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特崗個人總結(jié)5篇范文(完整版)

2025-10-20 23:27上一頁面

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【正文】 到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,開始了自己的教學(xué)生涯。2011年的元旦節(jié)這里下了一場很大的雪,地上鋪滿厚厚的積雪。誰知道這里的一、二年級是包班,語文數(shù)學(xué)我都要教??偨Y(jié)人:XXX 2012年6月6日第二篇:巫山特崗個人總結(jié)個人總結(jié)巫山縣永豐小學(xué)陳德一記得2010年8月29日我們懷著期待的心情從巫山縣城出發(fā)去了我現(xiàn)在教書的地方大廟,一路上可以看見的都是一座座連綿的高山,客車在彎曲陡峭的公路上前行,漫長的兩個小時過去了還沒到達(dá)目的地,車上的人都開始焦急不安,我的第一反應(yīng)是我可能要到一個與世隔絕的地方,腦中出現(xiàn)了各種各樣的場景,心里也開始琢磨著怎樣回去。對非專業(yè)的我來說,物理久未接觸,定有陌生,心中不免忐忑,總怕誤人子弟,還好在領(lǐng)導(dǎo)的幫助以及經(jīng)驗豐富的老教師的指導(dǎo)下,及時惡補并回憶初中物理,用同為理科的數(shù)學(xué)教育的教學(xué)方法有機的結(jié)合教授學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平,積極旁聽優(yōu)秀教師的課,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí),也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,對今后都有很大的幫助在日常教學(xué)中,我于課前認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,積極和同學(xué)科有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教,力爭吃透教材,課堂上,將教學(xué)新理念融合到課堂教學(xué)實踐中力求活用教材,形成自己上課的風(fēng)格,培養(yǎng)優(yōu)生,重視后進(jìn)生,與此同時,還把自己在教學(xué)中比較成功的地方或者不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的更好發(fā)展積累經(jīng)驗。我堅持以人為本的精神作為工作指導(dǎo),堅持黨的“科教興國”的教育方針,以《新課標(biāo)》作為方向,服從學(xué)校工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好各項工作,時時以一位優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),深刻剖析自己工作上的不足,找出自己與其他優(yōu)秀教師的差距,并及時彌補與跟進(jìn),不辱“師者,傳道授業(yè)解惑也”的使命。西晉文學(xué)家陸機的《短歌行》中有“人壽幾何?逝如朝露,時無重至,華不再陽”所以人生長短自知,試問,每個人有多少個三年?在這三年。想想這兩年的磨練與成長,感覺很欣慰,雖然日子過得比較艱苦,但我的心情卻很快樂;雖然有時也很孤獨,但我的內(nèi)心卻很充實。農(nóng)村的條件很艱苦,學(xué)校里沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,學(xué)生就連中午飯都沒地方吃。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我的特崗教師生活就到了兩年,它注定是我難以忘懷的兩年,還好當(dāng)初我選擇了留下,要不然我的人生中就錯過了這么精彩的一幕幕了。每一堂都希望自己認(rèn)真去備,認(rèn)真去上,學(xué)生可以一絲不茍的去聽。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)一、在品德方面。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生。積極參加教研組組織活動,善待每次公開課,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。課后,仔細(xì)批改作業(yè),并及時把作業(yè)情況告訴學(xué)生,查漏補缺。這些日子的教學(xué),有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長,我也在進(jìn)步和成長著,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。在20102011學(xué)年,由于學(xué)校小老師緊缺,我更多的工作被安排到小學(xué),在此期間,我擔(dān)任了三年級的數(shù)學(xué)教學(xué),五年級和六年級的體育教育,更是肩負(fù)起了三年級的班主任職責(zé)。初來乍到,很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事。從未從事有償家教或者索要學(xué)生家長錢物。在這一學(xué)年里,我拜訪了70多名學(xué)生的家長,可以說我的腳步踏遍了大半個流水鎮(zhèn)。在教學(xué)工作上,在向老教師汲取寶貴經(jīng)驗的同時,翻閱大量資料,努力形成一條適合自己也適合學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。轉(zhuǎn)眼間,一千多個日子過去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,做一個有崇高師德的人。從09年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準(zhǔn)確把握課本的同時,研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,深入淺出,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。第四篇:特崗教師個人總結(jié)特崗教師個人總結(jié)孝敬中學(xué) 蘆瑜珍自從大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應(yīng)國家號召,成為了一名特崗教師。初來乍到時,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。二、在能力方面 具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn),對待孩子尤其如此。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。三、在考勤方面我從來不會因為自己的私事耽誤一節(jié)課。不過對此慢慢也習(xí)慣了。教學(xué)上,最開始,對學(xué)生不是很了解。迄今為止,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,并積極參加國家舉辦的中小學(xué)骨干教師多項重要培
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