【正文】 施，確保本規(guī)劃得到全面貫徹落實。繼續(xù)深化“法律進村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”主題活動。全面開展社會主義法治理念教育。深入學習宣傳社會管理的法律法規(guī)。通過深入學習宣傳憲法，提高全體公民特別是各級領(lǐng)導干部和國家機關(guān)工作人員的憲法意識，在全社會進一步形成學習憲法的熱潮，使憲法家喻戶曉，深入人心。學用結(jié)合，普治并舉。一、指導思想、主要目標和工作原則（一）指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我鎮(zhèn)“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務，緊密結(jié)合堅持推動科學發(fā)展、保障人民合法權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定、實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法實踐和依法治鎮(zhèn)，努力促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展，為富民強鎮(zhèn)、魅力自懷、幸福自懷、開放自懷這四大目標營造良好法治環(huán)境。第一篇：六五普法五年規(guī)劃自懷鎮(zhèn)人民政府關(guān)于在全鎮(zhèn)開展法制宣傳教育推進依法治縣第六個五年規(guī)劃（2011—2015）在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督和支持下，我鎮(zhèn)第五個五年法制宣傳教育和依法治縣規(guī)劃已順利完成，取得了顯著成效。（二）主要目標通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全鎮(zhèn)社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境，推進依法治鎮(zhèn)進程。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，突出宣傳法治實踐的重要作用，不斷提高法制宣傳教育的實際效果。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，國家基本法律和地方性法律規(guī)范。學習宣傳維護國家安全、國防、社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)相關(guān)法律法規(guī)，維護社會和諧穩(wěn)定；學習宣傳社會治安綜合治理、流動人口服務和管理、交通安全、突發(fā)事件應急管理相關(guān)法律法規(guī)，提高社會管理水平；學習宣傳維權(quán)、信訪、投訴、調(diào)解相關(guān)法律法規(guī)，依法化解矛盾糾紛。借鑒政法系統(tǒng)開展社會主義法治理念教育的經(jīng)驗，組織全鎮(zhèn)廣大黨員領(lǐng)導干部認真學習社會主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領(lǐng)導理念，切實 5提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識，推動社會主義法治理念逐步深入人心。突出服務科學發(fā)展主題，立足提高公務員社會主義法治理念，深化“法律進機關(guān)”活動，不斷增強依法管理和服務社會的能力；立足促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定，深化“法律進村”活動，服務社會主義新農(nóng)村建設；立足推進社會管理創(chuàng)新，深化“法律進社區(qū)”活動，提高社區(qū)自治和服務能力；立足培養(yǎng)青少年法律素養(yǎng)和道德情操，深化“法律進學校”促進青少年健康成長；營造良好法治氛圍。2013年進行中期檢查總結(jié)和表彰，迎接全縣檢查督導。（四）提高專職法制宣傳教育工作者的政治業(yè)務素質(zhì)和組織指導能力。突出抓好憲法學習宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，努力提高教師、學生的憲法意識，引導教師、學生崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威。（四）深入推進依法行政和依法治校。（二）工作要求大力開展少年兒童普法教育第一，加強少年兒童學生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。第三，拓展普法空間，建立和完善學校、社會和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡。法制教育要作為校長培訓和任職的必修內(nèi)容。學校要繼續(xù)做好聘請法制副校長或法制輔導員制度，進一步明確法制副校長、法制輔導員工作職責，建立法制副校長培訓和考核制度。（三）考核驗收階段（2015年）。建立健全分工負責、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機制。要深入基層、深入實際開展經(jīng)常性調(diào)查研究，及時把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，大力推動我校普法依法治理工作與時俱進、科學發(fā)展?！案粡姵顷P(guān)”建設，深入學習宣傳促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的法律法規(guī)。創(chuàng)新網(wǎng)絡法制宣傳教育內(nèi)容和形式，進一步整合資源，構(gòu)建以“城關(guān)普法網(wǎng)”為核心的區(qū)、街、社區(qū)三級普法網(wǎng)絡，努力創(chuàng)造富有城關(guān)特色的社會主義法治文化。三、普法對象和要求法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。堅持完善行政執(zhí)法人員法律知識培訓、考試和持證上崗制度，健全執(zhí)法質(zhì)量考核機制。創(chuàng)新普法宣傳載體，重點做到開辦一個普法專欄，建成一個普法長廊，打造一個法制小區(qū)，努力建設一批便捷民眾、設置合理、功能多樣的立體式、全覆蓋的大眾傳播載體和陣地。要勇于探索普法的新路子，大力打造普法特色品牌，充分發(fā)揮現(xiàn)代化媒體、通訊和法制文藝的作用。2015年下半年，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，組織對轄區(qū)“六3和支持法制宣傳教育活動。宣傳發(fā)動階段2011年在認真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)學校實際情況，制定法制宣傳教育 的制訂、落實情況，領(lǐng)導的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標責任制考核情況，學用結(jié)合、依法治理情況等。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導小組例會，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務、排解法律糾紛等重大活動。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。在教代會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。（三）工作原則圍繞中心，服務大局。研究把握法制宣傳教育工作規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新、勇創(chuàng)一流的工作理念，拓展工作領(lǐng)域，完善工作機制，活化工作載體，改進方式方法，體現(xiàn)法制宣傳教育的時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。學習宣傳收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會救助等法律法規(guī)，促進社會保障體系建設；學習宣傳促進就業(yè)、勞動合同、勞動爭議處理等法律法規(guī)，促進建立和諧勞動關(guān)系；學習宣傳房屋拆遷、土地征收征用與補償、土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、國有企業(yè)改制等法律法規(guī)，維護人民群眾合法權(quán)益；學習宣傳安全生產(chǎn)、食品藥品安全、公共衛(wèi)生等法律法規(guī)，保障群眾生命財產(chǎn)安全；學習宣傳維護軍人、婦女兒童、老年人、殘疾人權(quán)益等法律法規(guī)，維護特殊群體合法權(quán)益。三、對象和要求法制宣傳教育的對象是以一切有接受能力的公民。（四）扎實開展農(nóng)民法制宣傳教育。加強村“兩委”干部法制培訓，提高他們運用法律手段管理基層事務、防范和處理矛盾糾紛的能力。（一）切實推動領(lǐng)導干部的學法用法。全面開展社會主義法治理念教育。深入學習宣傳憲法。以人為本，服務群眾。冠縣三中（冠縣中小學科技創(chuàng)新教育實踐基地）2011年3月10日第五篇：六五普法五年規(guī)劃紀林村六五普法五年規(guī)劃在上級黨委政府正確領(lǐng)導下，我村第五個五年法制宣傳教育和依法治村規(guī)劃已順利完成，取得了顯著成效。（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀政紀）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。建立校長負責的組織領(lǐng)導體系，進一步調(diào)整充實學校依法治校工作領(lǐng)導小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。各單位要結(jié)合普法工作的實際，安排落實相應的專項經(jīng)費，保證法制宣傳工作順利開展。五、時間安排和步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，共分三個階段：（一）宣傳發(fā)動階段。各單位、社區(qū)要充分整合資源，整體謀劃，實現(xiàn)法制宣傳教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化。（三）著眼于培育青少年法治觀念，加強青少年法制宣普法制度、有一支普法隊伍、有一名社區(qū)法律顧問、有一個法制宣傳欄、有一個法律