【正文】 得到開闊，專業(yè)知識(shí)得到提升。（5）、嚴(yán)查“有償家教”。（3）重視養(yǎng)成教育。（4）積極組織外出教研活動(dòng)。認(rèn)真開展教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，注重研究、解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)工作的有效性。對(duì)于在平時(shí)看到的和通過學(xué)生問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)的 存在有不當(dāng)教育方式方法的教師，有校長親自找他們一一面談，幫他們認(rèn)識(shí)教育方法的錯(cuò)誤，和他們分析正確的教育策略，用針對(duì)性來保證有效性。下半學(xué)年，我校將繼續(xù)認(rèn)真做好行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，將行風(fēng)評(píng)議與效率效能建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真解決學(xué)校教育教學(xué)中遇到的突出問題，以促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。要避免空洞的道德說教，要重視對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開發(fā)利用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育，再通過晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校會(huì)、專題報(bào)告、家長會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、觀看教育影片、讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和扶貧幫困“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀思想，使德育渠道多元化。（7）及時(shí)修改學(xué)校考核方案。（3）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。為確保評(píng)課及時(shí)進(jìn)行，學(xué)校調(diào)整了原來每周三下午集中教研活動(dòng)的規(guī)定，改為各組根據(jù)需要靈活機(jī)動(dòng)制定活動(dòng)時(shí)間，以確保評(píng)課的及時(shí)進(jìn)行，各組評(píng)課活動(dòng)，必須人人參與，由組長負(fù)責(zé)做好考勤記錄和評(píng)課記錄作為教研活動(dòng)的原始材料存檔。要抓住機(jī)會(huì)對(duì)質(zhì)量高、事業(yè)心強(qiáng)的中青年教師進(jìn)行包裝宣傳，尊重教師自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。三，針對(duì)第三個(gè)問題的整改方案（1）健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。（4）德育研究課題化。學(xué)校將從義務(wù)教育法和教師職業(yè)道德規(guī)范要求的雙重角度，在校教職工大會(huì)上嚴(yán)肅重申教育學(xué)生的規(guī)范性、藝術(shù)性。二、針對(duì)第二個(gè)問題的整改方案（1）深入推進(jìn)課程改革。評(píng)課時(shí)請各教研組通知教導(dǎo)處派人參加。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。德育處要注重分析平時(shí)德育工作中遇到的典型問題和典型學(xué)生，做好個(gè)案分析，提升德育層次，使德育工作課題化。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸。加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。（1）、學(xué)校班子成員率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。定州市號(hào)頭莊回民小學(xué)2011年5月第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)整改方案學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)整改實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹《中央xx縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)”規(guī)定和省委“雙十條”、市委“十條”、縣委“十五條”規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的問題，以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)的精神，努力促進(jìn)教師提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成育人使命，特制訂學(xué)區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的實(shí)施方案。成員職責(zé)：。3月18日前召開啟動(dòng)會(huì)，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行安排部署。及時(shí)組織全體教師召開師德師風(fēng)建設(shè)整改動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教師深入了解活動(dòng)的目的、意義以及各階段環(huán)節(jié)步驟，要積極引導(dǎo)廣大教師自覺參加到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來，要向教師表明教育局狠抓師德師風(fēng)建設(shè)的信心和決心。組織開展師德評(píng)議活動(dòng)，并通過發(fā)放問卷調(diào)查表、召開學(xué)生家長會(huì)等形式，廣泛征求家長、學(xué)生和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的意見和建議。六、整改措施。嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)生用書、考試次數(shù)與競賽活動(dòng)、學(xué)業(yè)補(bǔ)習(xí)、教學(xué)組織、學(xué)籍管理、收費(fèi)與服務(wù)等八個(gè)方面實(shí)行規(guī)范管理，確保做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)。學(xué)區(qū)成立由區(qū)長任組長的師德師風(fēng)建設(shè)整改活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)長是這次活動(dòng)的第一責(zé)任人，要親自抓。xx學(xué)區(qū)二0一四年三月十八日師德師風(fēng)建設(shè)整改實(shí)施方案南 岔 學(xué) 區(qū)二0一四年三月十八日。確保活動(dòng)開展扎實(shí)有效。通過活動(dòng)的開展，查找在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，認(rèn)真進(jìn)行整改。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省市縣教育部門出臺(tái)的相關(guān)規(guī)章制度文件；二是學(xué)先進(jìn)典型事跡。第三階段（3月21日—9月18日）對(duì)照檢查，積極落實(shí)整改措施。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。不斷開創(chuàng)學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)新局面，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。（3）、依據(jù)師德規(guī)范要求，認(rèn)真制訂完善師德師風(fēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善社會(huì)、家長及學(xué)生民主評(píng)議師德師風(fēng)的制度。