幼兒園小班音樂教案：高高興興上幼兒園(完整版)
【正文】 寶寶要上幼兒園了。第二篇：小班教案上《高高興興上幼兒園》活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒參與幼兒園游戲活動(dòng)的積極性，使幼兒獲得快樂的情感體驗(yàn)。（2）教師作小鳥飛的動(dòng)作后出示圖片：“這是誰飛來了呀？”、“誰知道它應(yīng)該放在哪兒？”，說著放入背景圖中。重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲 難點(diǎn)：按節(jié)奏自然地跟唱。老師：“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。老師：“老師教大家一首兒歌，大家聽聽兒歌里唱了些什么？”邊做動(dòng)作邊念兒歌，要求讀準(zhǔn)音?；顒?dòng)過程：一、通過認(rèn)識(shí)新朋友，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣教師模仿小鴨的叫聲，并做尋找聲源的動(dòng)作，找到小鴨后，發(fā)出“奧，是小鴨”，然后面向幼兒發(fā)出“嘎—嘎—嘎”的聲音，出示小鴨寶寶和小鴨媽媽，并和幼兒打招呼，用手偶去撓幼兒癢癢，或讓幼兒抱抱小鴨的手偶。到幼兒園門口了，鴨寶寶向老師問好：“老師早。教師要給幼兒創(chuàng)造快樂的情感體驗(yàn)，讓幼兒形成樂觀開朗活潑的性格。教育幼兒要高高興興入園，每天來園都帶者一張笑臉。表揚(yáng)大膽涂色及有良好繪畫習(xí)慣的幼兒。老師：“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。老師：“老師教大家一首兒歌，大家聽聽兒歌里唱了些什么?”邊做動(dòng)作邊念兒歌，要求讀準(zhǔn)音。能主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，大膽地表現(xiàn)自己。總結(jié)：簡短的幾句話，對(duì)孩子的表演進(jìn)行肯定，給予他們自信，讓他們體驗(yàn)成功的感覺。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔、小鴨、小貓手偶及頭飾。活動(dòng)延伸：歌曲《我愛我的幼兒園》。(1)教師作小魚游的動(dòng)作后出示圖片：“這是誰游來了呀?”、“它愛在哪兒游呢?”，幼兒回答后，放入背景圖中。教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。介紹繪畫工具及繪畫要求。初步學(xué)習(xí)拿、放、收工具的方法，養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。注
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