【正文】 嗩吶音樂婚禮。大灰狼先生跟新娘說了什么？PPT4：喲，新娘的39。新娘新娘，（提示幼兒：大灰狼還看了新娘身體的哪個(gè)部位。采取擬人化的手法，通過一定順序的單頁單幅畫面，展現(xiàn)了新娘的外形特征，有趣的情節(jié)畫面能觸動(dòng)幼兒的情感，扣住幼兒的心弦，使幼兒興奮。大灰狼先生要結(jié)婚了，他的新娘會(huì)是誰了？（請小朋友猜）、小朋友猜新娘也許是XX,可能是XX，請聽聽大灰狼先生怎么說（放課件錄音）引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式:新娘，新娘，請把你的手伸出來，給我看看。（哇！新娘的嘴巴好大呀?。┱J(rèn)識(shí)字寶寶：嘴巴師：大灰狼先生的新娘有著長滿毛的手，尖尖爪子的腳，又粗又長的尾巴，還有一張長著尖牙齒、紅舌頭的嘴巴，她究竟是誰呢？（幼兒猜）三、播放動(dòng)畫課件，完整欣賞故事。喲，新娘的腳趾甲好尖呀！新娘新娘，請露出尾巴讓我看看。播放《喜洋洋》的音樂及出示紅喜的幻燈片。師：大灰狼對新娘說了什么？（幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請把你的手伸出來，給我看看。教師揭示謎底。能根據(jù)畫面所提供的線索，參與講述故事并猜測新娘是誰。才的方法來《大灰試一試?yán)侨⑿履铩酚變涸凇跋踩?、師幼表演故事，洋洋”的音體驗(yàn)故事的風(fēng)趣幽默和猜新娘樂聲感受快的樂趣。幼兒園小班語言教案《大灰狼娶新娘》5活動(dòng)目標(biāo)：能仔細(xì)觀察畫面，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物形象的主要特征。它請我們來猜猜新娘是誰？”二、欣賞故事，初步了解故事情節(jié)。四、幼兒分享糖果，感受結(jié)婚時(shí)的喜慶熱鬧的氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本《大灰狼娶新娘》、音樂《婚禮曲》嗩吶，糖果。（2）有夾子的地方不要打開?！按蠡依堑男履锸钦l呢”這個(gè)問題既會(huì)引起孩子們的好奇，也會(huì)引起孩子們的興趣，促使他們能仔細(xì)觀察畫面，大膽猜測新娘是誰。（聽故事，初步理解故事情節(jié)）三、感知故事，學(xué)說句式。（哇！新娘的尾巴好長呀！）引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式:新娘，新娘，請把你的嘴巴伸出來，給我看看。（播放音樂，發(fā)喜糖，活動(dòng)結(jié)束）原文地址::// 內(nèi)容來源:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng):// 內(nèi)容來源:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)大灰狼娶新娘 教材分析： 《大灰狼娶新娘》是一則趣味性較強(qiáng)的童話故事，語言簡單通俗易懂，句子重復(fù)較多。能根據(jù)畫面所提供的線索，參與講述故事并猜測新娘是誰。才的方法來《大灰試一試 狼娶新娘》幼兒在“喜三、師幼表演故事，洋洋”的音體驗(yàn)故事的風(fēng)趣幽默和猜新娘樂聲感受快的樂趣?？吹阶詈筮€有一個(gè)小驚喜呢，那是大灰狼一家三口的照片，可以想見，大灰狼先生擁有了一個(gè)多么幸福的家庭，給孩子一個(gè)理念：結(jié)婚生子是幸福美好的事?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新郎與新娘的互動(dòng)句式：親愛的新娘，請伸出你X來，讓我猜猜你是誰？活動(dòng)難點(diǎn)：通過看圖、猜測、互動(dòng)講述，能感受故事帶來的風(fēng)趣與幽默。采取擬人化的手法，通過一定順序的單頁單幅畫面，展現(xiàn)了新娘的外形特征，有趣的情節(jié)畫面能觸動(dòng)幼兒的情感，扣住幼兒的心弦，使幼兒興奮。（哇！新娘的嘴巴好大呀?。煟捍蠡依窍壬男履镉兄L滿毛的手，尖尖爪子的腳，又粗又長的尾巴，還有一張長著尖牙齒、紅舌頭的嘴巴，她究竟是誰呢？（幼兒猜）四、播放動(dòng)畫課件，完整欣賞故事。0大灰狼先生要結(jié)婚了，他的新娘會(huì)是誰了？（請小朋友猜）、小朋友猜新娘也許是XX,可能是XX，請聽聽大灰狼先生怎么說（放課件錄音）引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式:新娘，新娘，請把你的手伸出來，給我看看。本課活動(dòng)目標(biāo)：理解故事情節(jié)，掌握句式：新娘，新娘，請把你的XX伸（露）出來，給我看看。交流：（1）你看到了新娘的什么呢？（2）新娘的手是什么樣子的呢？（手是毛毛的）那新娘有可能是誰？（3）你還看到了新娘的什么？①新娘的腳是什么樣子的？（腳趾甲尖尖的）那新娘可能是誰？②新娘的尾巴是什么樣子的？（尾巴大大的）那新娘可能是誰？③新娘的牙齒是什么樣子的？（牙齒長長的）那新娘可能是誰？原來大灰狼的新娘有毛毛的手、尖尖的腳趾、大大的尾巴、長長的牙齒，她到底是誰呢？（猜一猜）讓我們一起和大灰狼掀開新娘的頭巾，看一看。活動(dòng)難點(diǎn)：說出動(dòng)物的主要特征并進(jìn)行猜測?；顒?dòng)反思：繪本《大灰狼娶新娘》它采用擬人化的手法，利用課件提高幼兒參與閱讀的興趣，通過層層提問來展現(xiàn)新娘的外貌特征。提出看書要求：（1）等會(huì)請大家一頁頁輕輕地翻閱，仔細(xì)看看新娘長什么樣子的，把你看到的東xxx在心里，等會(huì)來告訴大家。感受結(jié)婚時(shí)喜慶熱鬧的氛圍?？吹阶詈筮€有一個(gè)小驚喜呢，那是大灰狼一家三口的照片，可以想見，大灰狼先生擁有了一個(gè)多么幸福的家庭，給孩子一個(gè)理念：結(jié)婚生子是幸福美好的事?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新郎