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20xx年春季和平中心幼兒園小班班務(wù)計劃(完整版)

2025-10-23 20:29上一頁面

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【正文】 求。喜歡與同伴一起玩,喜歡游戲活動,且玩得非常投入。通過主題活動,激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。通過主題活動,讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化,了解春天的主題特征。(四)安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒,認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全,防止意外發(fā)生;經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作,保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。小一班 20148 篇二:幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)計劃2013年春季小班下學(xué)期班務(wù)計劃一、班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。安全工作想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。三、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保健首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。喜歡手工活動。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。健康: 1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。二、教育教學(xué)以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。五、月份安排三、月份安排:新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(五)、戶外活動時,不擠、不推、不追擊,注意幼兒的衣著是不是整齊,鞋帶是不系好,以防摔跤。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品,做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具等。初步掌握安全使用剪刀的技能。(五)、游戲習(xí)慣培養(yǎng)幼兒進出教室慢慢走,不奔跑,不互相追逐。學(xué)會正確使用禮貌用語,如“請坐”“謝謝”“對不起”等。吃飯時,能雙手端碗喝湯,不把湯撒在衣服或桌上。8通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)能力加強了許多。3參加游戲活動時,幼兒的合作意識有所加強,不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲。第一篇:2015年春季和平中心幼兒園小班班務(wù)計劃2015年春季小班班務(wù)計劃(和平中心幼兒園)教師: 何 艷 楊 萍本班幼兒19人,女生6人名,男生13名,有5名新生?;顒忧?,大部分幼兒能夠聽音樂上位做好,跟節(jié)奏拍手,與老師進行簡單的問好。另外本班幼兒普遍存在的問題:耐挫能力不強。學(xué)習(xí)握筆朝一個方向大片大片地涂色。能根據(jù)自然的觀察經(jīng)驗,說出春天有哪些變化。愿意幫助老師一起收拾玩具。樂意在成人的幫助下,學(xué)習(xí)正確使用和整理材料。堅持早、午檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。三、安全工作幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。(六)、幼兒離園時,教師必須見到監(jiān)護人才能給家長孩子。幼兒入園,安定幼兒情緒。豐富區(qū)域活動內(nèi)容。2.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理力;2.能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。3.能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的 愿望和請求。3.能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強迫進食,造成環(huán)境壓抑。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點:嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。個別訪談。本班有幼兒 名,其中男孩 名,女孩 名。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。強化幼兒健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快。(五)家長工作利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。教育幼兒同伴之間團結(jié)友愛,互相幫助。好學(xué)期結(jié)束工作。二、教育總目標(biāo)根據(jù)新〈〈 綱要〉〉要求,結(jié)合我班實際,確定本學(xué)期教育總目標(biāo)為:創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境。聽懂普通話,愿意說普通話,樂意用語言表達(dá)自己的需求和愿望。了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法,并能用各種感知去探索物體和材料。愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人的游戲活動。愿意在幼兒園睡覺,學(xué)習(xí)自己動手穿、脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方。面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能五、家長工作做好家長工作,通過家長園地家長會通知欄向家長宣傳一定的育兒信息,做好家園同步工作協(xié)同促進幼兒健康和諧全面的發(fā)展。注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播。5.藝術(shù):認(rèn)識繪畫的簡單工具,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣;針對性地認(rèn)識顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫;喜歡音樂游戲,學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作,樂意參加音樂活動。4.教師要和家長交流,形成共識。逐步加深對幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。(2)學(xué)會安靜聽同伴說話,與同伴交流,敢在集體面前講話、表演。(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。幼兒生病兩天以上,要及時打電話或上門進行家訪。想喝就喝、想睡就睡。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。(二)安全工作小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,并知道要坐在桌邊進餐。在成人的幫助下,能說出畫面上的主要內(nèi)容。知道要與同伴一起玩玩具,愿意與成人一起收拾玩具。在成人的啟發(fā)下,能用視覺分辨物體的大小,能辨別出熟悉物體的氣味、味道,并愿意觸摸感知物體軟硬的特征。能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達(dá)。堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的時間進行游戲。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。(2)認(rèn)知發(fā)展:1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。三.各方面的具體內(nèi)容要求:(1)常規(guī)工作: 1.班級衛(wèi)生保健管理:抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。本班特點及主要表現(xiàn) ——優(yōu)勢表現(xiàn)1)大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,用簡短的語句表達(dá)自己的意思。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。()認(rèn)知發(fā)展: .感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。三.各方面的具體內(nèi)容要求:(1)常規(guī)工作: .班級衛(wèi)生保健管理: 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度讓,幼兒盡快讓適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力,時刻把握安全這道關(guān),使他們快樂健康地成長。面對陌生的環(huán)境,陌生的同伴和同樣陌生的老師們,在家里的一些習(xí)慣顯然與幼兒園不一樣,孩子一下子也很難適應(yīng)。在開學(xué)初我們會從簡單的游戲來促進常規(guī)的養(yǎng)成。幼兒碰撞傷等。有效的和家長溝通會使家園聯(lián)系更和諧。(9月8日)7.成立共進小組并制定計劃、開展活動。7.區(qū)健康領(lǐng)域中心組活動。(彈唱、舞蹈1月初)2.師徒結(jié)對展示活動。8.撰寫幼兒評語,“好孩子”評選。2.第五屆大型冬季運動會。(10月中下旬)3.開展備課筆記及各類書面資料的抽查工作。利用早晚接送的時間和家長簡單的做個孩子一些特殊情況的交流。在午睡的時候防止孩子把異物塞入耳鼻喉中。就這樣把孩子的隨身物品都找到了相對應(yīng)的位置。所以我們必須培養(yǎng)小班孩子的一個生活常規(guī)。雖然現(xiàn)在開放二胎政策,這些孩子都是以獨生子女的居多,在家里幾乎都被寵壞了,以自我為中心,得不到某樣?xùn)|西會以哭鬧,在地上打滾的方式來解決問題,甚至有些孩子不能謙讓一點,稍有不順心會發(fā)生暴力行為,主動攻擊其他的孩子。.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會主動要求幫助。(2)家長會:向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。認(rèn)真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強獨立能力。三、健康方面。本學(xué)期的一些初步打算
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