【正文】 搭建實踐平臺。三項措施即發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會的平臺作用，把“灑掃應(yīng)對”的要求貫穿其中，引導(dǎo)學(xué)生人人、時時、處處體驗感悟，增強自覺性主動性，爭做有道德的人?！薄盀邞?yīng)對”遵循的原則是“教育優(yōu)先、德育優(yōu)先、素質(zhì)優(yōu)先”，實質(zhì)上是要在孩子們身上形成一種“文化自覺”，通過這樣一系列活動，在潛移默化中，讓孩子們漸漸地懂得怎么樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓他們在童年時代起，就健康、堅強和樂觀地成長。不定期舉行的“灑掃應(yīng)對”體會交流活動，由學(xué)校組織各班級通過黑板報、墻報、文藝表演、演講、班級星評比等形式，匯報展示學(xué)生“灑掃應(yīng)對”活動成果。為了讓文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)生行動中，孩子們在具體而扎實的訓(xùn)練中，規(guī)范自己的言行，從課堂上師生“起立—行禮—起立—請坐”文雅的答禮中，從列隊出操、大型集會的“快、靜、齊”隊伍中讀出《弟子規(guī)》中的“步從容，立端正，揖深圓、畢恭敬”。城關(guān)六小“灑掃應(yīng)對”主題教育總結(jié)2012年6月第二篇：灑掃應(yīng)對主題教育總結(jié)明溪縣第二實驗小學(xué)開展“灑掃應(yīng)對”主題教育總結(jié)從未成年人抓起，培養(yǎng)造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和可靠接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。二、認(rèn)真落實活動要求針對未成年人成長特點，著眼活動易于開展、樂于接受，我們主要從三個方面入手加以推進。在活動開展中，我們堅持知行合一、教育與實踐相結(jié)合，重在培育實際能力，增強生活體驗，讓學(xué)生在形式多樣的實踐體驗中認(rèn)知生活、感悟道德，培養(yǎng)熱愛勞動、謙恭有禮的好品德。加強社會、家庭與學(xué)校間交流互動和資源整合，使實踐活動走向社會、走進家庭，構(gòu)建“灑掃應(yīng)對”社會大課堂。三、建立長效活動機制萬事開頭難，鞏固更不易。通過參加活動，孩子培養(yǎng)了自理自立能力，增強了責(zé)任感和自信心，文明、謙讓、互助、孝敬蔚然成風(fēng)。今年二、三季度城市文明程度指數(shù)測評迎檢工作的內(nèi)容之一，我們深刻認(rèn)識到，在未成年人中開展這項活動，引導(dǎo)他們修身律己、積善成習(xí)，與教育未成年人在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求高度一致，與引導(dǎo)未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌的要求高度一致，是深化“做一個有道德的人”活動的基礎(chǔ)性工作，是推進未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，是加強未成年人社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我校開設(shè)“灑掃應(yīng)對”社會實踐課程，按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點開展實踐體驗。我們堅持宣講灌輸、先入為主，從學(xué)生的認(rèn)知情況出發(fā)對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織社區(qū)未成年人積極參與綠地認(rèn)養(yǎng)，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，開展“當(dāng)一天社區(qū)主任”、關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動等公益活動。建立領(lǐng)導(dǎo)機制。充分利用廣播、宣傳欄、等進行宣傳，為活動廣泛深入開展?fàn)I造了社會環(huán)境。把“灑掃應(yīng)對”主題教育與雷鋒精神緊密結(jié)合起來，以新時期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從小事做起、從身邊事做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣，促進未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高。引導(dǎo)學(xué)生幫助家長打掃衛(wèi)生、清洗衣服、協(xié)助做飯等家務(wù)勞動，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，感恩父母。以中秋吟誦的形式，集中展示我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深刻感悟。第五篇：開展“灑掃應(yīng)對”主題教育實施方案準(zhǔn)十中關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對”主題教育實施方案為進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒 做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“灑掃應(yīng)對”主題實踐活動的通知》的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校有關(guān)實際，特制定此方案：一、活動主題學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年。通過圖片、故事、詩歌等形式展示名人、師長、同學(xué)中熱愛勞動、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學(xué)生從淺顯的學(xué)習(xí)、生活例子中認(rèn)識和理解 “灑掃”、“應(yīng)對”的內(nèi)容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（時間：十月份）開展一次“灑掃”勞動體驗活動。（時間：十二月由各班選送三個作品送交政教處，然后統(tǒng)一從中挑選部分作品刊登在《長橋》期刊上。各年段以孝敬父母、按時上學(xué)、儀表整潔、講究衛(wèi)生、禮貌待人、語言文明、活動有序、愛護公物、誠實守信、遵守公德約禮十條為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會中遵守基本的道德規(guī)范，使學(xué)生成為一名合格的小公民，并以此為內(nèi)容開展班級“爭星”活動，樹立榜樣學(xué)習(xí)。組織各班開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。）（時