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正文內(nèi)容

作文指導(dǎo)doc我讀懂了什么(完整版)

  

【正文】 先是人:父母、老師、同學(xué)等;也可以是歷史或文學(xué)作品中的人:屈原、蘇軾、李清照、魯迅、林黛玉、諸葛亮、保爾其寫作特色概括如下:意蘊(yùn)美:題記增加了行文的文采,豐富了行文的內(nèi)涵?!碧K軾笑答。不是嗎?我看見了把酒臨風(fēng)的蘇軾向我翩翩走來(lái)。如“霓虹燈??似乎在陪著我無(wú)聲地哭泣”一句,言簡(jiǎn)意賅,烘托了“我”凄涼、憂傷的心境。這是本文獲取滿分最重要的原因。細(xì)細(xì)想來(lái),“黑臉”爸爸還算扮演得很不錯(cuò)的,他讓我在生氣之余,留下了反思悔悟的空間。”然后檢查我的傷口,發(fā)現(xiàn)我腿上爬滿了紅道道。爸爸發(fā)現(xiàn)我這么遲了還不睡覺,便說(shuō):“夜深了,明天再做罷。樸實(shí)清新,鮮活凝練,意蘊(yùn)盎然。專家解析:這篇滿分作文文取材于現(xiàn)實(shí)生活,通過(guò)藝術(shù)手段,刻畫了一窮一富兩個(gè)同齡少年,其性格各異, 窮者樸實(shí),富者浪漫。她還說(shuō)她很羨慕我??墒钱?dāng)她看到我手中的英文小說(shuō)《小婦人》時(shí),眼神一亮,顯得特別興奮,好像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,話也結(jié)巴起來(lái)?!彼蛄恐覀儯X袋晃了晃,會(huì)說(shuō)話的眼睛里透出一股子天真與好奇來(lái)。以自己的某種心態(tài)、或以某種意象入題。作為考生,必須理解其辨證關(guān)系,才能有所創(chuàng)新,高屋建瓴,獨(dú)出機(jī)杼,寫出令人振奮的佳作。懂“什么”就是要補(bǔ)充的內(nèi)容。我讀懂了什么遵義考區(qū)2009年中考作文試題分析及滿分作文展評(píng)張宗明【原版試題】按下面的題目和要求寫一篇文章。(貴州省遵義市2009年中考試題)【思路點(diǎn)撥】 試題分析評(píng)價(jià)文題中的“讀”有“念”、“看”、“識(shí)別”等意思。同樣,如行文別開生面,采用寓言、童話等文學(xué)形式,定會(huì)收到超凡脫俗的效果。(見例文2)思路三:寫景狀物。那是一個(gè)雨天的下午,我隨爸爸媽媽乘車來(lái)到了黃果樹風(fēng)景區(qū),雨后的黃果樹景區(qū)顯得清靜了許多?!蔽矣玫靡獾目跉庹f(shuō)話。她一直拿著那本《小婦人》,而且問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心里像被某種東西堵住,一句話都說(shuō)不出來(lái)。結(jié)構(gòu)美。我爸爸扮演的就是“黑臉”??蛷d里一片漆黑。文中寫的仿佛就是我的經(jīng)歷。不是“黑臉”爸爸變了,而是我讀懂了我的“黑臉”爸爸!【特色總評(píng)】得分要點(diǎn):標(biāo)題創(chuàng)新,錦上添花;酸甜苦辣,扣人心弦;跌宕多姿,亮麗多彩。3.跌宕多姿,亮麗多彩。終于有一天,父母再也忍受不住了——我們那可愛的女兒為何變得如此失落、抱怨、嘆氣不止?然后,厄運(yùn)便將結(jié)束——一疊文學(xué)名著激發(fā)了我的興致。蘇軾同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念?!咎厣傇u(píng)】得分要點(diǎn):意蘊(yùn)美、布局美、風(fēng)格美,筆墨縱橫,意趣盎然,有較高的文學(xué)素養(yǎng)。(張宗明評(píng)析)(作者單位:貴州省遵義市張宗明語(yǔ)文教學(xué)研究室)聯(lián)系地址:563000貴州遵義市洗馬路阿家寺巷吉祥苑A棟252信箱 電話:08528928766第二篇:《我讀懂了》作文指導(dǎo)作文訓(xùn)練一、文題設(shè)計(jì)自然是一本書,社會(huì)是一本書,父母是一本書,老師是一本書,同學(xué)是一本書,自己是一本書……人生經(jīng)歷中,接觸、交流的過(guò)程都是“讀”的過(guò)程,也是明了的過(guò)程。獨(dú)立黃昏靜默賞菊,賞它的傲霜獨(dú)立的氣質(zhì);憑窗眺望云卷云舒,深深地折服于它沉靜從容的氣度;注目荒原或大漠上一株挺立的白楊,我們可以找到堅(jiān)強(qiáng)的理由;遙望一段古老的長(zhǎng)城,我們可以看到中華民族那生生不息的精神血脈…… 【佳作展示一】我讀懂了花之語(yǔ)花,是生命最燦爛、最明艷的象征?!疤一ㄒ淮亻_無(wú)主,可愛深紅愛淺紅?”也許桃花的花語(yǔ)便是“人面桃花相映紅”吧?!比粽f(shuō)水中之花,恐怕當(dāng)首推蓮花了。然而,它的偉大不僅僅是這些。換一種創(chuàng)造的眼光看它,瓦特驚奇那將壺蓋頂起的無(wú)形氣體,于是發(fā)明了蒸汽機(jī)?!暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”則是感恩之壯舉。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了?;氐郊依?,我漫不經(jīng)心地沏上一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)觀察了一下。人生本來(lái)就是成功與失敗的結(jié)合體無(wú)論是成功還是失敗,都是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。落日的余暉給飄逸的云仙子鍍上金衣裳,給大地籠上一層金色。睡得美美的的一個(gè)晚上讓我愉悅……這一切來(lái)源于我的珍惜,懂得珍惜手中的幸福,并把它牢牢的抓住,不讓它溜走,那么我才擁有幸福生活的色彩。在這些故事里面,令我印象最為深刻的莫過(guò)于三年前所發(fā)生的那一幕。爸爸媽媽專注地看著我吃東西,臉上露出了欣慰的笑容,我從他們的眼神中看到了無(wú)限的愛……這就是父愛與母愛的表述,也許它小得讓你捕捉不到,可是一旦捉住了,就能強(qiáng)烈地感覺到其中震撼人的力量。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。夜的心跳是動(dòng)人的。清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草,月隱沒(méi)了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一群農(nóng)民工,正摸索著。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。你的愛,是我生命的起點(diǎn),也是伴我一生的永遠(yuǎn)的力量。做媽媽最開心的事,然后在媽媽開心時(shí),伏在媽媽耳邊,輕輕地甜甜地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛你,因?yàn)槲易x懂了你的愛。它低沉、壯闊。電閃雷鳴,驚鴻出世,劃破長(zhǎng)空,照亮黑暗,在天空中起伏跌落。那句“別再叫我媽”,冰冷刺骨,像一把白晃晃的刀,毫不留情地將我的心割得血淋淋的,生疼生疼。突然間,我看到落款竟是“永遠(yuǎn)愛你的媽媽”,不知怎么的,一股帶著甜味的暖流涌了上來(lái),化成咸咸的淚默默地流了下來(lái),緩緩地,落在了那張平整的信紙上,溢了開來(lái)……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),每天的衣服依舊是那么干凈,散發(fā)著清香:每次的飯菜依舊是那么可口,令人回味無(wú)窮:每晚的被窩依舊那么溫暖,那么舒適柔軟……母親一直在我身邊,我卻一直忽視了她的愛。風(fēng)輕悄悄地吹落了枯葉,風(fēng)鈴的歌聲是那么地悅耳。這一刻,大地母親醒了,緊接著叫醒了她的孩子們。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉,遠(yuǎn)處山上的樹木郁郁蔥蔥。整個(gè)大地,生機(jī)盎然而又充滿了挑戰(zhàn)。當(dāng)秋風(fēng)吹黃的最后一片樹葉,它的使命也就結(jié)束,之后,便是那刺骨的寒風(fēng),焦黃的樹葉隨風(fēng)飄落。四季,也許就是這樣,考驗(yàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的一種歷程,當(dāng)用那熾熱的心去感觸它的那一刻,一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單明了,那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季??墒沁@其中不包括我。只見這棵樹的樹皮已經(jīng)布滿了皺紋,摸上去很粗糙,樹葉兒也已經(jīng)有些發(fā)黃,我找不到花香的來(lái)源。我撿起地上飄落的桂花,小心地將它們放在花枝上,我想也許它會(huì)很快就被風(fēng)兒重新吹回到地面上,但它一定想家了,一定還想回去看看它的家,它的兄弟姐妹,它們是否過(guò)得很好??我揚(yáng)起頭,細(xì)細(xì)地打量著這些桂花:金色的花瓣兒伸向四個(gè)方向,在花的中心,有幾根細(xì)長(zhǎng)的花蕊。終于是一個(gè)副詞,有“到底”的意思,表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的過(guò)程最后出現(xiàn)某種結(jié)果。具體的“人”指自己身邊的人(親人、朋友等)、當(dāng)代的人(球星、歌星、影星、運(yùn)動(dòng)員、時(shí)代的風(fēng)云人物等)、現(xiàn)代的人(魯迅、李叔同、曾國(guó)藩、譚嗣同、孫中山等)、古代的人(孔子、莊子、曹操、諸葛亮、嵇康、岳飛、鄭板橋等)、外國(guó)的人(凡高、貝多芬、倫勃朗、李斯特、莫扎特等)等,具體的“物”指小屋、一條河、一座山(如《泰山賦》中讀出泰山的公正閱世,剛正不阿),一句詩(shī)、一首詩(shī)、一本具體的書(《西游記》《三國(guó)演義》等)等;抽象的東西指某種好的品質(zhì)(誠(chéng)信等)、某種處世態(tài)度(如寂寞等)、酸甜苦辣的生活等。我不知道我不懂的事情自然我就不懂。這個(gè)故事我看了三遍都沒(méi)明白,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是古文??墒窃谀菢右粋€(gè)時(shí)代,浪漫而又慘烈的時(shí)代,你的心理是合理的。當(dāng)我理解了這一點(diǎn)時(shí),我甚至認(rèn)為我讀懂了你。惟獨(dú)恨那個(gè)曹操。那是你童年的小事,和袁紹等哥們一起,你們成了有名的公子哥到處惹事生非。那時(shí)大氣的你讓我折服。當(dāng)然,也為我終于讀懂你而舉杯暢飲。村子里的小腳女人都呆在家里,惟獨(dú)奶奶不行。拾遺奶奶的小腳在坑洼的路上很難走。很奇怪,沒(méi)有人來(lái)冒領(lǐng),連村里的頑童也沒(méi)來(lái)?yè)v蛋?!军c(diǎn)評(píng)】作者抓住了生活中的三個(gè)小細(xì)節(jié),奶奶的三個(gè)習(xí)慣——讓路,拾遺,潑茶,從小事入手,并把對(duì)奶奶的正面描寫(如“拾遺”中奶奶拾到東西挨家挨戶的問(wèn))和側(cè)面描寫(如“讓路”中寫“我”家遇到困難,左鄰右舍趕來(lái)幫忙)相結(jié)合,人物形象生動(dòng)、豐滿。我們依舊先去商場(chǎng)再去超市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我從媽媽懷里掙出,雙手撫摩她的臉,十八歲的我想給她一個(gè)承諾,“媽,你千萬(wàn)別這么想,小屋永遠(yuǎn)是我和媽媽的家??知道嗎?哪里有你,哪里就是我的家。你依舊破舊,矮小,寂寞。這個(gè)門只有1.5米高,0.4米寬,一個(gè)成年人要想過(guò)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。一、審題小門:。但也有少數(shù)考生對(duì)話題的理解狹隘、膚淺,有的以門寫“門”,沒(méi)有做到化虛為實(shí);有的僅是強(qiáng)調(diào)“要有推開門的勇氣”而沒(méi)有寫怎樣過(guò)“小門”;還有的把“小門”理解為走向成功的終南捷徑;也有人片面地認(rèn)為我們應(yīng)該昂首挺胸走小門,哪怕是頭破血流;更有甚者將“小門”錯(cuò)誤地理解為“后門”——后門走不得;要區(qū)別開過(guò)小門的大智大勇與低三下四,奴顏婢膝。鳥兒不能改變風(fēng)向,卻可以借助風(fēng)勢(shì),快速疾行; 花兒不能改變天氣,卻可以依憑陽(yáng)光,吐蕊綻放;人生不能改變“小門”,卻可以改變自己,走向勝利之門。失意,不公平,無(wú)人賞識(shí)??就像擋在人生路上的一扇小門,阻滯你前進(jìn)的步伐。(比喻)1彎腰≠屈服??墒?,多年努力,他竟沒(méi)有只字片言變成鉛字,甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。蓋文王拘而演《周易》?,F(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是我們無(wú)法改變的,或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的??捎浄?,勾踐臥薪嘗膽那份壯舉,他在人生的小門前,選擇了“屈”,“苦心人,終不復(fù),三千越甲可吞吳”的豪邁成就了他最終光彩的一生。所以,面對(duì)人生路上的小門,請(qǐng)學(xué)會(huì)彎腰。那么,在這僅有一次的生命中,我們要怎樣做呢?為自己一次次的失?!币苍S突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)合原本心情不佳的你悲哀,但你不需要以在暴雨中佇立的方式來(lái)表達(dá)你的反抗,為何不撐起一把傘,靜待雨季的離去;也許突然降臨的寒冬會(huì)使衣袖單薄的你寒冷徹骨,但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門來(lái)表達(dá)你內(nèi)心的不滿,為何不裹上厚重的棉被,笑看春天的到來(lái)。人生是一杯品不完的香茗,那么適時(shí)屈服便是該杯中的茶葉。如果別人不喜歡自己,是因?yàn)樽约哼€不夠讓人喜歡;如果無(wú)法說(shuō)服他人,是因?yàn)樽约哼€不具備足夠的說(shuō)服能力; ??如果我們還無(wú)法成功,是因?yàn)樽约簳簳r(shí)沒(méi)有找到成功的方法。不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,詩(shī)三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。那是一位他多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿的刊物總編寄來(lái)的,總編寫道“看得出,你是一個(gè)很努力的青年。(公式)三、精彩論據(jù):《古蘭經(jīng)》上有一個(gè)經(jīng)典故事,有一位大師,幾十年來(lái)練就一身“移山大法”然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——一天,有人找到一位會(huì)移山大法的大師,央其當(dāng)眾表演一下。1人生的道路好比一組旋律,有高音也有低音,它不會(huì)因?yàn)橐袈傻钠鸱V?,旋律仍在奏響;人生的道路又好比一?chǎng)戲劇,有高潮也有低潮,它不會(huì)因?yàn)閯∏榈牡炊兄?,明天仍要繼續(xù)?!?沙礫對(duì)河蚌說(shuō):“如果你能經(jīng)受住磨礪的痛苦,那么你將會(huì)產(chǎn)出耀眼的珍珠。二、精彩開頭:(事例對(duì)舉)韓信,忍受胯下之辱,才有了日后的叱咤風(fēng)云; 勾踐一時(shí)俯首稱臣,才實(shí)現(xiàn)了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。(主觀改變)傾向:獨(dú)特行為 受益終身 話題:“人生路上的小門”提示:在人生之路上,常需要我們彎腰側(cè)身。在人生之路上,常有需要我們彎腰側(cè)身才可以過(guò)去的小門。【點(diǎn)評(píng)】雖是小屋,雖是單親房,雖然破舊、矮小、寂寞,卻充滿了濃濃的親情,充滿著溫馨的母愛。再次回到小屋時(shí),我的心里很溫馨,充滿了幸福的感覺,我想媽媽一定也是。本以為媽媽買完?yáng)|西就會(huì)直接回家,可媽媽在路上慢悠悠地走著,完全沒(méi)有回家的意思??!又過(guò)了二十分鐘,我實(shí)在忍不住了,拉著媽媽的手一下子松開了,停下腳步,不滿地站立著。終于,我讀懂了你仲玉蓉那是一個(gè)破舊的不能再窄的平房。潑茶奶奶喝茶前都會(huì)倒上一杯潑在地上,奶奶說(shuō)這是祭先人。這也使她在路上拾到一些東西:一串鑰匙,一雙新鞋,貴的有錢包、手鐲。奶奶走路有個(gè)習(xí)慣,就是不論前方來(lái)了大人還是小孩,熟人還是陌生人,甚至是牲口家禽,奶奶都要讓出一條道來(lái),讓他們先經(jīng)過(guò)。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,開始細(xì)品《三國(guó)志》時(shí),作者卻想“輕撫你的臉龐”,品味到了曹操的廣闊胸襟,其作品中的豪氣?!蹦阋堰^(guò)驍勇之年,但你的壯心仍跨越疆馳千里之外。而與你“心有戚戚焉”的我自然覺得少時(shí)你的可愛與別人不同,多想穿過(guò)時(shí)光與你見一面,輕撫你天真的臉龐,看看你邪氣的笑容。那時(shí)我欣喜地看到你落荒“華容道”,痛惜關(guān)羽沒(méi)能斬下你的頭顱。在讀
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