【正文】 校制作了“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字 ”語(yǔ)言文字工作展牌，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營(yíng)造宣傳氛圍。三、圍繞推普主題，積極開(kāi)展推普工作。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。在推普周里，○學(xué)校組織學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，開(kāi)展“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識(shí)講座，宣傳普通話的相關(guān)知識(shí)，并鼓勵(lì)與孩子一道共同講普通話，監(jiān)督孩子寫(xiě)規(guī)范字。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合推普工作的開(kāi)展，學(xué)校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范寫(xiě)字課，要求各科教師都要把文字規(guī)范當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，要抓課堂語(yǔ)言，課堂書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，抓家庭作業(yè)的規(guī)范?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)言文化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。推普橫幅醒目地懸掛在教學(xué)樓的走廊上，推普海報(bào)張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動(dòng)播出各種推普知識(shí)。從而到達(dá)帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。利用課堂主渠道，養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。六、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。此外我們也注意個(gè)別輔導(dǎo)。結(jié)合班級(jí)語(yǔ)言特色，認(rèn)真開(kāi)展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動(dòng)。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果，使推普工作深入人心。第一篇：【精華】推普周活動(dòng)總結(jié)[范文模版]【精華】推普周活動(dòng)總結(jié)四篇總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。二、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒逐漸從會(huì)聽(tīng)到會(huì)講再到愛(ài)講。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N或懸掛大量的圖畫(huà)、圖片等，一方面激發(fā)幼兒講述的欲望，另一方面為幼兒提供講述的機(jī)會(huì)。小班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的普通話電視節(jié)目和錄音帶(如：“快樂(lè)兒歌”、各類(lèi)故事帶等)，引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞。對(duì)于普通話水平較差的幼兒特別關(guān)注，并設(shè)法給予幫助。開(kāi)展 “給爸爸、媽媽的一封信”、“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在家鼓勵(lì)孩子用普通話對(duì)話。推普周活動(dòng)總結(jié) 篇2普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)為使“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件資料，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。繼續(xù)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說(shuō)好普通話的意識(shí)。推普周活動(dòng)總結(jié) 篇3今年9月1016日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于開(kāi)展“推普周”活動(dòng)的文件精神，大力宣傳和貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)”的良好氛圍，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列推普宣傳活動(dòng)：一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫(huà)報(bào)、利用電子滾動(dòng)屏大力宣傳推普知識(shí)；二是全校召開(kāi)“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)；三是舉行“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好中國(guó)字”書(shū)法比賽；四是各班利用閱讀時(shí)間，老師組織學(xué)生誦讀《國(guó)學(xué)小課堂》里的經(jīng)典篇目；五是開(kāi)展“我是小小推普員”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。本次推普活動(dòng)還以我校第五屆讀書(shū)節(jié)“經(jīng)典共讀，尚美育人” 的主題為契機(jī)，分年級(jí)開(kāi)展學(xué)寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)歌、品讀經(jīng)典詩(shī)文、吟誦經(jīng)典篇目等活動(dòng)。二、活動(dòng)主題說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。在推普周開(kāi)展學(xué)生作業(yè)，教師教案展評(píng)活動(dòng)。而且希望所有的家長(zhǎng)都能加入其中，和孩子用普通話交流溝通。因此，說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，推普工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而且長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，祥發(fā)小學(xué)將揚(yáng)長(zhǎng)避短，推陳出新，使推普工作更加科學(xué)化、常態(tài)化、有效化。在推普活動(dòng)周，各班積極響應(yīng)，在班主任及語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)和組織下開(kāi)展了主題班會(huì)、置辦推普黑板報(bào)、組織推普手抄報(bào)比賽及我與語(yǔ)言文字的征文活動(dòng)等。學(xué)校利用9月16日周一早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識(shí)的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周活動(dòng)方案，激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。并組織老師對(duì)辦得好的黑板報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí)。推普周活動(dòng)總結(jié)2“說(shuō)普通話 寫(xiě)規(guī)范字”、“齊說(shuō)普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)” 9月12日下午，武陵源區(qū)軍地小學(xué)100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號(hào)鼓方陣，走出校園，走上城區(qū)街道，開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”巡游活動(dòng)。近年來(lái)，軍地小學(xué)全力打造書(shū)香校園品牌，積極創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄Ｔ谕破罩芑顒?dòng)期間，xx小學(xué)積極開(kāi)展了一系列活動(dòng)：教務(wù)處對(duì)全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評(píng)優(yōu)。推普周活動(dòng)總結(jié)4為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話水平，我校按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。利用課堂主渠道，養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳?！睓M幅的懸掛，增添了活動(dòng)的氣氛。通過(guò)辦推普?qǐng)?bào)，增強(qiáng)學(xué)生推普的責(zé)任感和使命感。（4）教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，形成文字材料，作為教師考核項(xiàng)目之一。3．各班利用班會(huì)深入開(kāi)展推廣普通話的工作?？傊?，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，針對(duì)方言及本地普通話的弱點(diǎn)平翹舌音進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)對(duì)課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩(shī)詞進(jìn)行誦讀。我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。3。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。”主題班會(huì)活動(dòng)。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！?。全校各班利用班常規(guī)時(shí)間加強(qiáng)推普教育和引導(dǎo)，同時(shí)查找自身班級(jí)是否存在寫(xiě)不規(guī)范字和未講普通話的現(xiàn)象，政教處加強(qiáng)考核。為使活動(dòng)有序開(kāi)展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動(dòng)方案。、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的王主任用充滿激情的話語(yǔ)，向同學(xué)們作了推普宣傳講話，勉勵(lì)同學(xué)們要熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。全校老師共讀一本書(shū)——《芬蘭教育全球第一的秘密》。，學(xué)校的電子屏幕上就開(kāi)始滾動(dòng)了推普周的主題：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代！三到六年級(jí)，每個(gè)班都辦起了推普周的手抄報(bào)，向全班乃至全校的學(xué)生宣傳普通話的知識(shí)，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語(yǔ)言，更是我們中華民族共同的語(yǔ)言，激起了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺(tái)和宣傳畫(huà)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，掀起“推普活動(dòng)周”的序幕。我們稱(chēng)之為學(xué)習(xí)交流會(huì)。人的陳舊觀念和落后的管理思想是導(dǎo)致企業(yè)陷入種種困境的主要原因。經(jīng)過(guò)同公司資深人士的周密商討，打算從以下環(huán)節(jié)開(kāi)展本次討論會(huì)，并由這位資深人士擔(dān)任本次討論的主持人。大家就像園丁一樣，用來(lái)數(shù)年的心血靜心呵護(hù)著公司這顆小樹(shù)。第二部分：批評(píng)和自我批評(píng)部分為了防止大家拉不下臉面，不好意思提意見(jiàn)。說(shuō)到各自的尖銳問(wèn)題時(shí)，哈哈一笑，尷尬氛圍頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，留下的相互的信任和包容。開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)式的溝通，比吃飯喝酒K歌，更能拉近大家內(nèi)心的距離！推普周活動(dòng)總結(jié)15為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作，提高師生普通話水平。開(kāi)展學(xué)生鋼筆字展示活動(dòng)，在專(zhuān)欄展示優(yōu)秀的作品，評(píng)選出“書(shū)法之星”。開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。人人之間的距離一下子消失了，大家就像情感深厚的伙伴，跟公司一起融成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的共同體！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，大家完全沒(méi)有疲倦之意，本來(lái)計(jì)劃兩個(gè)半小時(shí)結(jié)束的會(huì)議，最后用了整整五個(gè)小時(shí)。每個(gè)簽上兩個(gè)號(hào)，大的數(shù)字是自己的號(hào)，右下角的小的號(hào)是給自己提意見(jiàn)的號(hào)。面對(duì)著驕人的業(yè)績(jī)，我們倍感欣慰，接下來(lái)我們都談?wù)勛约哼M(jìn)入公司這些年來(lái)感受最深的一些事情……在場(chǎng)的人員有在公司工作十幾年的，有七八年的，四五年的，也有剛加入不到一兩年的，每一位都有著讓人感動(dòng)的回憶。二、訂立規(guī)則既然是批評(píng)與自我批評(píng)的討論會(huì)，那么：言者，敞開(kāi)心扉，善意而言；聽(tīng)著，不辯不爭(zhēng)，容人雅量。然而，最難改變的就是人的觀念和思想。大家坐到一起，一邊品茶，一邊交流學(xué)習(xí)。號(hào)召各班召開(kāi)了以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會(huì)，通過(guò)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)一步向?qū)W生推廣語(yǔ)言文字規(guī)范化在日常學(xué)習(xí)生活中的落實(shí)。在糾正錯(cuò)字的過(guò)程中，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到寫(xiě)好規(guī)范字的重要性。教師們的讀書(shū)匯報(bào)交流，讓這個(gè)推普周更具特色！推普周系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、參與意識(shí)，也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情。在推普周里，把“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的推普主題宣傳與“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)相結(jié)合。做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專(zhuān)注的書(shū)寫(xiě)，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。為使“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為