【正文】 為主，利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。關(guān)鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。耐心?，F(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。，衣著整潔得體，講一口健康的語言，舉止禮貌，是一個文明的公民。，尊重工作中的同志，互相幫助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體。得到了改善。教研工作自成特色。深入學(xué)習(xí)教材，掌握教材重點。研究生活習(xí)慣。所以無論我多努力，我都會繼續(xù)努力，多問，多思考，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。，教育科研投入不足?；诳偨Y(jié)經(jīng)驗、彌補不足的思想對個人專業(yè)發(fā)展進(jìn)行自我審視；一、優(yōu)點:努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神和愛心，努力向周圍的模范教師和同事學(xué)習(xí)。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案，積極參加教研組活動，市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個社會，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了個人自查 :一、存在的問題缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。，利用網(wǎng)絡(luò)資源與其他教師一起開發(fā)課件，不僅增強(qiáng)了自己的計算機(jī)能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科相結(jié)合的能力和理念。教育是一項艱巨的工作，做好它并不容易。在工作中，我忽視了知識和能力的培養(yǎng)和重建，沒能長期堅持學(xué)習(xí)。教學(xué):，落實教學(xué)能力的提高。交流。寫作基本功提高了。諷刺?？己宋叶寄軕?yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。學(xué)習(xí)。教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)，及時進(jìn)行課后反思。隨時閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。探究，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。三、做的比較好的方面1 、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n。歧視。努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)，及時進(jìn)行課后反思。個人學(xué)習(xí)：，以自學(xué)為主，利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教師專業(yè)發(fā)展個人自查報告4教師專業(yè)發(fā)展個人自查示范報告(三)作為一名初中語文教師，在這個優(yōu)秀的學(xué)校工作，感覺自己的責(zé)任很大。缺乏全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)有待提高。每學(xué)期結(jié)束時，檢查落實情況，促進(jìn)深入學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。通過認(rèn)真研讀各種書籍和出版物，可以充分發(fā)揮教師的集體智慧，在集體備課、課堂觀察和小組交流中相互啟發(fā)，取長補短。，衣著整潔得體，講一口健康的語言，舉止禮貌，是一個文明的公民。，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師信其言”的教學(xué)境界。為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造良好的開端。利用課余時間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華；主動閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書籍，并努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標(biāo)、抓落實。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。多年從事初中語文教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進(jìn)，因此，今后我要時時處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。教學(xué)方面：，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。教研工作形成自己的特色。.在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的39。缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)親其師，信其道的教學(xué)境界。努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。生活習(xí)慣。深入鉆研教材，掌握教材的重點。教研工作形成自己的特色。有所提高。上課。體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。積極參加非學(xué)歷素質(zhì)提高教育，注重實際教育教學(xué)能力的提升。由于經(jīng)驗有限，參與教育科研工作投入不夠。存在的問題1缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。5缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。6重視“家?！甭?lián)系，做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系互通情況，個別教育指導(dǎo)。4加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。坦誠的專業(yè)切磋。普通話。主動。預(yù)期目標(biāo)通過對個人計劃的逐步實施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果1學(xué)習(xí)專業(yè)化知識。教師專業(yè)發(fā)展個人自查報告二作為一名初中語文教師，工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。二、主要措施在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求，語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計劃1學(xué)習(xí)理論，主動積累。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中三、做的比較好的方面我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、團(tuán)隊合作精神、動手能力與自學(xué)探究能力。四、不足之處對照《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生品德教育與專業(yè)授課的相互結(jié)合上仍有欠缺；在自身專業(yè)知識上，還需多與同科教師交流請教；在研究不同年齡段心理特點上有不足之處；對其他學(xué)科了解不足。作為一名小學(xué)老師，必需要有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，在這些方面，工作的初期還是欠缺的，隨著年齡與教齡的增長，目前的我達(dá)到了基本標(biāo)準(zhǔn)。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。利用課余時間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華；主動閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書籍，并努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案，積極參加教研組活動，市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。2能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。挖苦。三。探究，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。隨時閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。2認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)，及時進(jìn)行課后反思。主要措施在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求，語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計劃師德方面1教師要以身作則，為人師表2尊重學(xué)生人格,我們在教育教學(xué)過程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度3教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學(xué)生，使之潛移默化，4抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，開展各種有益的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為?？己宋叶寄軕?yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。主動閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書籍，并努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。維護(hù)學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。，爭取在鋼筆字。，重點對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。要不斷地。耐心。教師專業(yè)發(fā)展個人自查報告3一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構(gòu)建模式，打造提高學(xué)生內(nèi)在發(fā)展的教學(xué)之路。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。，勤于筆耕。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生，影響