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語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八教案(完整版)

  

【正文】 線。投影出示句子。學(xué)生自讀名言,想想其中的含義。(1)小組交流自己了解的身邊的科學(xué)。說(shuō)一說(shuō)自己的收獲。學(xué)生自由寫(xiě)話。下面就由小編為大家?guī)?lái)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》教案,歡迎大家參考借鑒!教學(xué)目標(biāo):自主發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點(diǎn),通過(guò)觀察圖畫(huà),能說(shuō)幾組反義詞,積累詞語(yǔ),恰當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ)。B、引導(dǎo)學(xué)生給這些基本字加上偏旁組成新字。A、讀讀詞語(yǔ)“漂浮、飄揚(yáng)”B、引導(dǎo)口述:什么東西會(huì)“漂浮”?什么東西會(huì)“飄揚(yáng)”?修改意見(jiàn)C、默讀思考,填寫(xiě)詞語(yǔ)D、朗讀填好詞語(yǔ)以后的句子。d、讀懂短文,思考討論:先生為什么夸獎(jiǎng)韓愈真聰明?三、口語(yǔ)交際創(chuàng)設(shè)情境。C、引導(dǎo)學(xué)生將相同的動(dòng)物、植物資料合并、整理。圖文兼?zhèn)?,可以剪貼。分組講故事、聽(tīng)故事的要求。學(xué)生總結(jié)今天這節(jié)課我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)總結(jié)。謄寫(xiě)習(xí)作要求書(shū)寫(xiě)工整,注意格式。日積月累和成語(yǔ)故事 讀讀記記:自讀──輪讀──指名讀?!懂?huà)龍點(diǎn)睛》?!裘拷M4號(hào)同學(xué)用積累到的成語(yǔ)和歇后語(yǔ)各說(shuō)一句話或一段話。能正確流利地朗讀短文。教學(xué)流程一、創(chuàng)設(shè)情境(屏幕出示喜羊羊)小朋友們,看誰(shuí)來(lái)了?(喜羊羊)你們喜歡他嗎?聽(tīng)聽(tīng),他會(huì)對(duì)小朋友們說(shuō)些什么。(人+門(mén)=閃)師:這就是我們學(xué)過(guò)的識(shí)字方法——加一加。(2)老師看到灰太狼如此不講理,也很著急,也幫喜羊羊找到了一些,讓我們來(lái)看看。集體訂正。課下請(qǐng)同學(xué)們學(xué)生仿照韻文自編韻文。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)園地中“愉、榆、”等9個(gè)生字,會(huì)通順流利地朗讀“我會(huì)讀”和“讀讀背背”中的句子。那么多人,你怎么數(shù)的清 那么多人,你是數(shù)不清 那么多人,你數(shù)不清(二)日積月累 選選認(rèn)認(rèn) 1.自讀字詞,看看誰(shuí)能明白這項(xiàng)練習(xí)的要求? 2.根據(jù)自己的理解,選字連線。)4.知識(shí)寶典。如,天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。)5.老師出示生字卡片,指名讀,學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀,齊讀。三、教學(xué)準(zhǔn)備教具:生字詞卡片;收集一些能指導(dǎo)學(xué)習(xí)的名言警句。(淚)眼睛流水,淚水汪汪。同學(xué)們真了不起,不知不覺(jué)又幫喜羊羊闖過(guò)了第二關(guān),同學(xué)們猜一猜,狡猾的灰太狼會(huì)給喜羊羊亮綠燈嗎?生:(不會(huì))四、第三關(guān):挑戰(zhàn)發(fā)明師:你們真聰明,猜對(duì)了!會(huì)享受的灰太狼看見(jiàn)自己難不住喜羊羊,就又出一招,想借喜羊羊聰明的頭腦,幫他發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器,這可真難不住喜羊羊,我們一起去看看他的發(fā)明吧。齊讀小朋友們記憶真好,對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西都記得很牢的。用會(huì)意法造出的字是會(huì)意字。小朋友,趕快來(lái)幫喜羊羊闖關(guān)吧!出示短文。能發(fā)揮想像,看圖講故事。繼續(xù)收集成語(yǔ)故事和歇后語(yǔ)典故?!踅虒W(xué)設(shè)計(jì) 、歇后語(yǔ)比賽。,補(bǔ)充一些詞語(yǔ),比一比誰(shuí)掌握的詞語(yǔ)多。,在我們的漢字中,有許多字的字形相似,像一個(gè)家族中的兄弟姐妹一樣,它們長(zhǎng)的很像,你能區(qū)分出這些字哪兒長(zhǎng)得不一樣嗎?你能認(rèn)準(zhǔn)它們嗎?(出示詞語(yǔ)投影片)自主讀詞,觀察發(fā)現(xiàn),把詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確?!踅虒W(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作導(dǎo)語(yǔ)激趣,放飛想象同學(xué)們通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),已經(jīng)對(duì)神話傳說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣,里面的人物真神奇,比如孫悟空,他會(huì)七十二變,如果你也會(huì)變,你想變成什么呢?你可以變成任何人、任何物,趕快插上想象的翅膀,自由翱翔吧!你的腦中是不是涌出了許許多多的奇思妙想?選你最喜歡的一個(gè)想法,編一個(gè)精彩的故事吧!大膽想象,自編故事 交流評(píng)議
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