【正文】 地大物博，好玩兒的地方實在太多了！你想不想知道老師想去哪兒呢？ 生：想。師：看哪，飛機起飛了，沖破了云層，陽光多么燦爛，天空多么晴朗，而我們的心情又是多么輕松和愉快！離飛機到達目的地還有一段時間，我們一塊兒聽首歌吧！課件出示《愛我中華》。生：還有的住在黑龍江、遼寧、吉林一帶。云南風光綺麗，居住著好多少數(shù)民族，多姿多彩的民俗風情一定會讓你流連忘返、樂不思蜀的！長話短說，我們現(xiàn)在就去第一站：“民族大觀園”（課件出示）。要求在一分鐘之內(nèi)寫出你們所知道的民族，寫出5個以上的小組就可以獲得一份小小的獎品。B 課件出示7個小朋友圖象，由每組學生回答。師：怎么判斷出來的？生：只有傣族的姑娘才會跳孔雀舞。師：大草原不只是內(nèi)蒙古才有，別的地方也有草原呀！再看看，圖片中有哪些東西只有蒙古族特有？生：有蒙古包。師：還可以從哪里看出藍齊兒格格是滿族公主呢？ 生：她穿的衣服，有點像旗袍。師：很遺憾，你們得不了獎品了，哪個組知道？ 生：回族。你知道漢族人民在五千年的歷史中創(chuàng)造了多少燦爛的文化成就嗎？A四大發(fā)明B書法成就C其他文化成就 C 小結(jié)，頒獎。五、教學方法：討論法、講授法、活動法六、教學過程：（一）認識家庭（10分鐘）導語每個人都有自己的家，每個人都有父親和母親。）（二）體諒父母（30分鐘）導入（8分鐘）對我們來說，在家庭關系中，最主要的是與父母的關系。）活動：角色體驗（15分鐘）活動目的：通過該環(huán)節(jié)，使同學們體驗父母的辛苦付出，理解父母的不易。1999年10月3日，在貴州馬嶺河風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。我想，這些學校的本意是好的，但是這種強行的規(guī)定并不是一種發(fā)自內(nèi)心的對父母的孝敬。但在父母眼中，我們始終是個長不大的孩子，什么都不懂卻有自己的思想，父母責怪我們越來越不懂事、越來越不服管教。爸爸同意了，但要求她8點前回家。八、結(jié)束語（5分鐘）今天這堂課上,我們認識家庭的基本情況，了解了父母在家庭中承擔的責任以及父母對我們付出的關愛，還通過活動來實際體驗了父母的不易，最后還告訴了大家在與父母產(chǎn)生矛盾時可以采取的方法。多媒體、歌曲。學生思考：你有什么想對小軍說的話？想想有什么方法可以幫助小軍？第五版塊：小組討論平時愛欺負人的小斌腳受傷了，中午不能自行去吃午餐。學會換位思考，關心他人并感受集體中的愛。播放短片，對比體會寬容與體諒的作用?！痉治觥客ㄟ^這個游戲，使學生明白大家每天都生活在一起，一起學習、一起玩耍，就像一家人一樣，一家人就應該團結(jié)一心、互相幫助。在《相親相愛一家人》的歌聲中貼心愿卡。（三）角色體驗，理解互相關愛 游戲：體驗盲人之艱難 游戲規(guī)則：五名同學扮演盲人，原地轉(zhuǎn)三圈獨立回到自己的座位。、互助、寬容的美好體驗。今天學校規(guī)定全體同學穿好校服參加“學雷鋒”活動，但插班生的小釗還沒有領到校服呢。展示：馬航搜救行動參與的國家以及搜救裝備。第三篇：相親相愛一家人相親相愛一家人我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人的理想打拼，第四篇：團結(jié)友愛——相親相愛一家人教案團結(jié)友愛——相親相愛一家人主題班會教案活動目標：如今的學生,是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。A、干脆不去同學家了； B、按照家長的意思辦，8點前到家； C、先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；你還有什么好辦法嗎？——善于與家長溝通。于是，我們和父母間就產(chǎn)生了矛盾。請學生談談，自己打算如何孝敬父母。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。（2）讓同學將籃球放在肚中，要求同學每人必須去撿地下的3支鉛筆，不可直接彎下腰去撿，要想象著自己肚子里是個小生命，因此不可有太大的動作，也不能窩住他。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。作為子女、家庭中的一員，我們要了解家庭，愛自己的家，愛自己的父母。但我們手拉手，心連心，永遠都是一家人！”三 弘揚民族精神，用鼓舞性的話語激勵學生立志把祖國建設得更加美麗富饒師：（課件出示《相親相愛》）歡樂的時光總是過得特別快，幾天的旅游觀光活動即將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼到了我們該說再見的時候了！再見了，朋友們！不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個角落，我們永遠都是相親相愛的一家人，祖國永遠都是我們共同的家！再見吧?。ㄒ魳贰蹲哌M新時代》）讓我們唱著東方紅，講著春天的故事，在新時代里，用我們的智慧和雙手，把我們美麗富饒的家園——祖國，建設得更加美麗，更加富饒！讓我們期待著那一天再見吧！第二篇：相親相愛一家人教案“相親相愛一家人”（教案）一、教學目標：知識目標了解家庭的一般概況，明白家的真正含義；認識到子女與父母的關系不可選擇；了解父母的特點以及對子女的付出；學會孝敬父母；了解與父母產(chǎn)生