九年級化學上學期教學計劃(完整版)
【正文】 九年級化學上冊教學計劃馬店中學陳耀楷一,指導思想帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期,本學期我將繼續(xù)在“課改”新理念和新的 《課程標準》的指導下,以學生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學校制定給我的各項工作,更 新教學觀念,提高教學質(zhì)量,在幫助學 生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時,使自身的業(yè)務水平得到提高,學生基本情況分析:化學是一門九年級剛開設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,教師應 正確引導,、7兩個班的化學教學任務,學生的層次有著很大的區(qū)別,因此在本學期的教學工作中要因材施教, 2 班的教學工作中要在教學進度以及知識難點上要有提升, 兩 班教學中要以抓基礎,教方法,教規(guī)律,多學多練，一定讓同學們的化學成績達到學校的要求,教學總體目標義務教育階段的化學課程以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨, 激發(fā)學生學習化學的興趣, 幫助學生了解科學探究的基本過程和方法, 培養(yǎng)學生的科學探究能力, 使學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎知識和基本技能。2． 加強實驗教學。課外活動的內(nèi)容和方式應，靈活多樣。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。第四周（~）：空氣、氧氣。第十四周（~）：金剛石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究。激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度、科學的學習方法，以及關(guān)心自然、關(guān)心社會的情感。結(jié)合化學教學內(nèi)容，做好學生思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學困生，樹立優(yōu)等生的帶頭作用，搞好互幫互學活動，以達到整體推進整體提高。學困生轉(zhuǎn)化工作：根據(jù)“沒有差生，只有差異”的原則，對學困生首先不能歧視，而是多觀察，多分析，找出學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點。二、教材分析九年級的化學教材為新教材，分為上下兩冊，其中上冊為本期的教學內(nèi)容，它由七個單元組成：第一單元 走進化學世界 從三個方面向?qū)W生介紹了化學是一門以實驗為基礎的自然科學，通過一些日常生活中的化學現(xiàn)象將學生帶入化學的殿堂，從而很自然地接受這門新的課程，并激發(fā)了學生的學習興趣。四、學習方法啟發(fā)式教學，引導學生自主學習、合作學習、探究學習注重實驗教學，今年新教材有8個學生必須要完成的實驗，在一定程度上提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內(nèi)涵，同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。為了調(diào)動學生學習的積極性,幫助學生理解化學概念和記憶所學的知識,教材中編入了數(shù)頁彩圖和約200幅圖表。(3)培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。教材除普遍重視演示實驗和學生實驗外,還注意適當增加了能引起學生興趣和有利于學生理解概念的實驗。二、教材分析:,適當拓寬知識面,以開闊學生的眼界,編寫了空氣和水的污染與防止污染,硬水、氫能源,金屬與人體的關(guān)系,以及常見的化肥和農(nóng)藥等內(nèi)容。六、教學進度本學期預計結(jié)束上冊七個單元的教學內(nèi)容，速度快的話將開展下冊第八單元和第九單元的內(nèi)容，學期末要結(jié)束第九單元可能有些困難。第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 這一單元抽象地
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