開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)_優(yōu)化環(huán)境集中整治活動的實(shí)施方案(完整版)
【正文】 ，以文件落實(shí)文件現(xiàn)象有時存在。（三）營造濃厚氛圍。（四）建章立制（5月1日—5月25日）。（一）宣傳發(fā)動（2月21日—2月29日）。對暗訪情況及時進(jìn)行通報，對暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行曝光，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究。（五）著力解決以職牟利、以權(quán)謀私的問題。一些黨員干部缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任心，沒有把發(fā)展放在第一位，對工作中遇到的矛盾和問題，或推托、或上交，明哲保身，得過且過。二是建立學(xué)校規(guī)范管理機(jī)制。自查自糾（6月13日—6月20日）。（一）精神狀態(tài)要明顯好轉(zhuǎn)。本校要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究教師的思想狀況，進(jìn)而形成一個努力進(jìn)取、和睦相處、昂揚(yáng)向上的工作氛圍。對照此次集中整治活動的工作任務(wù)，學(xué)校對存在的各種問題進(jìn)行認(rèn)真排查和深入剖析，制定具體措施，認(rèn)真組織整改并及時公示，接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化管理措施，提升管理水平，增強(qiáng)管理效能。（二）著力解決服務(wù)意識淡薄的問題。有些工作人員將部門權(quán)利個人化、個人權(quán)利利益化，對自己有利的就辦，沒利的就推、就拖，不作為，慢作為；有的工作人員將手中的權(quán)利當(dāng)做交易的籌碼，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，自己想辦的事情千方百計(jì)辦成，不想辦的事千方百計(jì)進(jìn)行阻撓。（三）組織開展涉企股室和重點(diǎn)崗位專項(xiàng)評議活動。召開機(jī)關(guān)集中整治活動動員大會，進(jìn)行全面動員部署。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究探索的基礎(chǔ)上，建立完善工作制度。局集中整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組要把宣傳引導(dǎo)貫穿活動始終，采用開辟專欄、組織學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)集中整治活動的宣傳引導(dǎo)，及時報道活動開展情況，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型，曝光批評不良行為，在全局上下形成轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的良好輿論氛圍。三是思想不夠解放、工作不夠大膽，創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。個別同志個別時候紀(jì)律觀念不強(qiáng)，存在遲到、早退現(xiàn)象。近幾年來，隨著國家對教育、科技、文化事業(yè)的重視，各級財政對教科文方面投入也越來越多，資金的監(jiān)督檢查、跟蹤問效任務(wù)也越來越繁重，縣區(qū)、部門、單位資金使用是否規(guī)范、資金管理是否到位等都是我們非常關(guān)心的問題，但由于忙于事務(wù)性工作，對財政資金的監(jiān)管還不是很到位。三是學(xué)習(xí)的主觀能動性不高。一是從嚴(yán)要求，堅(jiān)決杜絕群眾反映的門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的現(xiàn)象在我科發(fā)生。第四篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境集中整治活動自我剖析材料轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境集中整治活動自我剖析材料按照區(qū)委和區(qū)政府要求，認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，細(xì)心體會。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。通過自查，我們認(rèn)為本科在思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、內(nèi)部管理等方面還存在一些問題和不足，現(xiàn)剖析如下：一、存在問題和不足思想觀念方面。一是工作要求不夠高。內(nèi)部管理方面。二、問題產(chǎn)生的原因分析以上問題產(chǎn)生的原因，我們認(rèn)為是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。今后將從以下幾個方面努力：解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部素質(zhì)?？茖W(xué)安排各項(xiàng)工作，做到忙而不亂、規(guī)范有序。在科室內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型科室，使教科文各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)出新特色、取得新突破、獲得新績效、達(dá)到新水平。思想是行動的先導(dǎo)，思想上的不前進(jìn)，必然導(dǎo)致工作上的不作為，思想上的滿足，必然導(dǎo)致行動上的滯后。教科文科在成立之初，結(jié)合科室職能和工作性質(zhì)，借鑒省廳教科文處的分工方式和管理經(jīng)驗(yàn)，并報請當(dāng)時的主管局長同意后，對科室內(nèi)部按照資金性質(zhì)分類，由科里同志分別負(fù)責(zé)。二是為領(lǐng)導(dǎo)出主意、當(dāng)參謀方面存在不足。對鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要論述缺乏系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)知識的掌握還不能滿足財政科學(xué)化精細(xì)化管理的需要。要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問題在轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。三是深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，
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