【正文】 占財(cái)政總支出的比例逐步提高。在校學(xué)生年輟學(xué)率，小學(xué)控制在1%以內(nèi)，初中控制在3%以內(nèi)。學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績和按考試結(jié)果公開排隊(duì)。推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵及根本宗旨是什么?答：關(guān)鍵是：建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。員工違反上述禁令，給予行政處分并離崗培訓(xùn)13個(gè)月；造成嚴(yán)重后果的，予以辭退并解除勞動(dòng)合同，對(duì)所在單位直接負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)人給予警告直至撤職處分，隨同作業(yè)人員離崗培訓(xùn)13個(gè)月。嚴(yán)禁無操作證從事電氣、起重、電氣焊、場(chǎng)（廠）駕作業(yè)。使用不具備“一機(jī)一閘一保護(hù)”的手持式和移動(dòng)式電動(dòng)工具等用電工具和破損的電氣線路。校園環(huán)境達(dá)到六化：硬化、綠化、凈化、美化、亮化、教育化。“兩免一補(bǔ)”：“兩免一補(bǔ)”是指國家對(duì)接受義務(wù)教育階段的學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、對(duì)農(nóng)村寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)。A、升學(xué)率 B、出生率 C、死亡率 D、輟學(xué)率下列哪一個(gè)不是“兩基”國檢的法律法規(guī)。A、1992B、1993C、1994D、1995“兩基”國檢，將檢查省級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“_____”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況。1992年國務(wù)院發(fā)布的《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定：“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立對(duì)實(shí)施義務(wù)教育的工作進(jìn)行監(jiān)督、______、檢查的制度?！眹鴻z的基本原則是：__________________；硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)；實(shí)事求是，總體評(píng)價(jià)。A、以縣為主B、以省為主 C、以鄉(xiāng)為主 D、以市為主實(shí)行義務(wù)教育，不收取_____費(fèi)、雜費(fèi)。A、《義務(wù)教育法細(xì)則》B、《普及義務(wù)教育評(píng)估驗(yàn)收暫行辦法》C、《中華人民共和國刑法》D、《掃除文盲工作條例》三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題10分，共50分）“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？“兩基”國檢的七個(gè)“一票否決”指標(biāo)是什么？什么是九年義務(wù)教育？什么是教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”？實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的內(nèi)容有哪些？第二篇：兩基迎國檢應(yīng)知應(yīng)會(huì)卡“兩基”迎國檢應(yīng)知應(yīng)會(huì)卡一、基本概念“兩基”：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡(jiǎn)稱“兩基”?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或其他法定的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲。小學(xué)生均校舍建筑面積4平方米以上。未經(jīng)許可對(duì)承壓容器及工藝管道進(jìn)行拆卸或更換部件。嚴(yán)禁違反操作規(guī)程進(jìn)行用火、進(jìn)入受限空間、臨時(shí)用電、破土作業(yè)及操作鍋爐、壓力容器。離崗培訓(xùn)期間發(fā)放原工資的70%。根本宗旨：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)。推動(dòng)各地積極改革省級(jí)普通高中畢業(yè)會(huì)考。15周歲人口初等教育完成率達(dá)在98%以上；17周歲人口初級(jí)中等教育完成率在85%以上?！叭齻€(gè)增長”是指財(cái)政對(duì)教育撥款的年增長率高于財(cái)政經(jīng)常性收入的年增長率；在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長；生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐步增長。新的課程體系涵蓋哪些階段的教育？答：新的課程體系涵蓋幼兒教育、義務(wù)教育和普通高中教育。2什么是校本培訓(xùn)，你校是怎樣開展校本培訓(xùn)的?答：校本培訓(xùn)是當(dāng)前中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一種有效培訓(xùn)模式，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以校長為第一責(zé)任人的開放式的中小學(xué)教師在職培訓(xùn)活動(dòng)。西部地區(qū)“農(nóng)村寄宿制工程”——為保證到2007年西部地區(qū)實(shí)現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的目標(biāo)，保障“兩基”攻堅(jiān)縣擴(kuò)大義務(wù)教育規(guī)模的需要，解決制約西部農(nóng)村地區(qū)普及義務(wù)教育的“瓶頸”問題，中央和省級(jí)人民政府共同實(shí)施“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”。校園建設(shè)的“一無兩有六配套”——一無兩有即：無D級(jí)危房，班班有教室，人人有課桌；六配套即：校舍、桌凳、校門、圍墻、操場(chǎng)、廁所。習(xí)水五中、東皇中學(xué)為一類初中；習(xí)水二中、三中、四中和其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)、九年一貫制學(xué)校為二類?！皟苫眹鴻z的主要目的是什么？ 答：“兩基”國檢是履行教育責(zé)任的過程，是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。（4）教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查掃盲末驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。③“兩基”相關(guān)數(shù)據(jù)資料與教育法律法規(guī)對(duì)照。（6）校訓(xùn)：厚德博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新（7）校風(fēng)：文明和諧務(wù)實(shí)求異（8）教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)求索進(jìn)?。?）學(xué)風(fēng)：勤奮樂學(xué)篤行創(chuàng)造（10）工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)廉潔高效（11）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：公正嚴(yán)明盡職奉獻(xiàn)率先垂范與時(shí)俱進(jìn)（12）校歌：《追求》（13）師風(fēng)：身正學(xué)高敬業(yè)愛生（14）考風(fēng)：嚴(yán)肅沉著規(guī)范誠信“三維目標(biāo)”是指什么？答: “三維目標(biāo)”是指知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。（3）發(fā)動(dòng)師生開展借閱圖書活動(dòng)，圖書室每周向師生推薦1本好書。本學(xué)期學(xué)校校長帶隊(duì)深入到未入學(xué)生家中開展勸學(xué)工作，效果良好。學(xué)校是如何推進(jìn)新課程改革的？ 答、（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，專人具體負(fù)責(zé)。（三）優(yōu)化資源配臵，探索個(gè)性化教學(xué)模式（1）充分挖掘校內(nèi)資源。（二）從結(jié)構(gòu)上來講。新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)過程并重的評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和實(shí)踐過程，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。1學(xué)校是如何加強(qiáng)安全管理的？答：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工；夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，徹底消除隱患；加強(qiáng)安全教育，提高防范能力；嚴(yán)格安全管理，確保學(xué)生安全；納入教師考核，嚴(yán)格執(zhí)行“追究制”和“一票否決制”；狠抓綜合治理，創(chuàng)建平安校園。（三）從內(nèi)容上來說。以利于新教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。制定了教師定期集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)科組每周集中學(xué)習(xí)或集體備課制度，黨員學(xué)習(xí)制度，由學(xué)校黨支部和教導(dǎo)處不定期檢查學(xué)習(xí)筆記。第二步：搜集預(yù)算資料，確定基本數(shù)據(jù)，分析預(yù)算形勢(shì)。及時(shí)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修、及時(shí)補(bǔ)充，并發(fā)動(dòng)師生自制教具。（2）、利用遠(yuǎn)教資源開展教師培訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、農(nóng)技培訓(xùn)工作，并保證了每期每名教師在多功能教室上教研課1節(jié)以上。1規(guī)范辦學(xué)行為的“三個(gè)嚴(yán)禁”是什么？答：一是嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班；二是嚴(yán)禁開除學(xué)生；三是嚴(yán)禁體罰或變相體罰和侮辱學(xué)生人格。為保證公正性和嚴(yán)肅性，“兩基”國檢嚴(yán)格按照以下程序進(jìn)行：全面自查 → 提出申報(bào) → 檢前公告 → 組織檢查 → 做出結(jié)論 → 發(fā)布公告1“兩基”國檢