【正文】 日 進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)試 優(yōu) 2021 年 11 月 9 日 對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行最后檢查 優(yōu) 學(xué)生姓名 X X X 專業(yè)班級(jí) 計(jì)應(yīng) 112 班 準(zhǔn)考證號(hào) X X X 成績(jī)匯總 評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分 比例（％） 分?jǐn)?shù) 總分 指導(dǎo)教師評(píng)分 40 評(píng)閱教師評(píng)分 30 答辯小組評(píng)分 30 指導(dǎo) 教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程評(píng)語 【由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度、論文工作量、研究與設(shè)計(jì)能力、完成質(zhì)量情況等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分（百分制）】 評(píng)分 簽字： 年 月 日 評(píng)閱教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果評(píng)語 【從選題、應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力、研究與設(shè)計(jì)能力、論文撰寫水平、論文成果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分（百分制），并給出評(píng)閱人的建議】 評(píng)分 簽字： 年 月 日 答辯組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)語 【從研究與設(shè)計(jì)能力、論文撰寫質(zhì)量、答辯效果（自我闡述及回答老 師問題）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分（百分制）】 評(píng)分 簽字： 年 月 日 主考院校評(píng)審意見 (蓋章 ) 簽章 年 月 日 . . 基于跑馬燈的的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要 :近幾年，廣告燈的發(fā)展十分迅猛，其應(yīng)用范圍也十分廣泛。單片機(jī)把微型計(jì)算機(jī)的各主要部分集成在一塊芯片上，大大縮短了系統(tǒng)內(nèi)信號(hào)傳送距離，從而提高了系統(tǒng)的可靠性及運(yùn)行速度。由單片機(jī)及各種微處理器、 DSP 所構(gòu)成的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)已成為電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但在發(fā)展過程中面臨研發(fā)力量薄弱、貿(mào)易壁壘、在目標(biāo)市場(chǎng)的品牌知名度低、營銷渠道不健全等問題， 特別是研發(fā)力量薄弱 、貿(mào)易壁壘兩大問題，提升技術(shù)水平， 實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營快速通道 ，是融入世界經(jīng)濟(jì)的一條捷徑。 按下 k2 按鍵程序作右向流水燈 。 D strength in the development process of the weak, trade barriers, low brand awareness, marketing channels in the target market is not perfect, especially the research is weak, trade barriers, two big problems, improve technology level, realize the scale operation of fast track, is integrated into a shortcut to the world economy. But after a series of decisions, and finally got good results. Especially at night, advertising light plays a more important role. This design uses the 89C51 chip, using 8 port P0 connecting the 8 lightemitting diodes, through the to the value control marquee light out, in order to show the effect of. Design of the interrupt program to respond to multiple keystrokes, light transformation Figure 4, with 4 buttons K0, K1, K2, K3 switch. Press the K1 key, left to the light water program。把微型計(jì)算機(jī)集成在一個(gè)芯片上即構(gòu)成單片微型計(jì)算機(jī)。 項(xiàng)目開發(fā)背景 單片機(jī)這門課程對(duì)于我們大多數(shù)人而言都是比較難學(xué)且比較枯燥的一門學(xué)科，所以要學(xué)好單片機(jī)必須與實(shí)際操作聯(lián)系起來，這樣才會(huì)達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，在這本書里面，我們重點(diǎn)講了 AT89C51，它是一個(gè)有著四十引腳的多功能集成塊，我們可以利用它完成一些最小的單片機(jī)系統(tǒng)及功能。所謂單片機(jī)是利用大規(guī)模集成電路技術(shù)把中央處理單元和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器、程序存儲(chǔ)器及其他 I/O通信口集成在一塊芯片上，構(gòu)成一個(gè)最小的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，而現(xiàn)代的單片機(jī)則加上上中斷單元，定時(shí)單元及 A/D 轉(zhuǎn)換等更復(fù)雜，更完善的電路，使得單片機(jī)的功能越來越強(qiáng)大，應(yīng)用更廣泛。適合于我們學(xué)生用于單片機(jī)的學(xué)習(xí)掌握和一些各種科研立項(xiàng)等的需求。進(jìn)入程序后，程序作雙向流水燈；按下 k1 鍵， 程序作左向流水燈 。 XTAL1（ 19 號(hào)腳）采用內(nèi)部 時(shí)鐘電路時(shí)，外接晶體振蕩器；采用外部時(shí)鐘電路時(shí)，此引腳接外部時(shí)鐘源。 . . 22 單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框圖 單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu) : ① 1 個(gè) 8 位的 CPU。 電源電路 23 電源電路 電源模塊通過 7805 穩(wěn)壓之后穩(wěn)定的輸出 5v 電壓，以供整個(gè)系統(tǒng)工作，電源電路如圖 23 所示。 XTAL1 和 XTAL2 是獨(dú)立的輸入和輸出反相放大器，它們可以被配置為使用石英晶振的片內(nèi)振蕩器，或者是器件直接由外部時(shí)鐘驅(qū)動(dòng)。 MCS5l 系列單片機(jī)的復(fù)位引腳 RST（ 第 9 管腳） 出現(xiàn) 2 個(gè)機(jī)器周期以上的高電平時(shí)，單片機(jī)就執(zhí)行復(fù)位操作。圖中所示的復(fù)位電阻和電容為經(jīng)典值，實(shí)際制作是可以用同一數(shù)量級(jí)的電阻和電容代替，也可自行計(jì)算 RC 充電時(shí)間或在工作環(huán)境實(shí)際測(cè)量，以確保單片機(jī)的復(fù)位電路 可靠。把兩次獲得的按鍵狀態(tài)比較，如果不同，就表示是抖動(dòng)，退出中斷；否則，就去判斷是哪個(gè)按鍵按下。 （延遲 10ms 的標(biāo)簽 del10ms 中） djnz r4, $ $符號(hào)代表當(dāng)前行的代碼，也就是說，當(dāng)前代碼要執(zhí)行 r4 次，而這個(gè)延遲程序一共需要執(zhí)行這條語句 248X20 次，通過計(jì)算即為 10ms。如圖 3圖 3圖 38 分別為左循環(huán)，右循環(huán)，由內(nèi)向外循環(huán)的效果圖。 按下 k4 鍵為執(zhí)行亮點(diǎn)向兩邊移動(dòng)。 在這次課題設(shè)計(jì)中遇到了很多的困難：首先，就是對(duì) PROTEL 畫圖不是特別熟練，在同學(xué)的教導(dǎo)和自己的努力下，終于能夠比較熟練的畫出原理圖，接著就是利用PROTEL 自動(dòng)生成 PCB 板圖，由于 PROTEL 自動(dòng)生成的 PCB 板圖比較亂，所以還得進(jìn)行修改。 在完成本次畢業(yè)論文之際，我完成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)?？频膶W(xué)業(yè)。 int i。amp。//原顯示值左右一位 xianshi=xianshi|temp。k4!=0)//跑馬燈花式 1 { delay(1000000)。amp。 } } if(k4==0amp。//于上雷同 P0=table[temp1] 。 delay(1000000)。k2!=0amp。amp。//與上雷同 xianshi=xianshi1。//賦值至 PO 口 } . . if(k2==0amp。amp。 unsigned char temp,temp1=0。也掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。在這次課題過程中給我的感觸很深，也使我明白了團(tuán)結(jié)在一起，才能真正把事情做好。 課程設(shè)計(jì)體會(huì) 通過這段時(shí)間的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，我從中學(xué)習(xí)到了很多課堂上很難學(xué)到的東西，親身學(xué)習(xí)實(shí)踐了一次單片機(jī)的實(shí)際應(yīng)用制作。不僅初步掌握了 51 單片機(jī)的一些基本功能應(yīng)用，還學(xué)會(huì)了使用 keil 和 protues 兩個(gè)軟件。而在中斷服務(wù)程序中，只需要進(jìn)行如下工作：去抖動(dòng)，鍵識(shí)別，改變標(biāo)志位。主程序的流程如圖 3