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正文內(nèi)容

離石區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案(完整版)

2025-10-20 23:54上一頁面

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【正文】 崗位設(shè)臵和崗位聘用,崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有在冊的正式工作人員結(jié)構(gòu)比例,不得突破現(xiàn)有的職務(wù)數(shù)額,不得突擊聘用人員,不得突擊聘用職務(wù)。內(nèi)容包括:機構(gòu)規(guī)格、社會功能、職責(zé)任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、人員編制等單位基本情況并附批準文件,擬設(shè)崗總量、三類崗位數(shù)量名稱、結(jié)構(gòu)比例以及最高等級限額情況,崗位設(shè)臵管理工作的主要安排,需說明的問題等,并填寫《離石區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)臵審批表》。中學(xué)一級教師(講師)、小學(xué)高級教師一級崗位一般須在中級崗位上任職滿6年;中學(xué)一級教師(講師)、小學(xué)高級教師二級崗位須在中級崗位上任職滿3年;中學(xué)二級教師(助講)、小學(xué)一級教師一級崗位一般須在中學(xué)二級教師(助講)、小學(xué)一級教師崗位上任職滿3年。(二)管理崗位基本條件管理崗位一般應(yīng)具有大專以上文化程度。(四)特設(shè)崗位設(shè)臵特設(shè)崗位是單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展為聘用急需的高層次人才等特殊需要,經(jīng)批準設(shè)臵的工作崗位,是單位中的非常設(shè)崗位。小學(xué)、幼兒園中評聘了中學(xué)高級教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。四、崗位等級設(shè)置全區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)臵實行崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。根據(jù)各類學(xué)校的社會功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素,綜合確定中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例。管理崗位的設(shè)臵要適應(yīng)增強單位運轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要,中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園管理崗位包括具有行政、黨群等管理工作職責(zé)的崗位。第一篇:離石區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案離石區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案(試行)為深化教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革,建立健全教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理制度,實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化與制度化,根據(jù)呂梁市人事局、呂梁市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山西省人力資源和社會保障廳、山西省教育廳的通知》(呂人字〔2010〕131號)和中共離石區(qū)委辦公室、離石區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)呂梁市離石區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理實施辦法的通知》(離辦發(fā)〔2010〕36號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位實際,特制定本實施方案。專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。中小學(xué)、幼兒園崗位總量應(yīng)按照中小學(xué)、幼兒園編制標準,原則上以核定的教職工編制總量確定。(一)管理崗位等級設(shè)臵全區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位管理崗位分為4個等級,即七至十級職員崗位,依次分別對應(yīng)現(xiàn)行的科級正職、科級副職、科員、辦事員。專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位,實行不同的結(jié)構(gòu)比例控制,各中小學(xué)、幼兒園確定本單位各等級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量時,高、中級崗位比例原則按照《山西省中小學(xué)、幼兒園專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)臵及高、中、初級職務(wù)職數(shù)結(jié)構(gòu)比例控制意見(試行)》(晉人職通字[1997]172號)執(zhí)行;中等職業(yè)學(xué)校確定本單位各等級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量時,高、中級崗位比例原則按照《山西省中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)臵及高、中、初級職務(wù)職數(shù)結(jié)構(gòu)比例控制意見(試行)》(晉人職字[1999]27號)執(zhí)行。特設(shè)崗位不受單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制,在完成工作任務(wù)后,按照管理權(quán)限予以核銷。各等級職員崗位的基本任職條件:七級、八級職員崗位,須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。原管理人員、工勤技能人員被首次聘用到專業(yè)技術(shù)崗位時,原管理人員只能聘用到相應(yīng)層級的最低層,原工勤技能人員不得高于十一級。,區(qū)人社局核準。現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準的崗位結(jié)構(gòu)比例的單位,應(yīng)通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘等辦法,逐步達到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例;尚未達到核準的結(jié)構(gòu)比例的,要嚴格按照崗位聘用數(shù)量,根據(jù)事業(yè)發(fā)展和加強隊伍建設(shè)等實際情況,逐年逐步聘用充實。符合基本條件人員中達到直聘條件者可采取直聘辦法,直接考核上崗;符合直聘條件人數(shù)大于崗位設(shè)臵人數(shù)或應(yīng)通過競聘的人員,應(yīng)通過量化考核的辦法實行競聘上崗。新調(diào)入工作人員的聘用,應(yīng)重新確定崗位等級,并簽訂聘用合同。首次聘用,只能聘到相應(yīng)層級內(nèi)的最低級。各單位在崗位設(shè)臵和崗位聘用工作中,要嚴格執(zhí)行國家及省、市、區(qū)有關(guān)政策規(guī)定,堅持原則,堅持走群眾路線,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督,要遵守工作紀律。教育事業(yè)各單位組織教職工學(xué)習(xí)國家及省、市、區(qū)文件精神,明確事業(yè)單位崗位設(shè)臵政策規(guī)定,方法和要求,廣泛征求群眾意見,填報基本情況表,做好崗位設(shè)臵的基礎(chǔ)工作。開展崗位聘用工作。(二)人員范圍納入實施范圍的單位中,在冊的正式工作人員,包括管理人員(職員)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員都應(yīng)納入崗位設(shè)置管理的人員范圍。全面動員部署。制定單位崗位設(shè)置方案區(qū)各級事業(yè)單位及主管部門要在認真開展調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,根據(jù)本單位所屬類型和國家、省、市、區(qū)有關(guān)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的規(guī)定及行業(yè)指導(dǎo)意見,結(jié)合本單位的人員編制、工作性質(zhì)、職責(zé)任務(wù)、人員結(jié)構(gòu)等相關(guān)情況,按照科學(xué)合理、精簡效能的原則,明確主體崗位,確定各類、各級崗位的數(shù)量和內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例、最高崗位等級設(shè)置,研究制定本單位《崗位設(shè)置方案》,填寫《南昌市事業(yè)單位基本情況和崗位類別設(shè)置表》和《南昌市事業(yè)單位崗位設(shè)置核準表》。二、實施范圍(一)單位范圍為了社會公益目的,由國家機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位,包括經(jīng)費來源主要由財政撥款、部分由財政支持(財政差額撥款)以及經(jīng)費自收自支的事業(yè)單位。成立以區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長為組長,教育、衛(wèi)生、房管、市容等專業(yè)技術(shù)人員較集中的部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室(以下簡稱辦)。人事勞動和社會保障局將在局門戶網(wǎng)站上設(shè)立事業(yè)單位人事制度改革專題,將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理政策文件上網(wǎng)宣傳。進一步完善事業(yè)單位人員聘用制度,推進事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施,充分調(diào)動事業(yè)單位人員工作積極性和創(chuàng)造性,增強事業(yè)單位生機與活力,促進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。各單位根據(jù)競聘上崗和附件相關(guān)表冊填報要求,對現(xiàn)有在編在崗人員姓名、籍貫、出生年月、身份證號、連續(xù)工齡、政治面貌、前后學(xué)歷、取得學(xué)歷方式、畢業(yè)院校、畢業(yè)時間、進入本單位工作時間、現(xiàn)任職務(wù)(職稱)等級、任職時間、聘任時間、聘任審批文件(或?qū)徟?、近三年考核、獲獎和出勤情況、承擔(dān)工作量等基本情況(含2006年7月1日至2011年12月31日期間退休的人員)進行調(diào)查摸底,核對無誤并進行公示(見附件一)。主要內(nèi)容應(yīng)包括:指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、競聘原則、競聘崗位、競聘范圍、崗位任職條件、方法程序、時間安排、競聘考核、聘用管理、組織機構(gòu)、紀律要求等具體內(nèi)容(見附件二)。(五)辦理崗位聘任(2011年12月15日前完成)。事業(yè)單位按規(guī)定完善聘用合同,聘任人員的崗位職責(zé)應(yīng)與本次編制的崗位說明書內(nèi)容一致。申報競聘對象必須如實提供相關(guān)證件、資料和業(yè)績,不得瞞報、謊報。二、實施范圍按?關(guān)于印發(fā)?株洲市事業(yè)單位崗位設(shè)臵實施意見?的通知?(株政辦[2011]47號)文件規(guī)定納入事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理,且崗位設(shè)臵方案已通過市人力資源和社會保障部門、縣人社、教委核準的全縣公辦中小學(xué)、幼兒園、直屬學(xué)校、委直屬事業(yè)單位。(二)編制崗位說明書(2011年10月22日前完成)。競聘上崗工作方案需經(jīng)單位競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論統(tǒng)一意見,召開職工大會,80%以上人數(shù)通過后組織實施,并于11月25日前上報教委備案。通過競聘上崗確定擬聘任人員,在本單位公示5個工作日無異議后,按下列規(guī)定辦理崗位聘任。二是填報相關(guān)表冊。情節(jié)嚴重的,按相關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。事業(yè)單位崗位設(shè)臵競聘上崗工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到全縣教育系統(tǒng)139個單位干部職工的切身利益,政策性強,加之時間緊,任務(wù)重,各單位要高度重視,落實專門工作人員具體負責(zé)此項工作,務(wù)必在規(guī)定的時間完成規(guī)定的工作任務(wù),確保事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理工作如期完成。六、有關(guān)具體問題處理意見七、工作要求(一)各單位要成立崗位設(shè)臵領(lǐng)導(dǎo)小組。五至六級職員崗位、二至七級專業(yè)技術(shù)崗位、一至二級工勤技能崗位,經(jīng)主管部門、縣政府人事行政部門初審,報市人力資源和社會保障部門核準后,由單位聘任。競聘上崗對象為本單位在編在崗人員。崗位說明書中的任職條件是同一崗位等級共同遵守的任職條件。三、主要任務(wù)根據(jù)縣崗位設(shè)臵的有關(guān)文件規(guī)定及要求,各單位制定競聘上崗工作方案,擬定事業(yè)單位崗位任職條件,編制崗位說明書,組織人員競聘上崗,按照“先入軌、后完善”的原則,促使事業(yè)單位人員進入職員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員相應(yīng)等級崗位,實現(xiàn)事業(yè)單位管理新舊制度平穩(wěn)接軌,按程序?qū)徍似溉尾⒑炗喥赣煤贤?,兌現(xiàn)相應(yīng)工資待遇。(三)穩(wěn)慎實施、平穩(wěn)過渡。人員登記備案需填寫?株洲市事業(yè)單位崗位聘任情況審核認定表?(附件四)、?株洲市事業(yè)單位崗位聘任人員登記備案表?(附件五)一式三份,并附電子版,按規(guī)定程序報縣、市人事部門認定
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