【正文】 著倒下的也便是人類自己了。 還是 無論 還是 都是 ，穿一件粉紅連衣裙，特別愛笑的女孩名叫豆豆。 （ 5）ｃｈ 249。其實，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它，結果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進了墻洞，我不知道它死了沒有，但那時我并沒意識到自己的殘忍，因為 “ 老鼠過街，人人喊打 ” ，在人類的心目中老鼠似乎有一千個應該死的理由。在物質中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時間到了，它們就會從睡夢中醒來。 （可增刪詞語，但語意不變） 這位女孩名叫豆豆。 （ 1）我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？ （ 2）那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？ ，填寫詞語。 （一） 誰說宇宙是沒有生命的？宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命，那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？如果宇宙沒有生命，怎么會從中開出燦爛的生命之花？這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。 （二） 敬畏生命 ① 弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體 后在火化時被無辜燒死。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊。 三、寫作 ，人類宣稱自己是 “ 萬物之靈 ” ，這篇課文的作者卻提出人類 “ 只是大自然機體上普通的一部分 ” ，其他生物都是與人類平等的生命。 原句比改后的句子語氣更強烈，意思更肯定。再 則，敬畏自然，就是愛護自然，愛護人類生存的家園，就是愛護我們自己。 12* 羅布泊，消逝的仙湖 一、積累與運用 （ 1）羅布泊（ ） （ 2）蕭瑟（ ） （ 3）和煦（ ） （ 4）萎縮（ ） （ 5）干涸（ ）（ 6）庇護（ ）（ 7）吞噬（ ） （ 8）裸露（ ） （ 1） 和煦 （ 2）蕭瑟 （ 3）吞噬 （ 4）滄海桑田 ： 本文是一篇（ ），這種體裁的文章兼有（ ）和（ ）兩種特點。 ② 塔里木河全長 1321 公里，是中國第一、世界第二大內(nèi)陸河。幾十年間塔里木河流域修筑水庫 130 多座，任意掘 堤修引水口 138 處，建抽水泵站 400 多處，有的泵站一天就要抽水 1 萬多立方米。如鈾 238，其半衰期為一百萬年，或者是钚，其半 衰期為五十萬年。 在毒化過程中，把這類物質塞入地球是最主要的一步。美國環(huán)境保護局估計，美國大約有五十萬口淺注射井。 污染地表水尤其重要。 接著，不要忘記重重地污染地球的空氣。通過這些簡單的步驟，我們就能有把握地毒化地球。 （ 4）ｗ ěｉ （ 5）ｈ 227。 。 ⑤ 污染地球上的空氣，如不斷地爆炸原子彈等。所以足以引起人們警醒。（ ） 。 （一） “ 讓我們算筆帳你就知道了。還有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出 6480 只小老鼠。 ？ ？ ，文章中還介紹了北極旅鼠的哪些特點？ ： “ 人類也許應該從旅鼠身上學到點什 么。因 此，有經(jīng)驗的育花者，往往選取年輪多的水仙頭，以便使花期長些。珊瑚蟲不僅有它們的年輪，而且還有它們的 “ 日輪 ” 。科學家們正努力探索生物年輪的奧秘，以便有更多的發(fā)現(xiàn)，進而造福于人類。ｉ （ 2）ｐ 236。 ：本題是開放性的。 （ 1）閉口不說話。你認為人類可以從大雁身上找到哪些 “ 失去的東西 ” ？ 二、閱讀 閱讀下列文段，回答文后問題。 ④ 三月的大雁則不同。 ” 表達了作者怎樣的思想感情？ ③ 段中說大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思？ ？表達了怎樣的思想感情？ 9.“ 它的來臨，伴隨著一位切斷了其后路的先知的堅定信念 ” 是文中的一句話，你認為應該放在何處？ ，作者對大雁有一種什么感情？ （二） 藏羚羊跪拜 ① 這是聽來的一個西藏故事。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿 “ 撲通 ” 一聲跪下來。 ⑤ 那天，老獵人沒有像往日那樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。 ⑨ 當天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊 連同它那沒有出世的孩子掩埋了。ｎ ɡ 2.（ 1）緘默 （ 2）顧忌 （ 3）窺探 （ 4）目空一切 ，滑翔。 “ 愛 ” 字貫穿全文，表達了作者保護野生動物，珍愛野生動物的感情。 （ 1）牟?。? ） （ 2）眾目睽睽（ ） （ 3）哂笑（ ） （ 4）顫顫巍巍（ ） （ 5）鉚（ ） （ 6）慷慨（ ） 。 這篇文章的體裁是 ____________，情節(jié)全然出于 ____________，理念卻發(fā)人深省，文章以____________為題 材，告訴我們 ____________。并且，人們都只愿意在生產(chǎn)性企業(yè)或商業(yè)公司工作，誰也不愿意天天和各種各樣的垃圾打交道。漸漸地，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍色，遠遠地看上去就像是透明的玻璃一樣。啊，我們的城市變得越來越美好啦！ ⑩ 當然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。那簡直太不可思議了。 “ 金星人 ” 之口，主要 談了地球哪幾個方面的嚴重污染問題？ ，從而警醒人們好好愛護我們的地球家園。 為，一時也給人們帶來利益，人們還會因此而歡慶 “ 勝利 ” ，殊不知 “ 勝利 ” 潛伏著隱患，隱患一旦爆發(fā)，將造成更大的損失。 三、 ，與課文銜接自然即可。最初 “ 一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲：“ 喂 —— 出來！ ”“ 后來，他撿了一塊小石頭扔進了洞里，叫聲就是他當初叫的，小石頭就是他當初扔的。 ☆15 喂 —— 出來 一、 1.（ 1）ｍ 239。 ” “ 那兒還有什么其他危險因素么？ ” “ 請看這張照片 —— 您看到一條河流一樣的線條，但衛(wèi)星已發(fā)現(xiàn)：那河水根本不能飲用。 由于地球上空天 氣晴朗，科學家們便有可能獲得不少珍貴資料。 ⑥ 有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作，他鉚完了一顆鉚釘之后，便放下工具稍微休息一會兒。 ② 訂了婚的姑娘們都把從前的那些日記本丟進了這個洞里。 例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（ ） （ 2）大家的眼睛都注視著。（或：藏羚羊為保護孩子向老獵人下跪但仍被槍殺） （或過渡）；他在獵殺藏羚羊時心軟、手松、閉眼，但還是開了槍，他把獵獲的皮賣的錢一部分供自己消費，更多的是用來救濟路遇的朝圣者。 ” ：我們可以從大雁身上找到善性、友情、親情，找到聯(lián)合觀念、大自然的詩意等一些人類失去的東西。 ④ 段中的畫線句在全文結構上起什么作用？請根據(jù)原文，談談你對這句話的理解。他有些蹊蹺，藏羚羊為什么要下跪？這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次情景。老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由得松了一下。那些磕長頭去拉薩朝圣的藏家人心甘情愿地走一條布滿艱難和險情的漫漫長路。可是，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地要想起這個故事的主人公 —— 那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲，向每個沙灘低語著，如同向 久別的朋友低語一樣。 ② 如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風雪，也可以再回去睡覺；而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行 200 英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。（ ） （ 3）暗中觀察。 （二） ，先介紹它，再介紹人們較陌生的，便于人們理解接受，符合人的認識規(guī)律。ｎ （ 4）ｗ ǎｎ ɡ（ 5）ｆ 249。這樣使