【摘要】第一篇:送東陽馬生序(閱讀答案) 《送東陽馬生序》 一、重點字詞解釋。 (1)余幼時即嗜學(愛好,喜愛) (2)無從致書以觀(得到) (3)每假借于藏書之家(借)(4)弗之怠(懈怠,放松)(...
2024-10-25 03:33
【摘要】第一篇:送東陽馬生序 二十三送東陽馬生序 宋濂 學習目標 1、能正確、流暢朗讀課文,并背誦課文。 2、理解積累一些文言文實詞和虛詞,能利用文下注釋自己翻譯全文。 3、把握寓理于事的寫作方法...
2024-10-25 03:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《送東陽馬生序》教學反思 學習這篇課文時,首先讓學生了解文章的背景。作者宋濂辭官的第二年,應詔入朝晉見朱元璋,正在太學讀書的同鄉(xiāng)晚輩馬生前來拜訪,了解到馬生是...
2025-04-13 02:22
【摘要】 讀送東陽馬生序有感 (一) 文/鄭雅婷 流光可惜,學習不是一朝一夕的事。題記 夜晚,我在燈下反復誦讀《送東陽馬生序》,我撫卷,我深思,我感慨。 《送東陽馬生序》是宋濂寫給后輩馬生的勸學之...
2024-10-01 03:57
【摘要】第一篇:《送東陽馬生序》同步練習 24.《送東陽馬生序》同步練習 一、做客“聯(lián)想吧” 本文是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩太學生馬君則的。作者以自己當年求學的親身經(jīng)歷,熱情勉勵馬君則要勤奮學習。那么,請同學們...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇:《送東陽馬生序》導學案 《送東陽馬生序》導學案設計人:郭儀言審核人:王曉燕【學習目標】 1、翻譯并背誦課文,積累文言知識。2、體會對比手法的運用。 3、體會并學習古人刻苦學習和虛心求師的...
2024-10-24 19:33
【摘要】第一篇:送東陽馬生序閱讀題 閱讀下面文言文,完成第22-25題 余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾...
2024-10-25 02:44
【摘要】第一篇:《馬說》《送東陽馬生序》字詞練習 23、24課語言點歸納《馬說》 一、通假字:指出通假字,并解釋之。 一、古今異義:解釋句中劃線詞語。 1、走送之 2、每假借于藏書之家 1、食馬者...
2024-10-21 15:14
【摘要】《送東陽馬生序》作業(yè)設計一、做客“聯(lián)想吧”寫出一句有關(guān)“勤學”的句子!(你應該沒問題的?。┒?、測測你的注音速度?。佑停。└ブ。ǎ┥杂猓ǎ┘s碩.()師名人嘗趨.()百里外俟.()其欣悅媵.()人沃
2024-11-22 00:52
【摘要】《送東陽馬生序》(節(jié)選),完成20~24題(14分)余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援
2024-11-28 23:26
【摘要】《送東陽馬生序》復習教案余幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。①以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,②嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;③或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言
2024-08-14 17:21
【摘要】?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!边@些都說明了苦難并非全是壞事。只要我們善于化苦難為動力,則苦難就會成為成功的墊腳石。送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名
2024-08-24 21:29