20xx幼兒園中班教案大灰狼該不該救(完整版)
【正文】 問題告一段落 師：有的小朋友認(rèn)為要殺狼，而且有殺狼的理由?！ 煟盒∨笥言瓉硎抢潜坏踉跇渖希诖蠼芯让匚覀円灰人较旅婷恳粋€小組的小組長和同伴商量一下，然后把你們組的意見告訴大家?！ ∮變耗芊e極的答復(fù)下列問題，增強幼兒的口頭表達能力?！ 」膭钣變喊l(fā)散性思維，分組討論后每一位成員都嘗試用語言清楚的表達自己的想法，培養(yǎng)幼兒在小組中找到自己的觀點。 動物胸卡 活動過程： 一、感受情境，引起興趣。) 幼： 我認(rèn)為：可以救大灰狼(因為現(xiàn)在狼已經(jīng)被吊在樹上肯定很懊悔，心里一定在想，以后我再也不欺負(fù)小動物了!以后，如果我在森林里遇到困難，說不定狼還會回來幫我呢，狼知道報恩的) 我認(rèn)為要救狼，因為可以讓他參加雜技表演 我也想就狼?！ ∥乙舱J(rèn)為好，因為兔子白白的毛，很可愛，我喜歡兔子的毛可以做漂亮的衣服。森林里的動物都是人類的朋友，我們需要愛的滋潤。 你我他都不能少，誰強誰弱比比看，今天我能抓住誰。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕鼓勵幼兒發(fā)散性思維，分組討論后每一位成員都嘗試用語言清楚的表達自己的想法，培養(yǎng)幼兒在小組中找到自己的觀點
〔2〕我也認(rèn)為好，因為兔子白白的毛，很可愛，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1