽，請同學(xué)們談一談自己此時的感想。四、班會重點：通過講雷鋒的故事，讓每一個學(xué)生把雷鋒精神落到自己的學(xué)習(xí)和生活中。四、說說你心目中的雷鋒五、小品《扶老爺爺》《扶老爺爺》（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠?？路人乙想：他，他不會是個騙子吧？路人丙想：要是┉甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下