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六年級(jí)的語文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷(完整版)

2024-10-20 22:29上一頁面

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【正文】 夜里,三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候,一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。()B 因過于得意而忘記了應(yīng)持的態(tài)度。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),好看極了。(10分)通向太陽的路(),得用一生的努力去()……你們現(xiàn)在還小,將來要做一個(gè)()的人,就得不怕(),()地用全部力氣去()……()的合作不僅要有(),要盡力做好()的事情,而且還要心中(),心中(),有()的精神。()困難很多,()我們不怕。(改為反問句)六、將相應(yīng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。n y225。 ɡān ɡ224。(7分) ① 院壩的兩角各有一棵大古樹,像兩個(gè)哨兵一樣矗立著。劉胡蘭()犧牲,()說出黨的秘密?!蹲咭徊皆僮咭徊健分小拔摇蔽虺龅娜松?jīng)驗(yàn)是()。有一個(gè)孩子歡快地叫著說:“你們快來看呦,那荷葉托著的水珠多美啊!簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠啊!”水珠聽了,得意忘形,似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。()(2)在文中找出下列詞語的反義詞。半截蠟燭掉在香案上,廟宇起火了。(3分)_____________________________________________________________聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。(25分)第二篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元測(cè)試卷第四單元快樂雙休班級(jí)姓名一、讀拼音,寫詞語。m249。4.()我們要更好地造福于我們的子孫后代,()我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。不管怎樣,河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。5.找出與文章最后一句話意思相同的句子,在括號(hào)里畫“√”。,()使自然資源不能再生,()造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。1.2.第三篇:語文A版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷語文A版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷 班級(jí):姓名:得分:一、看拼音寫詞語:p237。m237。iwūy225。(改病句)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空?!边@句話的意思是:()①我們應(yīng)正確對(duì)待失敗。富貴不能淫。第四篇:北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷(B)一、看拼音,寫漢字。i n236。(4分)A娛樂(y)軸心(zh239。()五、把下列成語補(bǔ)充完整。(2分)桑娜關(guān)心自己的丈夫和孩子。解釋詞語并寫出句子的意思。 xī y 饒()默()璀()親()教()二、劃出下列句子中的錯(cuò)別字,并改正在括號(hào)里。n)裝載(z224。(5分)如:①依照;②如同;③表示超過;④表示舉例;⑤及,比得上;⑥到。七、句子練習(xí):(18分)改為擬人句。____________________________________________________________改為感嘆句、反問句、雙重否定句。使: 誨: 句意:八、在下面句子中的橫線上填上合適的詩句、名人名言、格言警句、俗語等。()與堅(jiān)固,種子可以將一切jī xi226。剩下的只有那些松脂球,yān m238。o()。 s224。)家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。)物很薄(b225。()(2)我特別喜歡性情溫順的小狗。()地飛舞()地腐爛()的琥珀()的波濤()的圓環(huán)()地爬過來七、小法官,巧判案。1.()發(fā)芽,這些種子()以可怕的力量,將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。根據(jù)意思加標(biāo)點(diǎn):你最后贏了大家:我和你都贏了:3.厚厚的松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。()它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。3.它們的腿的四周有好幾圈黑色的圓環(huán),由此可以想象。我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕獲一只小畫眉,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱??磥?,這是件皆大歡喜的好事情。喜從天降:皆大歡喜:2.文中的“喜事”指的是什么?為什么說這是件皆大歡喜的好事?3.作者以《自由與生命》為題有什么用意?4.讀了這篇短文,你有什么感受?5.你能引用一句名言來說說自由與生命的關(guān)系嗎?6.本文采用的是什么敘述方法?這樣寫有什么好處?十三、口語交際廣場(chǎng)生命是真實(shí)的,人生的美麗在于你如何去把握,學(xué)習(xí)了本單元,你對(duì)人生有了哪些新的認(rèn)識(shí)?十四、創(chuàng)新作文天地。 y236。3.松脂發(fā)出光彩。因?yàn)樵谧髡咝哪恐?,小畫眉不僅可以做他的朋友,而且鳥媽媽見它被照顧的很好所以很放心,這樣對(duì)于大家來說都是件高興事,所以是皆大歡喜。這樣通過自己親身經(jīng)歷的一件小事來描述自由與生命的關(guān)系以及孰輕孰重,使得文章更加真實(shí)能夠感應(yīng)讀者引領(lǐng)讀者去思考自由與生命的意義在于什么。體育,你就是培育人類的沃土。按要求寫句子。二、口語交際媽媽說:都六年級(jí)了,不要再去踢球了,把時(shí)間多用點(diǎn)在學(xué)習(xí)上。ng 1.輪船被海水淹沒.()2.你今天有空.()嗎? 3.羊都在圈.()里呢。236。陷()238。蠻(237。莓(237。糖 塘(3)圣誕樹上掛滿了各式各樣的()果。驢還拴在樹上,驢背上的鞍子還是那個(gè)鞍子,套在驢嘴的上轡頭也是自己親手做的那個(gè)漂亮轡頭,可是驢卻是一頭毛色難看的瘦驢了!這是怎么回事?難道我的驢這么一會(huì)兒就病成這個(gè)樣子了?王五驚慌失措,東奔西走,到處尋找,可是,自己的驢還是蹤影全無。三通鼓罷,包公升堂,他命令衙役們立即把驢牽來。他們走了整整十五里路,看到那頭驢跑進(jìn)了某田莊的一戶人家,人們跟著走了進(jìn)去。(2)到庭聽審的不是..幾十號(hào)人,而是..有好幾百人,他們都想來看熱鬧。(請(qǐng)另附紙)(30分)題目:這件事真使我________ 提示:在日常生活中,你經(jīng)常會(huì)看到、聽到或經(jīng)歷一些事情,有的使人驚喜,有的令人氣憤,有的使人慚愧,有的令人感動(dòng),有的使人無法理解??請(qǐng)你從中選擇一件事情寫下來。1.讀句子,給帶點(diǎn)的詞換上別的詞,句子的意思不能改變。包公一拍驚堂木,大聲叫道:“喂,當(dāng)差的!把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板,要用勁打!”“是!”衙役們拿起板子痛打驢子。包公來到公堂,開始審理案件。(9分)()的烤鵝()的蠟燭()的火柴梗()的臺(tái)布()的火焰()的頭發(fā)()的盤子()的奶奶()的火爐(2)這段話可以依據(jù)_______分層。揍()238。238。238。憐()237。(4分)guāi qiǎo()()w233。題目自擬。例:燕子銜來一個(gè)花枝招展的春天。深思熟慮:深入細(xì)致地思考。十四、略(北師大版)六年級(jí)語文(上冊(cè))第四單元練習(xí)一、積累運(yùn)用:下列詞語注音、字形完全正確的一組是()。4.自由高與一切,對(duì)自由生活的追求不容置疑。5.精彩的表演吸引著成千上萬的觀眾。 3.m236。要求:1.將題目補(bǔ)充完整。我對(duì)此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事,我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?那時(shí),正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟?威利來看望家父,在我家小住。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼。5.這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值是。在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。改成比喻句:5.表演吸引著觀眾。3.()上面的石塊如何重,它()能頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。)1.琥珀是古代蒼蠅和蜘蛛的化石。()2.漫:; ; ,向外流;(1)海水漸漸漫上來。),當(dāng)氣流通過時(shí),就會(huì)產(chǎn)生許多水泡。)時(shí),飲(yǐn y236。二、我是小小調(diào)音師。 m236。2.生命開始的y237。()所不能分開的骨骼完整地分開?!背Q缘溃骸?”,只要我們齊心協(xié)力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,就一定能找到解決問題的方法。___________________________________________________________
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