特崗總結(jié)(完整版)
【正文】 是很辛苦的。身為教師，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學(xué)習(xí)終生！認(rèn)真對(duì)待學(xué)生！對(duì)待學(xué)生，無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！學(xué)生有的較乖，比較聽(tīng)話，自覺(jué)性也比較高，所以也比較容易管理。二、師德培養(yǎng)方面“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。2010年8月底，我被XX縣教育局分配到XXX中心學(xué)校上班，第一個(gè)學(xué)期2010年9月1日至2011年2月，我在處在鄉(xiāng)下的XXX郁寨小學(xué)任教，2011年新年開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在2012年元月，我在XXX中心小學(xué)任教。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。教學(xué)上，最開(kāi)始，對(duì)學(xué)生不是很了解。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。誠(chéng)信是做人最基本的準(zhǔn)則，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。記得初登講臺(tái)，看著孩子們明亮的眼睛、黝黑的臉龐，頓時(shí)涌起作為一名老師的自豪感。我深知，作為一名年輕的教師，應(yīng)該到國(guó)家最需要、黨最需要我們的地方去。”所以除了在思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)外，我也重視自己在專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)的提高，利用工作之余積極學(xué)習(xí)關(guān)于教育的各種理論法規(guī)。當(dāng)然，我也知道，自己還有需要繼續(xù)改進(jìn)的方法和需要改正的缺點(diǎn)。二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：三年里，前兩年一直擔(dān)任二年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，第三年主要擔(dān)任了幼兒園教研組長(zhǎng)和大班班主任工作。其次，結(jié)合農(nóng)村教育環(huán)境自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，充分利用農(nóng)村豐富的自然資源和社區(qū)資源?！苯裉斓膶W(xué)習(xí)就是為明天的工作，教師自身素質(zhì)的提升是為了更好的做好教育工作。后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)。④發(fā)展學(xué)生的想象力⑤培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性無(wú)意注意產(chǎn)生的條件？①刺激物本身的特點(diǎn)：a．刺激物的強(qiáng)度b．刺激的變化和運(yùn)動(dòng)c．刺激的對(duì)比d．刺激的新穎性②人的主觀狀況：a．需要和興趣b．情緒與期待c．知識(shí)經(jīng)驗(yàn)d．身心狀態(tài)簡(jiǎn)述不良情緒調(diào)節(jié)的方法（情緒健康與情緒調(diào)節(jié)）①合理發(fā)泄②轉(zhuǎn)移③自我控制④自我安慰⑤幽默⑥升華意志行動(dòng)的（基本）特征是什么？①有明確的目的性②以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)③與克服困難相關(guān)聯(lián)如何培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力？①注重學(xué)生早起能力的培養(yǎng)②加強(qiáng)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)③社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)④要注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素馬斯洛的需要層次？①生理需要②安全需要③歸屬和愛(ài)的需要④尊重的需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要。一份春實(shí)，一份秋華，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是一份充實(shí)。所以在教學(xué)過(guò)程中，我虛心請(qǐng)教其他老師，有疑必問(wèn)，多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，學(xué)習(xí)別人的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并常邀他們來(lái)聽(tīng)課，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。在教學(xué)中我時(shí)刻牢記前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家蘇霍姆林斯基的話“世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。而我校位于道明鎮(zhèn)，是全國(guó)聞名的竹編之鄉(xiāng)，蔥籠的竹林遍及人家的房前屋后，熟練的竹編工藝深入家鄉(xiāng)的千家萬(wàn)戶。第四篇：特崗教師總結(jié)特崗教師三年工作總結(jié)崇州市道明鎮(zhèn)學(xué)校 李艷媚 2008年夏天，我成為四川省抗震救災(zāi)特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了崇州市道明鎮(zhèn)學(xué)校，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)崇州市道
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