【正文】 （4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。新課標(biāo)第一網(wǎng)（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。2下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。1中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。其輕便、環(huán)保的優(yōu)點受消費者歡迎，但電池的持續(xù)耐用性又令人感到不足。根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)___________。三、作圖題：(每題4分，共12分)1如圖甲所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N，請你畫出木塊所受的重力和木塊對斜面壓力的示意圖。（圓筒的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出），求：圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少？筒內(nèi)液體密度是多少？【篇二】一．選擇題（每題2分，）1．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是A．一位初中生體重約為20NB．106PaC．l03kg／m3D．一本初二物理教科書質(zhì)量約為1kg2．?dāng)嗑€的氫氣球，在升空過程中A．球的重力不斷減小B．球的質(zhì)量不斷減小C．球的體積不斷減小D．球外大氣壓強(qiáng)不斷減小3．下列事例中利用慣性的一組是①火車進(jìn)站前，撤去動力，仍能進(jìn)站②汽車行駛時，司機(jī)系著安全帶③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉④用力拍打被子，使被子上的灰塵落下A．②③④B．①③④C．②③④D．①②④目前，網(wǎng)絡(luò)上制造中國自己航母的呼聲越來越高．一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，航母底部受到的水的壓強(qiáng)和航母受到的浮力將（）A．壓強(qiáng)減小，浮力減小B．壓強(qiáng)增大，浮力增大C．壓強(qiáng)減小，浮力增大D．壓強(qiáng)增大，浮力減小關(guān)于廚房里能聯(lián)想到的物理知識，其中錯誤的是A、筷子是費力杠桿B、把雞蛋向碗邊沿一磕，雞蛋破了碗完好無損，說明碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力C、餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D、靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力。如圖所示，模型靜止在水中，受到的浮力重力從燒瓶中吸氣，燒瓶受到的浮力將________（選填“變大”、“變小”或“不變”），模型重力將（選填“變大”、“變小”或“不變”），模型將。ρ甲ρ乙ρ丙,P甲ρ乙ρ丙,P甲＝P乙＝P，有一只玻璃瓶，其側(cè)壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精。加強(qiáng)實驗教學(xué)，尤其要明確實驗?zāi)康模匾曊莆諒椈蓽y力計、天平等基本儀器的正確使用及讀。在平時教學(xué)中，要重視堅持培養(yǎng)學(xué)生做題時認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題、規(guī)范答題的習(xí)慣；要注意培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、語言表達(dá)能力。學(xué)生失分的關(guān)鍵是不知道實際生活，不能分析實際問題，不能充分理解出題者的意圖及考察的知識，另外，學(xué)生只會死記硬背對實際應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系不會用，不會活用導(dǎo)致失分嚴(yán)重，今后教學(xué)一定讓學(xué)生把知識學(xué)活，學(xué)牢。填空題、選擇題、主要考查學(xué)生的知識與技能，計算題、探究題，它們主要考查學(xué)生的解決問題的能力、分析問題的能力，情感態(tài)度及價值觀。圖中物體的長度是 __厘米，刻度尺的最小刻度是 __。272千米/小時____20米/秒。長度測量的基本工具是____。2反射光線與入射光線的夾角是80度，那么入射光線與平面鏡的夾角是____度。聲音在真空中是____傳播的?；A(chǔ)部分注重考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的現(xiàn)象展現(xiàn)，讓學(xué)生聯(lián)系物理知識做簡單分析、判斷和表達(dá)，滲透了“從生活到物理，從物理到生活”的理念。2）填空題5題，分值20分，反映出學(xué)生間差異很大。4）計算題2題16分，主要考察學(xué)生分析問題能力和解決問題的能力，19題第一問是考察浮力的計算方法，第二問是利用阿基米德原理計算體積，很多同學(xué)只做出了一部分，第三問是考察密度的計算。如：要注意指出壓強(qiáng)公式中F和G的關(guān)系，理解壓力和重力的區(qū)別。完全踩下剎車后，汽車在公路上留下10m長的輪胎擦痕，如圖所示。而后他又在自己的手上涂了些橄欖油，發(fā)覺在用同樣的力緊握時要抽出鉛筆省力多了，由此可以得出初步結(jié)論：排球運動員大力扣球，手對排球施加力的同時，手也感到痛，這一現(xiàn)象說明，使手感到痛的力是施加給的。小明自制土密度計并測定鹽水的密度．實驗器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.(1)實驗步驟：①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計．②用刻度尺測出竹筷的長度L.③把土密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖所示）．④請將上面實驗步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題：(ρ=，F(xiàn)浮=ρgV排)(2)竹筷一端纏上鉛絲，是為了。（填寫序號）14．小明同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)，他利用一個石塊做了如下圖所示的各個實驗。（2）小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是水。(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力大小是，方向是。（1）坦克在水平地面上行駛時，履帶著地的總面積為4m2，求它對地面的壓力和壓強(qiáng)（不計坦克上人的質(zhì)量）。（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升。（填“變大”“不變”、或“變小”）12012年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的____（選填“慣性”或“運動狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學(xué)生。（2）下面右圖是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力。2某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實驗，先用彈簧測力計拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對力。（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。圖22是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。1通過學(xué)習(xí)物理我們身邊暗藏著許多物理學(xué)知識，家里的茶壺是根據(jù) 的 原理制成的；國旗上有個固定的滑輪，它的作用是（選填“能”或“不能”）在水平地面上放有質(zhì)量為5kg的一木盒，所受的重力為；修建紀(jì) 念碑都要建造一個面積較大的底座，可以減小紀(jì)念碑對地面的。八年級 物理 期中測試卷 第3頁，共8頁改變力的方向?！?：…（填“變大”、“變小”、或“不變”）名姓… 不（5）合金塊的密度是。(2)實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法)．你的方法是。下潛深度可達(dá)300m。，當(dāng)將繩子剪斷后，鐵塊將下沉。如果斜面是粗糙的。壓力。[ ] ，運動員做功的平均功率為200瓦特。五、計算題(8分)水平路面上行進(jìn)72千米，汽車的牽引力多大？（4分），拉力的功率是，滑輪組機(jī)械效率為80％，求拉力和作用時間？(4分)。[ ] 。[ ] 。為 牛，繩的拉力為 牛頓。，若往酒精中加入水后，木塊將，所受到的浮力。（已知每層樓高3m），求：（1）小明對物體所做的有用功；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）如何提高機(jī)械效率（說出兩點）。(4)試驗中若在右邊3處的鉤碼換成彈簧了力計，杠杠在平橫狀態(tài)時，彈簧測力計 在豎直向下拉動時，若彈簧測力計向右傾斜時彈簧測力計的示 數(shù)會（偏大或偏?。?。…：…(3)分析實驗數(shù)據(jù)，同一滑輪組的機(jī)械效率主要與什么 校學(xué)……因素有關(guān)?。（2）如2圖所示，畫出F的力臂。當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩 擦力為 N。水的質(zhì)量是27kg。2（6分）如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體，A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于。2（5分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（1）觀察如圖甲所示；甲圖彈簧測力計的示數(shù)是．（2）如圖乙所示；乙圖木塊長度是cm。1青少年在安靜思考問題的時候，則你在考試的100min內(nèi)，心臟做功約為J。若容器對桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)（）A、一樣大B、甲C、乙D、無法判斷二、填空題9．小明踢足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到作用。2人們對電動自行車褒貶不一。(1)在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，且使它在固定的水平面上做運動。（3）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差___________（選填“不變”或“變化”）。（g取10N／kg）1質(zhì)量為2103kg的汽車，發(fā)動機(jī)輸出功率為30103W．在水平公路上汽車以10m/s速度勻速行駛時，汽車受到的阻力為______N．1105J的功，水泵把5103kg的水送到10m高的水池，泵的機(jī)械效率是1冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為______N。彈簧測力計懸掛底面積為40cm高為8cm的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如右圖所示。2利用身邊的物品可以做許多物理買驗