【正文】 （五）實(shí)現(xiàn)務(wù)實(shí)為民新業(yè)績。力求實(shí)現(xiàn)五個新變化：（一）促進(jìn)思想境界新提升。切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、廉政建設(shè)，振奮精神，激發(fā)智慧，凝聚力量，把心思和行動統(tǒng)一到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”和“辦好人民滿意的教育”總體要求上來。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。教師的職責(zé)是教書育人。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。第一篇：樹講聚促自查自糾[范文模版]“樹、講、聚、促”自查自糾楊立梅按照縣委和局黨委部署，學(xué)校積極開展“樹、講、聚、促”教育活動。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準(zhǔn)時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。——講團(tuán)結(jié)，就是講政治、講大局、講責(zé)任。著力查擺個別黨員干部中存在的精神懈怠、作風(fēng)飄浮等問題，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識和進(jìn)取意識，集中精力干工作，心無旁騖促發(fā)展。著力查擺個別黨員干部中存在的小進(jìn)即滿、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等問題，找差距、理思路、定任務(wù)、強(qiáng)措施，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，恪守職責(zé)不松懈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)爭一流。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是： 黨的十八大報(bào)告原文；《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》；習(xí)近平在十八屆一中、二中全會上的講話；中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”；全國、全省“兩會”有關(guān)講話、報(bào)告；習(xí)近平在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話；習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會上的講話；張慶黎、張慶偉在全省經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話；張慶黎在省紀(jì)委八屆三次全會上的講話；張慶黎、張慶偉在河北省著力改善“兩個環(huán)境”動員大會上的講話；張慶黎在全省深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動動員大會上的講話；田向利、朱浩文在市委常委(擴(kuò)大)會議上的講話；田向利在市紀(jì)委三次全會上的講話；田向利在全市深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動動員大會上的講話；中共秦皇島市委關(guān)于開展“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”大討論活動方案；楊泰安在全市“樹講聚促”大討論活動動員會議上的講話。開展專項(xiàng)調(diào)研。全體黨員教師要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真對照活動目標(biāo)要求，廣泛征求群眾的意見、建議，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的突出問題和不足，重點(diǎn)查擺有無工作紀(jì)律松弛、服務(wù)意識和民本意識不強(qiáng)、工作效率低下等問題，找準(zhǔn)制約發(fā)展的癥結(jié)和關(guān)鍵所在，切實(shí)增強(qiáng)問題的針對性。二查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題。結(jié)合工作思想實(shí)際認(rèn)真研究討論，對匯總梳理的問題進(jìn)一步分析論證，形成《聚焦提煉問題報(bào)告》，作為對照檢查的重要內(nèi)容，為召開專題民主生活會打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)考察和對比，系統(tǒng)分析查找自身存在的問題和差距，不僅包括整體工作的差距，還要分析班子及其成員的差距。二是統(tǒng)籌安排，推動工作。通過學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步提高，加深了對省委開展這一活動重要意義的理解，同時也堅(jiān)信“樹講聚促”活動在我校的開展，必將大力推進(jìn)干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高和科學(xué)發(fā)展。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質(zhì)要求越來越高。我們都應(yīng)自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，二要解放思想、與時俱進(jìn)，三要勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新。而我們要生存和發(fā)展，就必須知難而進(jìn)，迎難而上，克難攻堅(jiān)，化難為易；樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，就是要廉潔奉公、勤政為生。從教師自身入手，更新教育觀念?！八挠小笔墙處熒险n前就必須做到的。因此，教師應(yīng)和學(xué)校、家長一道管好學(xué)生的課余時間，開展多種內(nèi)容豐富，形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的同時，尊重學(xué)生的個性發(fā)展。當(dāng)然，如果教師只是空洞的、教條式的要求學(xué)生怎樣怎樣，學(xué)生勢必產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果會適得其反。近期，我收聽了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“樹講聚促”的講話，并做下筆記，在業(yè)余時間，我認(rèn)真研讀了領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，通過對領(lǐng)導(dǎo)講話的深入研究，我對“樹講聚促”有以下心得體會：在當(dāng)前新的國情、社情下，號召“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”對我們的日常工作具有很強(qiáng)的針對性?！皹湔龤狻⒅v團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”“樹正氣”就是樹立黨為公之氣、執(zhí)政為民之氣、求真務(wù)實(shí)之氣；“講團(tuán)結(jié)”就是講政治、講大局、講責(zé)任；“聚合力”就是同頻、共振、合唱，做到一個聲音、一個頻率，一個步調(diào)；“促發(fā)展”就是抓機(jī)遇、優(yōu)環(huán)境、惠民生。樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展是一個有機(jī)整體，彼此相互聯(lián)系，互為促進(jìn)。不樹正氣就沒有真正的團(tuán)結(jié)，不講團(tuán)結(jié)就不能真正形成合力，沒有正氣和團(tuán)結(jié)，求發(fā)展就會成為一句空話。每兩周組織學(xué)生觀看一部以愛國主義、集體主義、社會主義為主題的優(yōu)秀影片。如：乒乓球、棋類、寫作、奧數(shù)、手工制作、計(jì)算機(jī)、書法、繪畫、朗誦、演講、故事會等。有了這樣充分的準(zhǔn)備，課堂上再做到五盡量。認(rèn)識是行動的前提條件。要感恩學(xué)校，學(xué)校的利益高于一切，學(xué)生的利益高于一切。二、樹立良好作風(fēng)是我們事業(yè)成功的基石。黨員素質(zhì)是黨員先進(jìn)性的保證，黨員先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基