【正文】 治縣規(guī)劃已順利完成，取得了顯著成效。學用結(jié)合，普治并舉。深入學習宣傳社會管理的法律法規(guī)。繼續(xù)深化“法律進村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”主題活動。（三）健全完善考核評價體系鎮(zhèn)黨委依法治鎮(zhèn)工作領導小組辦公室、縣司法局要加強調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，制定科學的工作目標管理考核評價體系，完善考核辦法，對全鎮(zhèn)普法依法治理工作情況進行階段性檢查、年度考核和專項督查，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。通過學習宣傳，為學生將來走上社會后成為合格的公民打下良好基礎。要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費，建立全面、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。把法制課師資培訓納入教師統(tǒng)一培訓中，可采取“送出去，請進來”、脫產(chǎn)辦班、專題輔導、舉辦講座研討會、交流會等多種有效措施開展對法制課骨干教師的培訓。（二）強化協(xié)調(diào)配合。轄區(qū)單位和社區(qū)要組織黨員、干部、職工，特別是領導干部認真學習社會主義法治觀念，牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局的領導理念，帶頭依法辦事、依法行政、依法決策，做學法用法的表率；加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳，結(jié)合職工、居民的生活實際，繼續(xù)深化以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動，注重把學法用法與培養(yǎng)法治理念結(jié)合起來，把主張法律權利與履行法定義務結(jié)合起來，引導每一個社會成員自覺做社會和諧穩(wěn)定的維護者、建設社會主義法治國家的促進者。法律需求，因地制宜、特色定位、錯位發(fā)展，提高法制宣傳工作的有效性和針對性。四、工作措施（一）大力推進法治文化品牌建設。（三）考核驗收階段。（2）依法治校工作領導小組例會制度。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利，當好主人翁。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。堅持與時俱進，改革創(chuàng)新。鼓勵各類文化團體參加法治文化建設，探索建設法治文化教育基地，發(fā)揮公共文化場所在法治文化建設中的資源優(yōu)勢，組織開展法制文藝演出等群眾喜聞樂見的法治文化活動。開展農(nóng)村“法律明白人”教育培訓，發(fā)揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。借鑒政法系統(tǒng)開展社會主義法治理念教育的經(jīng)驗，組織全村廣大黨員干部認真學習社會主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，切實提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識，推動社會主義法治理念逐步深入人心。著眼于群眾的實際法律需求，把法制宣傳教育的過程變成做好為群眾工作的過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。努力探索和開辟普法工作新渠道。全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。成立學校六五普法領導小組。2011年上半年，各社區(qū)、轄區(qū)單位要制定本單位的“六五”普法規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作，并報街道依法治區(qū)領導小組辦公室備案。突出法制宣傳教育與法律服務相結(jié)合，不斷提高社區(qū)黨組織、居委會、業(yè)委會組成人員依法建設基層民主的能力、依法管理社會事務的能力和依法調(diào)解矛盾糾紛的能力。不斷深化法律進基層實踐，大力開展創(chuàng)建“民主法治社區(qū)”和“誠信守法企業(yè)”等活動，并實施動態(tài)管理，使民主法治社區(qū)創(chuàng)建提檔升級，同時推動基層民主法治建設向非公有制領域延伸發(fā)展。2011年到2015年，是區(qū)委、區(qū)政府率領全區(qū)人民建設經(jīng)濟最發(fā)達、就業(yè)最充分、保障最完善、社會最安全、教育最優(yōu)化、文化最繁榮、環(huán)境最宜居的現(xiàn)代化城區(qū)的宏偉戰(zhàn)略時期。學校成立“六五”普法領導小組，負責制定并領導全校開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。第二，加強教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。結(jié)合學生實際，把課堂教學與課外教育，社會實踐、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等活動結(jié)合起來，把刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護法、道路交通法、消防法、社會治安管理處罰法以及網(wǎng)絡教育等應急避險、國防教育、疾病預防等知識融入學校法制教育中。組織廣大黨員干部重點開展社會主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，進一步明確“什么是社會主義法治國家”和“怎么樣建設社會主義法治國家”，切實提高黨員干部的政治意識、大局意識和民主法治意識，帶頭依法辦事，正確行使權力，依法履行職責，做學法用法的表率。五、組織領導和保障（一）切實加強組織領導鎮(zhèn)黨委政府要高度重視法制宣傳教育依法治理工作，要將普法依法治理工作納入全鎮(zhèn)年度綜合目標責任考核之中。從領導干部和黨政機關做起，帶頭依法行政，推進依法治理；要培育公民積極的法治意識，在全社會樹立先進、科學、文明的法治價值觀，形成崇尚法律、遵守法律、維護法律權威的氛圍。深入學習宣傳與經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)。以人為本，服務群眾。中國特色社會主義法律體系的形成，整個社會和廣大人民群眾法治意識的不斷增強，對法制宣傳教育和依法治縣工作提出了新的更高要求。二、主要任務（一）深入學習宣傳以憲法為核心的法律知識，增強法律意識，提高法律素質(zhì)。以領導干部和公務員為重點，加強公務員法、行政監(jiān)察法、審計法和廉政準則等相關法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的宣傳教育，堅持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育相結(jié)合，充分發(fā)揮廉政教育基地的作用，不斷增強各級領導干部和公務員反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。四、工作步驟和安排第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃從從2011年實施，到2015年結(jié)束。（二）主要目標：通過組織實施我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，進一步向全校廣大師生宣傳普及憲法和法律知識，不斷提高教師、學生的法律意識，提高法律素質(zhì)，樹立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段轉(zhuǎn)向運用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模；為使學生成為學法、知法、守法的社會主義建設者和接班人奠定基礎。我校要采取措施保證依法治理工作有序開展，要自覺接受人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督，完善和堅持黨風廉政建設責任制度，把加強教育監(jiān)督和社會治安綜合治理、精神文明建設、師德師風建設等工作有機結(jié)合起來，定期進行檢查評估，積極開展多層次的監(jiān)督評議工作，保障各校的依法治理工作真正落到實處。要建設家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡，依托家庭、社區(qū)（村委會）、街道開展青少年法制教育，營造有利于青少年學生健康成長的社會環(huán)境。學校制定的”六五”普法規(guī)劃報李俊學區(qū)備案。進一步完善普法依法治理目標管理、任務落實、組織保障、工作成效等評估考核指標體系，適時組織對規(guī)劃實施情況進行考核、階段性檢查和專項督查，不斷健全完善科學的普法依法治理工作評估考核和激勵、獎懲機制，推動普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學發(fā)展。學習宣傳維護國家安全、穩(wěn)定，社會治安綜合治理、外來務工人員服務管理、突發(fā)事件應急管理、道路交通安全的法律法規(guī)，提高社會管理水平；學習宣傳勞動就業(yè)、為建設“生態(tài)宜居城區(qū)”提供有力的法治保障。開展網(wǎng)絡培訓、典型案例、視頻課件等形式多樣的具體實踐教育活動，通過普及法律知識和法治實踐相結(jié)合的方式，提高領導干部依法行政能力。開展“城1伍建設，鼓勵引導法律服務工作者積極參加普法志愿活動。各單位、社區(qū)應將法制宣傳工作納入整體工作考核內(nèi)容，明確目標任務，督促檢查落實，不斷總結(jié)提高、推廣典型經(jīng)驗。加強隊伍建設。（三）積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。中國特色社會主義法律體系的形成，整個社會和廣大人民群眾法治意識的不斷增強，對法制宣傳教育和依法治村工作提出了新的更高要求。通過深入學習宣傳憲法，提高全體公民的憲法意識，在全社會進一步形成學習憲法的熱潮，使憲法家喻戶曉，深入人心。健全并落實法制講座、法制培訓、法律知識考試考核等制度，推進領導干部學法經(jīng)?；?、制度化。每年利用暑假、寒假，對青少年進行法制教育，內(nèi)容要豐富，既有實效性、又有趣味性的宣傳教育，明確法制教育的目標，完善法制教育的內(nèi)容，保障課時、教材、師資、經(jīng)費“四落實”。學習