【正文】 的前提，應(yīng)該作為主要依據(jù)放在基本情況介紹 的開端，而本文卻安排到主體中去了。但是，光有這些還不夠，還應(yīng)該積極采取措施，幫助職工解決學(xué)習(xí)和生活中的具體困難，為 他們解除后顧之憂。利用每星期一、三兩個晚上和星期六一個下午來上課。支部書記及時召開支部會，研究這項工作。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無需刻意追求個性特色，但千部一腔的文章是不會有獨到價值的，因而也是不受人歡迎的。序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三??”的序號排列，層次一目了然。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。等。（4）結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。論文內(nèi)頁文本格式：第二篇：寫作要求工作總結(jié)的寫作內(nèi)容和結(jié)構(gòu)總結(jié)主要包括以下四個方面的主要內(nèi)容：1．基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。注釋格式對所引用的他人觀點，參考文獻(xiàn)須做注釋，清楚地注明作者、書名、出版社、出版時間或論文題目、刊物名稱及期號、頁碼等，引用其它參考資料也應(yīng)注明資料來源。立論應(yīng)正確，論據(jù)應(yīng)充實可靠，結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理，推理論證應(yīng)講究邏輯。正在撰寫者，取消畢業(yè)論文寫作資格；已評定成績者，取消成績；已準(zhǔn)予畢業(yè)者，宣布畢業(yè)證書作廢；已授予學(xué)位者，宣布學(xué)位證書作廢。答辯程序為：個人陳述論文內(nèi)容(5分鐘以內(nèi))→答辯組教師提問，學(xué)生回答→答辯組教師打出各自的初評成績→答辯組討論并評出每個學(xué)生的最終成績。三、進(jìn)度安排上半年：5月底前，提交論文提綱；7月15日前，提交論文初稿；7月下旬至9月下旬，論文修改；9月30前，論文定稿。自擬題目必須是本專業(yè)范圍內(nèi)的。每人最多可選擇三個題目，并按第一、二、三意愿排序。下半年：11月底前，提交論文提綱；次年1月15日前，提交論文初稿；1月下旬至3月下旬，論文修改；3月31前，論文定稿。每人的答辯總時間控制在15分鐘以內(nèi)。畢業(yè)論文成績由答辯組評定。語言樸實。參考文獻(xiàn)一般不低于2種，參考文獻(xiàn)的內(nèi)容必須與論文內(nèi)容緊密相關(guān)，而且是你真正認(rèn)真研讀過的。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人 員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——（2）前言。1）成績和經(jīng)驗這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。在總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。這部分要精煉、簡潔。還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。3．結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。要寫出個性，總結(jié)就要有 獨到的發(fā)現(xiàn)、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。大家認(rèn)為，我廠接近婚齡的女青年較 多，如果不在近期內(nèi)抓緊完成補(bǔ)課任務(wù)，將來困難會更大。開學(xué)以后，語文課本還缺一、二冊買不到，我們又自 己動手刻印教材，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。例如，我廠有不少孩子媽媽，因小孩拖累不能按時上課，工會就騰出一 間房子，領(lǐng)導(dǎo)親自動手，粉刷墻壁，購置了炊具、小床，辦起了臨時托兒所，解除了她們的 后顧之憂。本廠青壯年職工的有關(guān)情況，如共有多少適齡青工，其中有多少人普測合格，還有多少人需要進(jìn)行補(bǔ)課等，要緊接著進(jìn)行介紹。另外，應(yīng)該將辦班后參加考試的成績寫清 楚，例如有多少人及格，多少人仍不及格，從中可以看到成績和不足。標(biāo)題的內(nèi)涵是：用及其簡練的文字給讀者以文章的主要信息點。這是一個邏輯思維的過程，所以必須是深思熟慮的、嚴(yán)密的。也可以以土木工程的培養(yǎng)方案為論題展開寫作。鼓勵學(xué)生撰寫理論聯(lián)系實際，解決實際問題方面的論文。序號為一、（一）（1）……。(三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列：(第一行)：三黑字體，居中排。小四號宋體?！皡⒖嘉墨I(xiàn)”4字作為標(biāo)題，字體五黑，居中，其他字體五宋。(小4號黑體)形如1,2,3......。照片應(yīng)選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片，或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果，應(yīng)征得有關(guān)方面同意，按在文章中出現(xiàn)的先后順序編號。5稿酬:來稿一經(jīng)發(fā)表，將支付作者稿酬，并贈送期刊2本。(設(shè)計)，必須按照如下書寫格式要求打?。?1)用統(tǒng)一封面，封面上的內(nèi)容一律按照統(tǒng)一封面的樣式打印，英文翻譯應(yīng)正確?！肮?jié)”下空一行為“小節(jié)”，以小四號黑體字左起打印。需要頁碼。② 小節(jié)要用“ X X X”(第n章的第m節(jié))引出，四號黑體，左頂格對齊，段前、段后間距設(shè)置為“ 0”，行間距為“ ”，沒有左縮進(jìn)、右縮進(jìn)和特殊縮進(jìn)格式。盡量不要使用無序符號(如點、圈、星等，諸如“√、☆、★、”此類符號)。腳注：正文中只在引用地方寫一個腳注標(biāo)號，在當(dāng)頁最下方以腳注方式按標(biāo)號順序說明文獻(xiàn)出處。不同學(xué)科可能有不同要求，但都要按國標(biāo)著錄，著錄格式為：①圖書和專著注錄格式：[順序編號] 作者(作者名之間用逗號分隔。：圖表編號、名稱用五號楷體，圖表內(nèi)字體均用五號宋體(中文與標(biāo)點符號)，五號Times New Roman(英文)。每節(jié)的標(biāo)題頂頭原則上不要出現(xiàn)在一頁的最后一行。如果論文(設(shè)計)篇幅較大，分章節(jié)目的論文格式按以下要求書寫。(5)中文關(guān)鍵詞：置與摘要下方，與摘要的最后一行之間有一空行間隔?！瓣P(guān)鍵詞”三字(四號黑體)用中括號修飾，每一個關(guān)鍵詞中間隔開。對此有異議者，請投稿時向編輯部書面說明。由于Ei信息部進(jìn)行收錄論文中的參考文獻(xiàn)(僅指英文)的錄入工作，所以在稿件中參考文獻(xiàn)中文期刊論文按中、英兩種文字給出(英文參考文獻(xiàn)不必給出中文)。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。,......。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。(第三行)：按省名、城市名、郵編順序排列，用小三楷字體。要求學(xué)生要在3月20前把畢業(yè)論文初稿提交指導(dǎo)教師，4月10日前交正式文稿，指導(dǎo)教師在4月30號前把批改完成的論文、評語和成績報系部，系部統(tǒng)一報教務(wù)處學(xué)籍科。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊現(xiàn)象的論文，該論文以零分論處，不能畢業(yè)。在論文寫作的過程中，應(yīng)