“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹(shù)形象、提效率”黨性分析材料(完整版)
【正文】 作中，工作的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，質(zhì)量要求不高。在對(duì)學(xué)生教育中，學(xué)校、家庭、社會(huì)都起著舉足輕重的重要作用。有時(shí)候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無(wú)關(guān)。（三）、整改意見(jiàn)在“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育中，明確自己前進(jìn)的方向，澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”精神實(shí)質(zhì)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。常言說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓！”學(xué)校更是講“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹(shù)形象、提效能”的地方。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生來(lái)講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。當(dāng)前，我們教育部門(mén)教師隊(duì)伍里確有少數(shù)黨員干部和教師，紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、表率意識(shí)、形象意識(shí)淡化，有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營(yíng)“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對(duì)策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號(hào)。攜手共創(chuàng)文明校。是否有貫徹政令不堅(jiān)決，存在“上有政策，下有對(duì)策”的問(wèn)題。做表率，轉(zhuǎn)作風(fēng)，重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問(wèn)題。堅(jiān)持“抓先機(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流”，著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高，方法老化等問(wèn)題?！皼](méi)有規(guī)矩，則不成方圓。我們是人民教師，是共產(chǎn)黨員，不是普通人員，在規(guī)矩面前，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，自覺(jué)按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，真正把懂規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。黨員干部只有自覺(jué)守紀(jì)律、講規(guī)矩，心有所畏、言有所戒、行有所止，才能促進(jìn)政治生態(tài)正本清源、固本培元，才能為建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)筑牢重要屏障。守規(guī)矩，要強(qiáng)化監(jiān)督。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。作為黨員同志，要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，不管做什么事情，首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的，條令條例是怎樣要求的，始終將嚴(yán)守規(guī)矩作為內(nèi)心深處的一種堅(jiān)定信念，切實(shí)讓規(guī)矩了然于胸，使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。破除小成即滿、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念，勇于自我超越，加大改革創(chuàng)新力度，推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破，在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問(wèn)題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹(shù)立教育好形象。事事講規(guī)矩優(yōu)化校園發(fā)展環(huán)境。俗話說(shuō)“小了你不補(bǔ)，大了兩丈五”，所以，我們就是要通過(guò)這次主題活動(dòng)，防微杜漸，“正身”、“塑型”，提高我們教師的威信和尊嚴(yán)，增強(qiáng)我校凝聚力、戰(zhàn)斗力。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)做“領(lǐng)導(dǎo)的樣子”，黨員爭(zhēng)做“黨員的樣子”、
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