【正文】 校制作了“請講普通話，請寫規(guī)范字 ”語言文字工作展牌，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。三、圍繞推普主題，積極開展推普工作。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。在推普周里，○學(xué)校組織學(xué)生家長走進(jìn)校園，開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座，宣傳普通話的相關(guān)知識，并鼓勵與孩子一道共同講普通話，監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合推普工作的開展，學(xué)校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范寫字課，要求各科教師都要把文字規(guī)范當(dāng)成頭等大事來抓，要抓課堂語言，課堂書寫的規(guī)范，抓家庭作業(yè)的規(guī)范。現(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。推普橫幅醒目地懸掛在教學(xué)樓的走廊上，推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。從而到達(dá)帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才拧⒂新鋵崱Ｆ胀ㄔ挼耐茝V是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。六、與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。此外我們也注意個別輔導(dǎo)。結(jié)合班級語言特色，認(rèn)真開展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果，使推普工作深入人心。第一篇：【精華】推普周活動總結(jié)[范文模版]【精華】推普周活動總結(jié)四篇總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。二、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，讓幼兒逐漸從會聽到會講再到愛講。在活動室周圍張貼或懸掛大量的圖畫、圖片等，一方面激發(fā)幼兒講述的欲望，另一方面為幼兒提供講述的機(jī)會。小班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價值的普通話電視節(jié)目和錄音帶(如：“快樂兒歌”、各類故事帶等)，引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞。對于普通話水平較差的幼兒特別關(guān)注，并設(shè)法給予幫助。開展 “給爸爸、媽媽的一封信”、“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話。推普周活動總結(jié) 篇2普通話是國家通用語言。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件資料，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好普通話的意識。推普周活動總結(jié) 篇3今年9月1016日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實省、市、縣關(guān)于開展“推普周”活動的文件精神，大力宣傳和貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氛圍，近日，實驗小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列推普宣傳活動：一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報、利用電子滾動屏大力宣傳推普知識；二是全校召開“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題班會；三是舉行“說好普通話，寫好中國字”書法比賽；四是各班利用閱讀時間，老師組織學(xué)生誦讀《國學(xué)小課堂》里的經(jīng)典篇目；五是開展“我是小小推普員”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。本次推普活動還以我校第五屆讀書節(jié)“經(jīng)典共讀，尚美育人” 的主題為契機(jī)，分年級開展學(xué)寫經(jīng)典詩歌、品讀經(jīng)典詩文、吟誦經(jīng)典篇目等活動。二、活動主題說好普通話，邁進(jìn)新時代。在推普周開展學(xué)生作業(yè)，教師教案展評活動。而且希望所有的家長都能加入其中，和孩子用普通話交流溝通。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一個中國人的責(zé)任，推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠(yuǎn)的工作，祥發(fā)小學(xué)將揚(yáng)長避短，推陳出新，使推普工作更加科學(xué)化、常態(tài)化、有效化。在推普活動周，各班積極響應(yīng)，在班主任及語文老師的帶領(lǐng)和組織下開展了主題班會、置辦推普黑板報、組織推普手抄報比賽及我與語言文字的征文活動等。學(xué)校利用9月16日周一早晨國旗下講話時間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。并組織老師對辦得好的黑板報進(jìn)行學(xué)習(xí)。推普周活動總結(jié)2“說普通話 寫規(guī)范字”、“齊說普通話 共筑中國夢” 9月12日下午，武陵源區(qū)軍地小學(xué)100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號鼓方陣，走出校園，走上城區(qū)街道，開展“推廣普通話宣傳周”巡游活動。近年來，軍地小學(xué)全力打造書香校園品牌，積極創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范校”。在推普周活動期間，xx小學(xué)積極開展了一系列活動：教務(wù)處對全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評優(yōu)。推普周活動總結(jié)4為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。二、制定具體的活動實施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。通過辦推普報，增強(qiáng)學(xué)生推普的責(zé)任感和使命感。（4）教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，形成文字材料，作為教師考核項目之一。3．各班利用班會深入開展推廣普通話的工作?？傊破栈顒邮且豁棾掷m(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點(diǎn)平翹舌音進(jìn)行訓(xùn)練，同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩詞進(jìn)行誦讀。我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。3。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。”主題班會活動。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?！?。全校各班利用班常規(guī)時間加強(qiáng)推普教育和引導(dǎo)，同時查找自身班級是否存在寫不規(guī)范字和未講普通話的現(xiàn)象，政教處加強(qiáng)考核。為使活動有序開展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動方案。、經(jīng)典誦讀活動。負(fù)責(zé)語言文字工作的王主任用充滿激情的話語，向同學(xué)們作了推普宣傳講話，勉勵同學(xué)們要熱愛祖國的語言文字。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。，學(xué)校的電子屏幕上就開始滾動了推普周的主題：說好普通話，邁進(jìn)新時代！三到六年級，每個班都辦起了推普周的手抄報，向全班乃至全校的學(xué)生宣傳普通話的知識，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情。校長室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實推普周活動安排，掀起“推普活動周”的序幕。我們稱之為學(xué)習(xí)交流會。人的陳舊觀念和落后的管理思想是導(dǎo)致企業(yè)陷入種種困境的主要原因。經(jīng)過同公司資深人士的周密商討，打算從以下環(huán)節(jié)開展本次討論會，并由這位資深人士擔(dān)任本次討論的主持人。大家就像園丁一樣，用來數(shù)年的心血靜心呵護(hù)著公司這顆小樹。第二部分：批評和自我批評部分為了防止大家拉不下臉面，不好意思提意見。說到各自的尖銳問題時，哈哈一笑，尷尬氛圍頓時無影無蹤，留下的相互的信任和包容。開展學(xué)習(xí)交流會式的溝通，比吃飯喝酒K歌，更能拉近大家內(nèi)心的距離！推普周活動總結(jié)15為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范工作，提高師生普通話水平。開展學(xué)生鋼筆字展示活動，在專欄展示優(yōu)秀的作品，評選出“書法之星”。開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。人人之間的距離一下子消失了，大家就像情感深厚的伙伴，跟公司一起融成一個堅實的共同體！時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，大家完全沒有疲倦之意，本來計劃兩個半小時結(jié)束的會議，最后用了整整五個小時。每個簽上兩個號，大的數(shù)字是自己的號，右下角的小的號是給自己提意見的號。面對著驕人的業(yè)績，我們倍感欣慰，接下來我們都談?wù)勛约哼M(jìn)入公司這些年來感受最深的一些事情……在場的人員有在公司工作十幾年的，有七八年的，四五年的，也有剛加入不到一兩年的，每一位都有著讓人感動的回憶。二、訂立規(guī)則既然是批評與自我批評的討論會，那么：言者，敞開心扉，善意而言；聽著，不辯不爭，容人雅量。然而，最難改變的就是人的觀念和思想。大家坐到一起，一邊品茶，一邊交流學(xué)習(xí)。號召各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會，通過板報評比活動進(jìn)一步向?qū)W生推廣語言文字規(guī)范化在日常學(xué)習(xí)生活中的落實。在糾正錯字的過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到寫好規(guī)范字的重要性。教師們的讀書匯報交流，讓這個推普周更具特色！推普周系列活動，增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識，也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責(zé)任意識，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。在推普周里，把“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動相結(jié)合。做文明人”規(guī)范漢字書寫比賽，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書寫，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。為使“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并向全體師生、家長發(fā)出倡議書，以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為