圖書室管理(完整版)
【正文】 輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。二、學生借閱：學生借閱圖書必須登記后方可借閱。做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。二、工作目標工作人員要加強政治業(yè)務學習，學習法律法規(guī)和有關政策，學習管理業(yè)務，使自身的思想道德素質(zhì)、管理能力、業(yè)務水平不斷得到提高，扎扎實實，認認真真地干好自己的本職工作。四、工作措施認真學習業(yè)務，努力提高自己的業(yè)務水平，在學習的同時，繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育的方針，嚴格落實圖書借閱的規(guī)定，按時開放，充分發(fā)揮做好管理工作，組織好教師學生借書、閱覽，并及時回收圖書，報紙刊物、裝訂入帳、入庫要按規(guī)定及時做好。拓寬服務渠道。2．對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。五月份：舉行期學生圖書管理員培訓圖書室專題會議讀書節(jié)活動師生刊雜志的征訂工作六月份：學生讀書筆記、讀后感展評圖書室專題會議七月份：評選優(yōu)秀學生圖書管理員圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；2017年上半年期刊裝訂、上架，圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作。加強平日管理：學校圖書館是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學生頭腦、增長知識的讀書樂園。即允許讀者進入流通書庫，挑選自己所需文獻。三、努力提高自身素質(zhì)，更好地為師生服務面臨當前新課程改革的不斷深化，圖書館工作人員都必須十分重視自身素質(zhì)，與時俱進，不斷提高和完善自我，以免被瞬息萬變的時代所淘汰。每天整理新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。圖書室的工作看似簡單的“借借還還”，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。第五篇：圖書室管理工作計劃黃都中心完小2018圖書室管理工作計劃一、指導思想以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。根據(jù)學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。②重視圖書借閱陣地建設落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍： 注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。另一方面，圖書管理人員必須具有不斷開拓進取和無怨無悔的敬業(yè)精神，具有讀者第一、服務至上的工作態(tài)度和無私奉獻的高尚情操。在充分發(fā)揮其優(yōu)點的同時，我們注意加強科學管理，制定嚴格的規(guī)章制度，對讀者進行愛護圖書的宣傳教育，確保藏書的安全性、完整性、有效地克服開架借閱的短處，使其更好地為讀者服務。我校圖
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