【正文】 教育必不可少。養(yǎng)成好習慣，熟悉新角色。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)。我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解、互相配合力爭讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。）各家有個家的狀況，今天來了很多偉大的母親。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時與老師溝通，一個班有幾十名學生，老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段，每一句話、每一個舉動都是是關注的到。父母的每句話，每個眼神，甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高獨自思考和生活的能力。知識的獲得主要靠學校的教育，學校對孩子的培養(yǎng)目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。多關心學生的安全。教師們用心教書，用愛育人，始終以積極健康的心態(tài)對待每一個學生，用實際行動踐行人民教師的誓言。一、學?；厩闆r概述：我想在您為孩子選擇學校之前，是經(jīng)過慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學校，將關系到能否打好基礎的重要問題。第一篇：一年級新生家長會校長發(fā)言稿（推薦）一年級新生家長會校長發(fā)言稿尊敬的一年級大家下午好！首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。您最終能選擇我們學校，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的感謝。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。孩子上到小學后，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學沒有生活老師，而孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候，對于上小學的孩子來說，必要的安全教育必不可少。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全意識的特點可能會導致一些危險。而一個人的道德準則、是非觀念、學習態(tài)度，健全人格的培養(yǎng)，家庭教育的作用非常大。給孩子樹立榜樣。孩子是父母的作品，文章沒寫好，不是紙盒筆的錯，而是寫書人的錯。降低老師的威信只會對孩子有壞處，沒有好處。再構建和諧社會的今天，希望能干的女同胞們加強自身修養(yǎng)，相夫教子。從踏入小學的第一天起，到目前為止，孩子已入校近一個月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活。習慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。（堅決不能帶零食）“練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。今天我們在開學前在此隆重舉行一年級新生家長會，就是想讓家長對我們雙橋小學有個較全面的了解，請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接，過好一年級新生入學關，同時，從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。培養(yǎng)好心態(tài)，適應新環(huán)境。上下學路上的安全常識要記牢。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲。家長是孩子的依靠，要從心理上去幫助孩子，當孩子犯錯誤時，首先要表示理解，然后和孩子一起分析錯誤的原因，共同找到解決問題的辦法。家長會上，老師說：“這次數(shù)學考試，全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。她兒子從學?；貋?，把裝有大學錄取通知書的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……所以，請好好欣賞周圍的人吧！仔細分析可以看出，媽媽對孩子的評價之所以使孩子最終走向成功，所以一定要學會“賞識教育”，幫助孩子解決各種問題和困難。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，所以希望家長多提合理化建議。同樣的學校同樣的老師，學生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學習優(yōu)秀，能考上理想的重點中學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。這項工作能夠得到大家的支持，深表感謝！其實，開這樣的家長會既是我們一年級老師的心愿，也是大多數(shù)家長的意愿。說實話，孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。一年級是打基礎的階段，學好這一部分基礎知識是相當重要的。一周只有四節(jié)數(shù)學課，短短40分鐘必須要好好把握。這部分資料學得好不好，扎不扎實，對學生計算潛力的提高有著很大的影響。第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長能夠在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫忙家長買東西，算賬，付錢，找零錢。我把統(tǒng)一的更正格式要求告知家長：在錯題的下面或旁邊先畫上○或者是，一般三個☆視為較完美的作業(yè)。在此之前，我和你們還十分的陌生，但是從這天開始，我們因為孩子，而漸漸熟悉起來。對孩子不要溺愛，對孩子不合理的要求要堅決說不，如在校時，因為有營養(yǎng)餐，家長就沒必要給孩子零錢去買零食，這些東西不僅僅沒營養(yǎng)，還對孩子的健康有害。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。2）聲情并茂地講故事給孩子聽，調(diào)動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發(fā)閱讀。最后我要明確的一點是，我們學校老師和家長的目標是一致的，我們都希望孩子學好，所以希望家長們在我們今后的教學工作中給予更多的支持。下面我就簡單的將103班的兩位老師介紹一下。對孩子不要溺愛，對孩子不合理的要求要堅決說不，如在校時，因為有營養(yǎng)餐，家長就沒必要給孩子零錢去買零食，這些東西不僅沒營養(yǎng)，還對孩子的健康有害。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。學校先后獲得省標準化III類學校、湖州市市少先隊七星級大隊、縣文明單位、縣“綠色學校”、縣“平安校園”、縣綜合治理先進學校等榮譽稱號。（一）入學后的變化幼兒園大班與小學一年級是兩個既連續(xù)又有區(qū)別的教育階段。從要求上看，差別更大。而小學生不同，上課時讀、寫、算的時間偏多，也不能憑自己的興趣想讀就讀，不想讀就做別的事，上課時不能想干什么就干什么，要有一定的自制力。（二）具體做法物質上的準備（1）文具用品力求普通實用。在孩子存放學習用品的地方附近可以貼張課程表或家庭表揚、激勵的記錄表等等，形成一個學習、向上的氣氛。這樣就給孩子入學創(chuàng)造了一個良好的開端。家長應該向孩子正面地介紹老師，這樣孩子就會帶著一種崇敬的心情去接觸第一位小學老師。目標不要定得太高，可以以一個要求為起點，進行強化訓練，然后再提第二、第三個要求，一步一個腳印，最終達到自覺的要求，形成習慣。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現(xiàn)，以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍。家庭教育的成敗關系到全家的幸福。好成績都是幫出來的。從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。（二）尊重教師的工作。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。（讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累）為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。一班班主任宋麗，二班班主任高瓊娥，數(shù)學老師程愛斯，總的來說，這是一支年輕而又充滿活力 的隊伍。配合我們做哪些工作呢？首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經(jīng)常提醒孩子，學生就是有工作和任務的孩子了?！疤嵋惶帷薄话k代替。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)。：多關心學生的學習，注意培養(yǎng)良好的習慣。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。“提一提”——不包辦代替。配合我們做哪些工作呢？首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經(jīng)常提醒孩子，學生就是有學習任務的孩子了。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育，在各科老師的帶領下敖游于知識的海洋，一天天成長起來。好成就都是比出來的。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。三、家庭教育與學校教育的關系影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。不要走兩個極端。另外家長要多與孩子談談學校發(fā)生的事情。教師在學生面前具有天然的權威性，對一年級的學生來說更是如此。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。（3）為孩子準備一個學習場所。這時，家長的態(tài)度也轉變了，不再輕易讓孩子請假。一天下來，往往會出現(xiàn)眼睛酸、手酸等疲勞現(xiàn)象。如果兒童對這些變化沒有準備，是會很不適應的。教學質量一年級共設2個班，每班43人。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。不要把自己的孩子和其他的孩子進行攀比，給孩子自由成長的空間