【正文】 求。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。再有，有些文章的各個(gè)部分、有些又太短。提綱的作用是很大的：（1），防止相互脫節(jié)和前后矛盾；（2）可以保證緊扣中心，突出重點(diǎn)，防止內(nèi)容分散和跑題；（3）可以保證條理清晰。所謂布局謀篇。誠然，恰當(dāng)?shù)匾媒?jīng)典和名言能給文章起到畫龍點(diǎn)睛的作用。殊不知，有不少這類文章，因?yàn)闆]談清楚而被編輯“槍斃—r。如有篇《感受古詩語言的精練與優(yōu)美》的論文，講了五點(diǎn)，論文的好壞就取決于此。才好動(dòng)筆。中等（=70該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題一般能回答，無原則錯(cuò)誤。評(píng)語：本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。可實(shí)際情況又怎樣呢？老師們的作文批語往往挑刺的多，頌揚(yáng)的少。小子可造。評(píng)語以己之情引導(dǎo)學(xué)生正確對待男女生之交往。久而久之，學(xué)生對老師們所下的評(píng)語便失去了那份期待?？涩F(xiàn)實(shí)是老師們辛辛苦苦地批改作文，認(rèn)認(rèn)真真地寫作評(píng)語，學(xué)生們卻未必領(lǐng)情。也即在對方看來，你和他是“自己人”，這樣一來彼此的心理距離就拉近了。，論據(jù)較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達(dá)能力?，F(xiàn)將中央黨校函授學(xué)院對畢業(yè)論文的具體標(biāo)準(zhǔn)抄錄如下，供參考。，數(shù)據(jù)可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。因此，強(qiáng)調(diào)寫作個(gè)性化評(píng)語便顯得十分必要了。為此，筆者以為教師在給學(xué)生作文下評(píng)語時(shí)務(wù)必情之先行，只有以己之真情感動(dòng)學(xué)生，學(xué)生的寫作欲望才有可能被激發(fā)起來。也即在對方看來，你和他是“自己人”，這樣一來彼此的心理距離就拉近了?？扇缃駞s大不相同了。說到激勵(lì)，讓我想起了偉大文學(xué)家茅盾先生在念小學(xué)的時(shí)候，老師給他的一篇習(xí)作下的批語：“好筆力。福斯的眼睛一下子亮了起來，這位老音樂家用一個(gè)吻把福斯從危機(jī)中解救出來，用幾句贊揚(yáng)的話，喚醒福斯生命中沉睡的非凡自信，使福斯終于以驚人的毅力和天才的敏感成為世界級(jí)的鋼琴演奏家。就因?yàn)檫@樣的一則評(píng)語，從那一刻起，我對寫作有了非同一般的熱情；也因?yàn)檫@樣的一則評(píng)語，高考填報(bào)志愿時(shí)，我毅然決然地填報(bào)了大學(xué)中文系，而且是青一色的。評(píng)語：論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。，數(shù)據(jù)可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。，能較好地運(yùn)用所學(xué)理論與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。關(guān)鍵是貪的面大，要談的問題根本沒談清楚。文章的題目亦然。就是說，題目要巧”，論文選題的角度要?jiǎng)e具一格。五看論文的思路是否清晰，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)許多中小學(xué)教師的論文存在論述欠完整，層次不清，思路混亂，缺乏邏輯性的現(xiàn)象。因此，布局謀篇這個(gè)工作做好了，就會(huì)思路暢通，心中無數(shù)，邊想邊寫，就難以寫好文章。層次不清，思路混亂。不及格：60分以下；僅限極個(gè)別學(xué)生。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。文字通順、流暢。本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題，爭取更大的提高和進(jìn)步:比如基礎(chǔ)扎實(shí),對基本知識(shí),基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等:比如切合現(xiàn)實(shí)的需要,較好地解決了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同一、該論文選題合理。該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻(xiàn)，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力………。論文內(nèi)容較完整，層次結(jié)構(gòu)清晰，主要觀點(diǎn)突出，邏輯性較強(qiáng)，表明該同學(xué)具備了一定的獨(dú)立工作能力。第四篇：畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)語畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師的論文評(píng)語參考范例優(yōu)秀（90分以上）論文評(píng)語參考范例論文選題有新意，有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實(shí)例支撐，英語語言表達(dá)順暢、得體，沒有語法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進(jìn)行論證分析，具有一定的實(shí)用價(jià)值。論文格式基本符合要求。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。文字通順、流暢。本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題，爭取更大的提高和進(jìn)步:比如基礎(chǔ)扎實(shí),對基本知識(shí),基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等:比如切合現(xiàn)實(shí)的需要,較好地解決了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同一、該論文選題合理。該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻(xiàn)，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力???。論文內(nèi)容較完整，層次結(jié)構(gòu)清晰，主要觀點(diǎn)突出，邏輯性較強(qiáng)，表明該同學(xué)具備了一定的獨(dú)立工作能力。本文研究了*****，對*****有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，為****提供了新的依據(jù)。論述比較充分，條理比較清晰。特別是一稿中分層太細(xì)、缺少中國文化例證等缺點(diǎn)。論文的選題很好，有創(chuàng)意。從網(wǎng)上下載的兩個(gè)與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。從作者對原著的引用情況不難看出，她對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識(shí)面不夠廣，處理問題和運(yùn)用知識(shí)的能力還有待提高，不能積極主動(dòng)的和老師交流工作的進(jìn)程。建議成績?yōu)椋簩?dǎo)師填寫導(dǎo)師簽名：。相關(guān)適用單位的反映與評(píng)價(jià)等 第五篇：畢業(yè)論文評(píng)閱單指導(dǎo)老師評(píng)語該生選擇《請?zhí)钌献约旱恼撐念}目》作為學(xué)年論文選題，對概括自己論文研究的主要問題進(jìn)行了初步探討。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題，爭取更大的提高和進(jìn)步。對于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯(cuò)誤，一經(jīng)指出，作者都能認(rèn)真對待，反復(fù)修改。添加了結(jié)論部分，盡管內(nèi)容還有待充實(shí)。問題主要表面在：1：對英語論文的格式很不了解，Introduction部分又是圖表又是分節(jié)。參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問題。東方文化的例子多取自日本文化，這是一個(gè)很大的缺陷。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。本人認(rèn)為，該論文達(dá)到了學(xué)士學(xué)位論文水平，同意論文答辯。論文表明，該同學(xué)對相關(guān)的專業(yè)知識(shí)掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，??，論文達(dá)到了學(xué)士學(xué)位應(yīng)有的水平，同意論文答辯。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。如何認(rèn)識(shí)XX農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文的選題很好，有創(chuàng)意。評(píng)語：，提供了新的依據(jù)?？傮w而言，這是一篇合格