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英語教師職稱評定述職報告(完整版)

2025-10-20 23:54上一頁面

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【正文】 向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國家,做愛國青年。一、政治思想方面參加工作以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),有強烈的奉獻精神和敬業(yè)精神。我深知身體的重要性,但秉性如此,每當(dāng)看到學(xué)生我就抑制不住內(nèi)心的沖動,去恪盡一個教師的職守。從教27年來,我一直勇挑學(xué)校教育工作重擔(dān),擔(dān)任班主任管理和英語教學(xué)工作,取得了可喜的成績,贏得了學(xué)生、家長和社會各界的一致好評。為了讓肖成找回生活的信心,我鼓勵他要克服困難,戰(zhàn)勝病魔,笑對人生,事后我多次去他家探望并派遣學(xué)生去慰問。真心教育,以愛化人。多年的第一線教育工作成績斐然,年年被評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”,多次受到上級部門的嘉獎?!坝H其師,信其道”。畢業(yè)后,我仍然堅持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 自參加工作以來,我深知師德在教育工作中的重要性,在各方面嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè):為了工作需要,我的婚假只休息了xx天;xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx我也咬著牙克服了這些困難,不論刮風(fēng)下雨沒有耽誤過一節(jié)課,盡到了教書育人的教師職責(zé)。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。四、工作業(yè)績幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績,先簡要介紹如下:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx五、綜合素質(zhì)方面作為一名教師都知道這樣一個道理:要給學(xué)生一桶水,老師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此畢業(yè)后,我自學(xué)??票究?。1987年從汾陽師范畢業(yè)后就開始了一直對其期待與憧憬的教學(xué)生涯。工作積極、主動,敢挑重擔(dān),任勞任怨,從不斤斤計較。因為,本人一直堅信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,x年參加工作,曾在x工作一年,擔(dān)任初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作。XX—XX學(xué)年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,XX—XX學(xué)年末,平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第5名,優(yōu)秀生成績突出,考核為優(yōu)秀;XX—XX學(xué)年,平均成績名列全市第8名。XX年6月,在國家級報刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標,打造英語興趣課堂]一文,并獲得刊用證書。如果能評上,我將以更高標準更嚴要求對待工作。我認真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,認真上好每一節(jié)課。歷年來,我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。在教育實踐中,使我深深體會到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。他出院后,含著淚花對我說:“老師,你真好,我今后一定以努力讀書報答你。如xx被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”,xx被評為陽江市“優(yōu)秀團干”,xx被評為陽江市“三好學(xué)生”。經(jīng)過努力,他很快成為級組的“骨干”教師。振興民族的希望在教師。x年取得中教英語二級任職資格證書,任現(xiàn)職以來已有6年,x年x月取得中教二級聘任證書。在教學(xué)成績上,更是名列前茅,XX—XX學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第18名。XX年5月,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。因為名額有限,如果有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會有什么情緒或是怨言,我將會再次自省,發(fā)奮圖強,找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!謝謝!報告人:xxx。XX年5月,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報”杯中學(xué)生英語綜合技能展評中,獲得一等獎,本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。而且與同頭課其他老師相比,平均分高出10多分。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣,我很快就適應(yīng)了教學(xué)。第五篇:教師職稱評定述職報告教師職稱評定述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:懷著既緊張又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。五,積極參與教學(xué)研究工作。四,帶動培養(yǎng)年輕教師。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、敬老師的好風(fēng)氣,該班被學(xué)校評為“先進班”。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,受訪率達80%以上,詳細了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動他們的積極性。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我XXXX年8月參加教學(xué)工作,XXXX年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。XX年5月,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何條件,自行解決各種困難,不缺勤,不早退,從不因為自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課,并能出色地完成各種任務(wù)。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加公開課活動,希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教
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