【正文】 ，不可用于自己，否則太不謙虛。與教訓無關.。容易誤解為“不可理解”。不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。第一篇：【高考專題復習】容易誤用的成語【高考專題復習】容易誤用的成語A 安之若素：在不該心安的情況下安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。不脛而走 ：（“不翼而飛”也能用于消息傳得很快）。孚，使信服。不可終日 ：形容形勢危急或心中惶恐。C 參差不齊 ：長短高低大小水平不一致,：作謂語，不帶賓語。E 耳提面命 ： ：就是聽到和看到，不能代替“耳濡目染”.F 翻云覆雨 ：：驚慌疑懼，自相驚擾，常與“草木皆兵”連用。不能形容商品。常錯用于拒絕別人的要 求?？嘈墓略劊?苦心鉆研或經營,達剄了很高造詣,常誤當作“苦口婆心”.L 良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不形容兩個人方向相反。不形容變化莫測。首鼠兩端：遲疑不決。而且一般用于美好的景色。而且只能用于贊美。不可理解為“不加標點”。與“患難與共”不同。下里巴人：下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。溢美之詞：過分贊美的言詞。貶義。（形容聲音大用“震耳欲聾”。例：傍晚的大山中空無一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。瘟，戲曲沉悶乏味；火，比喻緊急、急促。常常被錯誤地理解為經營狀況不好。常誤用為“曾經”“不知何時”。13．大方之家：大方，大道理，引申為見識廣博。往往誤解為“年齡正是好時候”。20．耳提面命：不但當面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。不能誤認為“連續(xù)不斷”。例：由于家鄉(xiāng)父老的艱苦努力，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。例：秋雨濕透了衣衫，畫出了他消瘦凸起的肩胛骨；他的雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。例：開學已經四天了，他仍然久假不歸，家里一定是出了什么事。談得理直氣壯才叫侃侃而談。往往誤解為“沒有成功”。：只能形容房屋高大美麗?！?： 技藝十分純熟。：工作人員的數(shù)目超過工作的需要；事少人多。例：中學教師參加繼續(xù)教育師心自用，能突破某種思維定勢，克服“高原現(xiàn)象”，從而登上創(chuàng)造的新臺階。51．涉筆成趣：形容拿筆一揮就可以創(chuàng)作出很有意味很有深度的作品。沖，要沖。：家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。：什么壞事都干。形容風調雨順。65．與人為善：原指贊助人學好，現(xiàn)多指善意幫助別人，往往誤解為“和他人友好”。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。媒體擴大其適用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本意。173。173。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑的活了一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”?！耙话l(fā)不可收拾”：更加無法整頓)173。以上兩個成語常被混用。望其項背：可以趕上。173。2人滿為患：強調人多的壞處，貶義。173。不用于能力、水平、成績等參差不齊。3評頭品足：比喻在小節(jié)上過分挑剔，與中性的評議不同。不能表示氣勢宏偉。與“無可非議”程度不同。173。不能用于同輩之間和貶義場合。除非貶詞褒用。即使冒險為別人出力，沒有上當?shù)囊馑迹膊豢捎谩?參差不齊：長短高低大小水平不一致，不用于時間等。173。173。前面加“忙得”、“打的”等。不能用于表示非常關心。與表示互相依靠的“相依為命”不同。指變得很糟，不能表示“變化大得不認識”。不要以為用于褒義就錯。7水落石出：事情的真相已經弄清，不表示追求正確答案或道理。不用于中性的改換樣子。173。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態(tài)。173。173。誤。有人凡表示害怕就用詞語。173。10略勝一籌：比較起來，稍微好一些。常錯用于代替“一文不值”。不能表示緊跟潮流。不能表示“俗人”、“下等人”。不能用來形容事物多得難以計算。11好為人師：喜歡當別人的老師。 11集思廣益：廣泛吸收群眾有益的意見。漢語中，這類詞語不少，如：侃侃而談、津津樂道、無人問津、斤斤計較、精打細算、喜聞樂見、嬉笑怒罵、生死攸關、夸夸其談、不屑一顧、渾然不覺、不可理喻、漠不關心、視而不見、家喻戶曉、出奇制勝、洗耳恭聽、耳聞目睹??這些詞語之所以會被用錯，多是因為大家把整個詞語的用法等同于該詞語的末一字或末兩字了，如“談”可帶賓語，就以為“侃侃而談”“夸夸其談”也可帶賓語。劉紹棠《村婦》卷一：腰里一文不名，借錢四處碰壁，便兔子也吃窩邊草，到親戚熟人那里坑騙。形容文思敏捷，寫作技巧成熟?！罢D”，有“譴責”“揭穿”意?！锩帮L險替別人出力，自己吃了苦頭上了當，得不到一點好處。20，不容置疑。“質疑”：提出疑問。25，無以復加。多比喻不同的做法收到同樣的良好效果。特指用自己的錢在經濟上幫助他人?！榜斎寺犅劇保菏谷寺犃朔浅３泽@，多指社會上的壞事情。“薄”：迫近。由于已有“莘莘”，故短語前不加任何數(shù)量詞修飾。褒義。（“望其項背”當為“望塵莫及”之誤。又作“鞭不及腹”“鞭長不及馬腹”?！镄稳輰λ信e或所敘述的事情十分熟悉。曲：彎；突：煙囪；徙：遷移；薪：柴草。“義”不能寫作“意”。72，實至名歸。78，積毀銷骨。如：先主辭世，蜀國人心不定，諸葛武侯臨危受命，走向了自己鞠躬盡瘁的另一段路。如：“王縣長兒子結婚那天，前往送禮祝賀者如過江之鯽。98，危言危行。拿東西投擲老鼠，又怕砸碎老鼠附近的器具。“休”：喜悅、吉利。在空曠的山谷中聽到人的腳步聲。129，奇文共賞。今形容旺盛、熱烈。原指封官太濫。143，集腋成裘?！懊魅铡保褐钢仃柟?jié)后；“黃花”：菊花。謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。而“人心所向”是一方面，是擁護。語出杜甫《可嘆》：天上浮云似白衣，斯須改變如蒼狗。“重”：重視，不隨便。也比喻洞察事理，辦事精熟。形容罪大惡極。形容貧窮。事半功倍：形容費力小，收效大。七手八腳：形容很多人一起動手。不可理喻：不能夠用道理使之明白。如： 淋漓盡致：形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富，連續(xù)不斷。瞻前顧后：形容做事以前考慮周密、謹慎；也形容顧慮過多，猶豫不絕決。（2）形容脫離實際，幻想不能實現(xiàn)的事。（2）比暗中討好別人或暗中勾搭。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。（男女）豆蔻年華：指少女十三四歲時的青春年華。罄竹難書：形容罪大惡極。無出其右：多指才能。下里巴人、陽春白雪：指藝術作品。粉墨登場：比喻登上政治舞臺。趨之若鶩：比喻很多人爭相追逐、趨附。坐而論道：指空談大道理而不見行動。無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。明目張膽：形容公開放肆地干壞事。一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。有口皆碑：比喻人人稱頌。苦心孤詣：指盡心竭力鉆研達到別人所無法達到的地步。別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。再如日理萬機，有口皆碑等。如：①您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬篳生輝。讀書的關鍵在于透徹理解，如果生搬硬套，即使背得滾瓜爛熟也沒有用處。感同身受：原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣（多用來代替別人表示謝意），現(xiàn)多指雖未親身經歷，但感受就同親身經歷過一樣?！疽娫u論： 石非石也】【錯誤用法】誤用為無中生有地造謠、說法毫無根據(jù)的意思。出處: 崔顥《長安道》：“莫言炙手手可熱，須臾火盡灰亦滅。亦步亦趨【正確解釋】原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。遂侵鄭?！缗?，抽戈逐王子圍，弗及。蘇軾《再乞罷詳定役法狀》：“右臣先曾奏論前衙一役，只當招募，不當定差，執(zhí)政不以為然。漢光武帝聽到這一情況后感嘆地說，吳公頗能振奮人的意志。五行志下》：“鄭當其沖，不能修德。柳宗元《寄許京兆孟容書》：“荒陬中少士人女子，無與為婚，世亦不肯與罪大者親昵，以是嗣續(xù)之重，不絕如縷。宋不絕如縷【正確解釋】絕：斷；縷：細線。而“差”字在此應作“稍微”、“較”、“尚”解。差強人意 【正確解釋】“差強人意”原指很能夠振奮人的意志的意思?！?《舊唐書鄭皇頡戍之，出，與楚師戰(zhàn)，敚穿封戌囚皇頡，公子圍與之爭之，正於伯州犁。貶義詞?！笨坍嬃思橄鄺顕椅桓邫嘀?、氣勢煊赫的狂態(tài)。出處： “倘我不能報復而死，埋沒了龍家的豹韜，枉蹉跎歲月一死鴻毛。【幾個易誤用成語詳解】空穴來風 【正確解釋】“空穴來風”的準確含義是事出有因的意思，來源于戰(zhàn)國時期楚國人宋玉的《風賦》有“枳句來巢，空穴來風”句子。小結有的成語要掌握其來源才能正確理解其含義。（二）解答熟語辨析題，一是準確把握熟語的詞義、色彩、使用范圍等，精確地加以積累，不能“不求甚解”，這是基礎和前提；而更重要的是對語境的分析，把熟語和語境結合起來，這是關鍵。如：重復：被人貽笑大方眾多的莘莘學子渾身被打得體無完膚、遍體鱗傷接踵而至地闖進來海內外聞名遐邇責無旁貸的責任津津樂道地說使人民生靈涂炭難言之隱的苦衷一場南柯一夢顯得相形見絀目前的當務之急當務之急的問題難得的空谷足音矛盾：一位莘莘學子一位濃裝淡抹的女子大家見仁見智，達成共識兩種工藝各有千秋,半斤八兩在出現(xiàn)之時就未雨綢繆受賄之初就心有余悸曾幾何時將大展宏圖問題未發(fā)現(xiàn)前就應防微杜漸眼睛情不自禁地眨了一下功能混亂：每個熟語由于自身詞義和詞性的不同，在句中的語法功能也不同；還有的熟語有些習慣的用法。慘淡經營：指苦心費力經營。神機妙算：形容預料準確，善于估計形勢，決定策略。雨后春筍：比喻新事物大量迅速地涌現(xiàn)出來。為所欲為：想干什么就干什么。虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。長此以往：長期如此這樣下去。一唱一和：比喻相互呼應配合。形容用盡心思的謀劃。指什么事都干。色彩不當：熟語從感情色彩上分為褒義、中性、貶義，在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會誤用。戛然而止：指聲音突然停止。脫穎而出：比喻人的才能顯示出來。（用于患難中）萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。（人工的東西）美輪美奐：形容房屋高大華美而眾多。（2）形容事物流傳不遠，易于消失。（2）比喻依據(jù)一定的線索去尋找事物。燈紅酒綠：（1）形容夜飲聚會的情景。捉襟見肘：形容衣服破爛。左右逢源：比喻做事得心應手，怎么進行都很順利。斷詞取義：熟語的意義具有整體性，如果在使用的時候只斷取熟語中個別詞素的意義，而拋開熟語其他詞素 的意義，就會造成成語的誤用。苦心孤詣：指盡心竭力鉆研達到別人所達不到的地步。不情之請：不合理的請求。形容極為貧窮。萬人空巷：多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時。（2）大致上還能夠令人滿意。如：差強人意、不刊之論、文不加點、深孚眾望、莘莘學子、不以為然、不名一文、不足為訓、春意闌珊、久假不歸、吊民伐罪、危言危行、屢試不爽??以上這些熟語容易因為不能準確理解里邊的關鍵語素而造成運用上失誤。162，炙手可熱?！跋颉保簹w向、擁護，“背”：背離、反對。多作推辭做某事的婉辭。后多用來比喻過時的事物。后比喻積少成多。后比喻拿不好的貨色接到美好事物上面，顯得好壞不稱。135，罰不當罪?，F(xiàn)多指把荒謬、錯誤的文章發(fā)出來供大家識別和批判。126，李代桃僵。“息息相關”：呼吸時進出的氣息相互關聯(lián)，形容關系或聯(lián)系非常密切（前者強調利害關系，后者強調密切關系，側重點不同）。109，重足而立。言行正直（暗含不怕觸犯有權勢者之意）。87，連中三元。形容在兩者之間遲疑不決或動搖不定。眾口鑠金，積毀銷骨也。74，無獨有偶?！拔⒃~”：也作“微辭”，指隱晦的批評，有不滿之意。用來說明無論做什么事情，都應事先采取措施，防患于未然。這是比喻的說法，如所列舉的事物就是家珍，則不能使用之。借指力量達不到。）51，望塵莫及。49，萬人空巷。47，不孚眾望。45，如坐春風。39，無所不至。34，彈冠相慶?！肮ぁ保汗で桑擅?。杜鵬程《回憶雪峰同志》：他心愛的書籍，經過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下。23，不瘟不火。如陳忠實《白鹿原》一章：冷先生只用一個手勢就表示出不容置疑的堅決拒絕?！餂]有多余的東西，形容窮困或儉樸。多用作褒義。★“刊”：削除，刪改?！爸怠保簝r值?！锫塘?、不急于做出決定，