【正文】 這短暫而別有深意的儀式。一聲“呼喚”，一個(gè)“眼神”，這種擬人化的手法，形象地表達(dá)了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。作者要訪的是：古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界的朋友。(龔自珍)造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺春生。 zu242。 w249。o] 左沖右撞[zuǒ chōng yo249。]烘烤[hōngkǎo] 音韻[yīn y249。o m236。第一篇：最新部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)最新部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)本單元重點(diǎn)課文《山中訪友》《草蟲的村落》第一單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)：清爽[qīng shuǎng] 唱和[ch224。] 俠客[xi225。n] 演奏[yǎn z242。 zhu224。]行色匆匆[x237。 j249。(張維屏)今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。④我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲。概括地說，這山林中的一切都是作者的朋友。懸崖──“挺拔的身軀”，“高高的額頭上仿佛刻滿了智慧”。他在這澗水上已經(jīng)站了幾百年了，說明他為大家服務(wù)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，從這兒我們可以充分感受到他的“德高望重”?？吹秸駝?dòng)翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家”。“靜謐”不僅是環(huán)境的清幽，更是心境的寧?kù)o，在這樣的環(huán)境與心境中，作者才與大自然相融為一。這是作者奇異的游歷所展示的第二個(gè)空間，也是本文的主體部分?？粗鼈儎趧?dòng)的場(chǎng)景，作者在思考，到底是什么力量促使小甲蟲如此勤勉地奔忙?可能是一種家庭的責(zé)任感，使它奔忙著。熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，非常熱鬧。下面小編給大家分享一些部編六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五六單元知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!部編六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元知識(shí)點(diǎn)第五單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字縮(suō)甩(shuǎi)蹦(b232。ng(縫補(bǔ))f232。(2)它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答……這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,把小雨點(diǎn)當(dāng)作人來(lái)寫,生動(dòng)形象地寫出了“我”心中的盼望實(shí)現(xiàn)后的喜悅心情。這句話運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫,表達(dá)了“我”對(duì)雨衣的極度喜愛之情。比喻的修辭手法是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),常見的考查形式有:(1)判斷下面的句子哪些是比喻句。其謀篇布局時(shí)采用了先概括后具體描寫的方法,在概括地介紹索溪峪“野”的特點(diǎn)后,分山、水、動(dòng)物、游人四個(gè)方面進(jìn)行具體描寫。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把大氣層比作地球的紗衣，生動(dòng)形象地寫出了地球的美麗。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法以及生動(dòng)的描寫，寫出了環(huán)境的美麗與舒適，表達(dá)了作者對(duì)青山的熱愛之情。擬人句是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn)，常見的考查形式有：用擬人的修辭手法寫句子。從內(nèi)容、題材、寫作方法、主題思想等幾個(gè)方面比較它們的異同，從而讓學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)平衡的重要性。八、說普通話、說話文明得體的習(xí)慣。吟詠：“詠”的基本意思是指有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文?；ㄉ邤蹋荷势G麗，燦爛奪目。暄：溫暖的意思。你把多少人馬渡過對(duì)岸。③這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？⑥我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。然后和同學(xué)交流，可以說自己寫的內(nèi)容，也可以講自己本次習(xí)作的體會(huì)。中間：具體描述你所想象的物的嚴(yán)重的世界。可寫游覽的風(fēng)景名勝；可寫參加的有意義的活動(dòng)；可寫經(jīng)歷過的有趣的事情……第四篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)整理人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)整理一、詞 語(yǔ) 盤 點(diǎn)讀讀寫寫：清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊(yùn)含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、德高望重、津津樂道、別有深意、左沖右撞、意味深長(zhǎng) 龐然大物、行色匆匆讀讀記記：神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無(wú)比、不拘一格、年過花甲二、日積月累：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。作者“帶著滿懷的好心情”，走進(jìn)山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。③走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。⑥在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成了我們的朋友。（二）山雨作者：趙麗宏。理解：這是描寫雨至山林時(shí)的音響特點(diǎn)，為我們展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動(dòng)態(tài)美景圖，表達(dá)了作者對(duì)山雨那份濃濃的喜愛之情。草蟲的村落，其實(shí)無(wú)非就是草蟲居住的洞穴，但在作者的眼里，它和人類的生活天地沒有兩樣。這時(shí)，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林，延綿的草叢變成了一座座森林。⑤現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。（四）索溪峪的野作者（曹敬莊）身處美麗的索溪峪，感受到的是一個(gè)字——“野”：山野、水野、動(dòng)物野、游人野。搜集資料的途徑有：看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。)：負(fù)隅頑抗街頭巷尾獸肉融洽風(fēng)帆蔽空 ：（1）鄭成功的功績(jī)：收復(fù)臺(tái)灣，建設(shè)臺(tái)灣（2）民族英雄有哪些:林則徐、戚繼光、左宗棠、鄧世昌（3）最后一自然段的作用：點(diǎn)明中心，總結(jié)全文（4）詞語(yǔ)的感情色彩（5）解釋：載歌載舞：且，又負(fù)隅頑抗：負(fù)，依靠落喜出望外：盼望驚恐萬(wàn)狀：樣子（6）形容鄭成功的成語(yǔ)：赤膽忠心 碧血丹心 精忠報(bào)國(guó) 足智多謀 驍勇善戰(zhàn)（7）、把我的心臟帶回祖國(guó)：欺凌(l237。（3）人物品質(zhì)：才華橫溢、以身許國(guó)的肖邦（4）解釋：悲憤欲絕 ：氣息中止與世長(zhǎng)辭 ：告別疾馳而去 ：快速?gòu)浟糁H ：時(shí)候異國(guó)他鄉(xiāng) ：別的（5）肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”，作品有《革命練習(xí)曲》、《悲傷》。（3）全詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩(shī)人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜。◇但：只。◇翁：父親。不同點(diǎn)：第一首是通過“喜”來(lái)表達(dá)的，寫作者聽到失地收復(fù)的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情；而《示兒》是通過“悲”來(lái)表達(dá)的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國(guó)的統(tǒng)一。（3）我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共56個(gè)民族，除漢族外，還有55個(gè)少數(shù)民族，如蒙古族（那達(dá)慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫(kù)爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族（斗牛節(jié)）（4）五十六個(gè)民族，五十六枝花，你知道的“花”有。再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩(shī)稿和書籍一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。◇九州：指中原。（5）愛國(guó)名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青——陸游我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同（6）愛國(guó)詩(shī)篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十 一月四日風(fēng)雨大作》杜甫《春望》文天祥《過零汀洋》（7）帶點(diǎn)字：△妻子：妻子和孩子。古詩(shī)兩首：妻子(zǐ)涕(t236。)薄的霧靄(ǎi)即(j237。n)強(qiáng)(qi225。重點(diǎn)句子：①走進(jìn)張家界的索溪峪，腦子里只剩下一個(gè)字：野。小甲蟲是如此的“勤勉”，小小的身體卻能推動(dòng)“大過身體兩三倍的食物”，還“行色匆匆地趕著路”。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來(lái)。重點(diǎn)句子：①今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。作者將雨聲比作“無(wú)字的歌謠”，突出了雨來(lái)時(shí)一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的獨(dú)特情感，并給人以無(wú)限遐想。作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和聯(lián)想，清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，表現(xiàn)了作者對(duì)山雨、對(duì)大自然那份濃濃的喜愛之情。那你們是從哪兒體會(huì)到老橋的“德高望重”？他把很多人馬渡過對(duì)岸，給大家?guī)?lái)方便。作者感受到了時(shí)間的變遷，生命的輪回。④我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。（張