教師職業(yè)道德建設(shè)實施方案(完整版)
【正文】 學教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定》的要求檢查，自我剖析。營造“關(guān)愛每一位學生，尊重每一位家長，友善每一位同事”的良好氛圍。四、組織機構(gòu)：組長：王淑榮副組長：孫桂榮組員：孔祥云 楊國忠 姜玉俠 孫麗娟 王淑娟 各學年組長五、活動安排：三四月份：制定師德個人提高計劃。努力營造“重德光榮、輕德可恥”的良好氛圍，把我校教師師德建設(shè)工作推向新的階段。二、目標與任務加強領(lǐng)導提高認識為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，我校成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組，充分認識加強師德建設(shè)的重要性和緊迫性。找準差距促提高，要求每人必須有自查分析，整改提高的計劃。（4）自查工作時間內(nèi)打牌賭博。（3）認真開展對教師的思想道德建設(shè)工作涌現(xiàn)的先進的人和事進行總結(jié)表彰。努力樹立良好的師德風范。三、工作要求通過學習，培養(yǎng)教育正確的價值觀、人生觀。從而做到弘揚正氣，狠煞歪風的效果。（5）自查是否違反教學常規(guī)、不備課、上課隨便進出教室，接打電話。五、具體安排。認真貫徹長春市教育局《關(guān)于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》的文件精神。⒋加強班主任的培訓，提高班主任師德隊伍建設(shè)。學習師德相關(guān)文件及規(guī)定。三、活動時間及形式：學習宣傳階段（1）組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師依法治教意識。（2）民主測評：學校領(lǐng)導與教師、教師與教師之間廣泛開展談心活動，在充分準備的基礎(chǔ)上，進行師德師風民主測評。五、組織形式 全校統(tǒng)一組織進行。抓好專題學習，利用政治、業(yè)務學習時間，重點學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《教育法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》及縣、鎮(zhèn)下發(fā)的加強師德師風建設(shè)的文件。各校（園）要高度重視，成立相應組織機構(gòu)，明確校（園）長為第一責任人。第五篇：教師職業(yè)道德建設(shè)活動實施方案教師職業(yè)道德建設(shè)實施方案綠園區(qū)正陽小學教師職業(yè)道德建設(shè)實施方案為了適應新時期教育改革和發(fā)展的需要，貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的意見》的工作要求，根據(jù)省教育廳《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)》和《長春市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的文件精神，以辦好人民滿意的教育為目標，以規(guī)范教師行為為重點，結(jié)合本校實際，特制定師德工作實施方案如下：一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導，深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合本校實際，切實貫徹《長春市教師職業(yè)道德規(guī)范》，以規(guī)范教師行為為重點，以教師職業(yè)道德先進典型為榜樣，以解決教師隊伍在師德方面存在的突出問題為突破口，切實加強教師隊伍建設(shè)，進一步提升全體教師職業(yè)道德的整體素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量和服務質(zhì)量，促進學校又好又快發(fā)展，建設(shè)一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍。三、工作
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