我長(zhǎng)大了-活動(dòng)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 帶到了神秘的生命起源時(shí)刻，他們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦、父母養(yǎng)育的艱辛，增進(jìn)了對(duì)父母的感情，目標(biāo)五得到了體現(xiàn)。（２）物質(zhì)準(zhǔn)備：“人的成長(zhǎng)過程”圖片，卡片紙、彩筆、彩紙、剪刀、膠水等美工材料與工具若干，已制作本領(lǐng)樹的樹干，小時(shí)候的錄像（或小中班在園的錄像），胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育的錄像。目標(biāo)為：（１）通過各種方法引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與變化。二重點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)目標(biāo)，我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于：感受“我長(zhǎng)大了”，主要是發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)與變化?？匆豢础⒃囈辉?、比一比，真實(shí)地感受自己長(zhǎng)大了。讓幼兒自主選擇，有領(lǐng)域的整合，目標(biāo)四得到了體現(xiàn)。教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個(gè)展覽臺(tái)，并用各自帶來的小時(shí)候的物品裝飾，準(zhǔn)備好“小時(shí)候的我”的展覽；引導(dǎo)幼兒自由地交流自己小時(shí)候的記憶。）小結(jié)：現(xiàn)在的我不僅長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，而且還懂事多了，能干多了。玩法：小朋友圍成一個(gè)大圓圈，給每個(gè)幼兒發(fā)一張別的小朋友小時(shí)候的照片，要求幼兒先認(rèn)清自己手中照片上的幼兒，并記住這就是自己要找的好朋友。３．人員：邀請(qǐng)一位母親帶嬰兒作客。二、看看現(xiàn)在的我１．請(qǐng)一位母親帶她的嬰兒來班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變化，幼兒園工作計(jì)劃《中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)——我長(zhǎng)大了》。２．要求幼兒用彩筆畫出我的過去、現(xiàn)在和將來的成長(zhǎng)圖。３．和幼兒一起裝飾一個(gè)小紙箱，標(biāo)上年月日期，將自己作品中“現(xiàn)在的我”部分剪下，連同全班合影照一起鎖入紙箱中，告訴幼兒等到我們大班畢業(yè)時(shí)再打開，看看那時(shí)的我們又有什么變化。”到站了，我們下了車。人生的經(jīng)歷就像爬山一樣。但面對(duì)成熟穩(wěn)重的大人，其實(shí)也是這么過來的。這個(gè)夏天去海邊，游泳圈倒成了“障礙”。山頂作為人生前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力，隨著路途的前進(jìn)，我也在不斷的成長(zhǎng)、積累。你真的長(zhǎng)大了，媽媽真高興”下車的媽媽直夸我呢！是嗎？我真的長(zhǎng)大了嗎？哦！我長(zhǎng)大了，那扇沉睡已久的大門終于為我打開了！海南省海口市第三小學(xué)五年級(jí)：金色時(shí)代第五篇：我長(zhǎng)大了（推薦）我長(zhǎng)大了十二三個(gè)春秋，無(wú)數(shù)的煩惱，無(wú)數(shù)的歡樂；夾雜著悲傷，填充著喜悅。初升的陽(yáng)光總是那么的溫暖。戶外活動(dòng)：找朋友目標(biāo)：發(fā)展幼兒的觀察力和跑跳能力。３．想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有？（會(huì)自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會(huì)說話，還會(huì)幫媽媽做事等等?；顒?dòng)進(jìn)程晨間活動(dòng)：布置展覽臺(tái)目標(biāo)：使幼兒在拼搭布置活動(dòng)中獲得愉快的體驗(yàn)，引起幼兒對(duì)小時(shí)候的回憶，為下一步教學(xué)做準(zhǔn)備；發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、
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