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校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案最終版(完整版)

2025-10-20 23:34上一頁面

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【正文】 管理部門報告。三、工作原則:預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高全體教師、幼兒、家長的防護意識和幼兒園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教師、幼兒、家長的科學防病能力。(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。對因健康原因缺勤者由保健老師進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,保健室必須立即向幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。學校發(fā)生鼠疫、霍亂病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到縣級以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。六、應(yīng)急處置措施(一)一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(IV級)的應(yīng)急反應(yīng)一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將有關(guān)情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領(lǐng)導(dǎo)。(三)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(II級)的應(yīng)急反應(yīng)除按照較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施以外,應(yīng)在當?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下,按照要求認真履行職責,落實有關(guān)控制措施;信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。加強經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機構(gòu),及時采取措施,確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在幼兒園內(nèi)爆發(fā)和蔓延。嚴格執(zhí)行晨檢制度;缺席幼兒家訪;電訪登記等制度。加強本園幼兒生活飲用水的管理,做到茶桶上鎖,定期清洗水箱,防止因水污染造成疾病傳播。進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強 教職工、家長識別腐敗變質(zhì)食品,“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的 能力,教育幼兒不吃,家長不買街頭無照、無證商販出售的各 類食品。任何部門和個人不得隱瞞,緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。(3)園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學習、工作和生活秩序。(4)加大進出園門的管理力度,控制校外人員進入幼兒園。特別重大突發(fā)事件根據(jù)上級單位要求,采取全園停課或者部分停課措施。保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認后交于衛(wèi)生部門處理??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,查漏補缺、杜絕隱患,必要時對事故和損害的責任人追究責任。三、當二次供水發(fā)生生活飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,應(yīng)立即啟動突發(fā)供水場所衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,港西新城主管領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生負責人應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求及時向衛(wèi)生行政部門報告。四、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和疾病預(yù)防控制機構(gòu)),進行現(xiàn)場事故調(diào)查,控制事故蔓延。(二)幼兒園定期組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識,技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制的知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持園內(nèi)正常教育教學秩序。對上述人員經(jīng)過的地區(qū)(場所)、接觸的物品及嘔吐物、排泄物進行臨時消毒,暫停人員流動,臨時封閉出現(xiàn)病例的教室、樓層,采取終末消毒,對密切接觸者做好登記以供調(diào)查。重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動應(yīng)急響應(yīng),進一步采取以下措施:(1)嚴格控制外來人員進入幼兒園。(4)傳染病流行時加強對發(fā)熱幼兒的追蹤管理,呼吸道傳染病流行期間,教室、臥室、專用活動室、廁所、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染 病流行期間,對廁所糞便、食堂及飲用水加強消毒,并加強除 “四害“工作,接觸傳播傳染病流行期間加強對餐具玩具,毛巾、用具等公共物品的清洗和消毒。六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、較大突發(fā)事件、重大突發(fā)事件 和特大突發(fā)事件。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情,食物中毒事件以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。大力開展愛國衛(wèi)生運動,搞好園內(nèi)活動室、臥室、食堂、廁所等室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,為幼兒提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。開展幼兒園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強園基礎(chǔ)設(shè) 施不斷完善衛(wèi)生條件,確保園內(nèi)教室、廁所、食堂、其他公共 場所及公共餐具,玩具毛巾等用具的清潔衛(wèi)生及定期消毒。依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 幼兒園嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防疫情報告,疫情控制和救治工作,實行依法管理,一旦發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)違法行為,將依法追究責任,幼兒園在的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實本園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時停學的學生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學;因水源污染造成傳染病流行的學校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后,方可重新啟用。(五)聯(lián)絡(luò)、教育與接待家長、后勤支援等應(yīng)急響應(yīng)過程的各工作與校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案同。停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源。因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件,一次中毒師生人數(shù)在9人以下,無死亡病例。在一個市域內(nèi)的學校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。發(fā)生群體性不明原因疾病,擴散到市以外的學校。開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。建立突發(fā)事件舉報制度。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防
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