【正文】 學(xué)期中班班務(wù)計劃幼兒園秋季學(xué)期中班班務(wù)計劃－、班級分析本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。及時表揚有禮貌的幼兒，并給于適當?shù)莫剟?。利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。二、教育教學(xué)方面我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進行深入的研究和探索。促進幼兒身心和諧發(fā)展。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。做好憑卡接送幼兒的工作。積極參加年級組的教研活動。配合幼兒園和年級組開展各項活動。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來開展：培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。三、教育教學(xué)（一）本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。成立家長委員會。兒童迎新年活動。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：（1）能判斷對與錯，辨認物體的形狀、大小、高低。（2）認識各種顏色。（3）通過各種方式讓家長及時了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及在園的情況。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。細心呵護幼兒成長。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。落實晨檢發(fā)牌制度。向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。展示本班特色成果。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。充分發(fā)揮幼兒的主動性。積極邀請家長參與我們的活動。四、班級管理每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況?？傊?，我將繼續(xù)努力把班級工作做好，爭取取得更好成績！。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。認真制訂好月、周、日計劃。加強日?；顒又械陌踩芾怼＿M行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。細心呵護幼兒成長。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。學(xué)期末家長會。十二月份：開展教育沙龍活動，特色活動之我說。完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。積極邀請家長參與我們的活動。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊