【正文】 應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座，宣傳普通話的相關(guān)知識，并鼓勵與孩子一道共同講普通話，監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。利用星期一的升旗活動，向全體師生發(fā)出推普周活動倡議，○介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合推普工作的開展，學(xué)校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范寫字課，要求各科教師都要把文字規(guī)范當(dāng)成頭等大事來抓，要抓課堂語言，課堂書寫的規(guī)范，抓家庭作業(yè)的規(guī)范。走進(jìn)祥發(fā)小學(xué)“講普通話，寫規(guī)范字”的大標(biāo)語清晰可見，人文性的警示語隨處可見，醒目的宣傳語、櫥窗、讀書欄等都在用規(guī)范的漢字提醒著師生?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。校園外，“啄木鳥”在行動。推普橫幅醒目地懸掛在教學(xué)樓的走廊上，推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。升旗儀式上，校級領(lǐng)導(dǎo)做了專題講話，大力宣傳推廣普通話和規(guī)范字的重要意義。從而到達(dá)帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：在校園內(nèi)使用普通話交流。利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實?，F(xiàn)對本屆推普活動狀況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。在家長的反饋工作中，評選了在園內(nèi)園外都能夠很的使用普通話的小朋友，當(dāng)選班級里的“普通話小明星”。六、與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。在日常生活和游戲活動中，鼓勵幼兒主動使用普通話與人進(jìn)行交談。此外我們也注意個別輔導(dǎo)。教學(xué)是老師和幼兒的雙邊活動，為此我們針對以上發(fā)音自編了木偶劇故事和專門的語言游戲。結(jié)合班級語言特色，認(rèn)真開展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動。三、積極開展正式和非正式的語言活動、游戲，讓幼兒逐漸學(xué)會用普通話表述較完整、較連貫的句子。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。這樣的活動取得了較好的成效，大班孩子的說話自信增強了，小年齡的孩子也樂意模仿。整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果，使推普工作深入人心。“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”，以此為主題的第八屆全國推廣普通話宣傳周活動在我們幼兒園也轟轟烈烈地開展著。第一篇：【精華】推普周活動總結(jié)[范文模版]【精華】推普周活動總結(jié)四篇總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子和保育員都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的推普環(huán)境中深刻認(rèn)識了推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用，同時也把本次推普周的活動推向了成功。二、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，讓幼兒逐漸從會聽到會講再到愛講。班級工作人員為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”。在活動室周圍張貼或懸掛大量的圖畫、圖片等，一方面激發(fā)幼兒講述的欲望，另一方面為幼兒提供講述的機會。在開展正式語言活動(如：詩歌、故事、看圖講述等)的同時，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如：手指游戲、民間游戲等)，既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高講普通話的能力。小班根據(jù)幼兒的年齡特點收羅有教育意義和價值的普通話電視節(jié)目和錄音帶(如：“快樂兒歌”、各類故事帶等)，引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞。孩子們通過觀看木偶劇，更深刻的感受到說好普通話的重要性。對于普通話水平較差的幼兒特別關(guān)注，并設(shè)法給予幫助。利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運用普通話。開展 “給爸爸、媽媽的一封信”、“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話。七、幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)用字情況和教師使用普通話情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并提出了整改意見。推普周活動總結(jié) 篇2普通話是國家通用語言。為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件資料，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強說好普通話的意識。用心督促自己的家人講普通話。推普周活動總結(jié) 篇3今年9月1016日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實省、市、縣關(guān)于開展“推普周”活動的文件精神，大力宣傳和貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氛圍，近日，實驗小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列推普宣傳活動：一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報、利用電子滾動屏大力宣傳推普知識；二是全校召開“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題班會；三是舉行“說好普通話，寫好中國字”書法比賽；四是各班利用閱讀時間，老師組織學(xué)生誦讀《國學(xué)小課堂》里的經(jīng)典篇目；五是開展“我是小小推普員”活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。校長和書記親自為新一屆的推普員掛牌，希望他們以身作則，做好推廣普通話的工作。本次推普活動還以我校第五屆讀書節(jié)“經(jīng)典共讀，尚美育人” 的主題為契機，分年級開展學(xué)寫經(jīng)典詩歌、品讀經(jīng)典詩文、吟誦經(jīng)典篇目等活動。四年級的假日小隊隊員們走上街頭，在疏影路沿途的商店、房產(chǎn)中心尋找錯別字和不規(guī)范字，并向商家送上了修改意見書，受到了大家的歡迎。二、活動主題說好普通話，邁進(jìn)新時代。規(guī)范的宣傳語言在教學(xué)樓內(nèi)走廊上、樓梯上、教室中、辦公室里隨處可見。在推普周開展學(xué)生作業(yè)，教師教案展評活動。讓每一個師生都認(rèn)識到推廣普通話的重要性，警示自己規(guī)范學(xué)習(xí)，規(guī)范語言，規(guī)范行為。而且希望所有的家長都能加入其中，和孩子用普通話交流溝通。進(jìn)行誦讀活動。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一個中國人的責(zé)任，推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠(yuǎn)的工作，祥發(fā)小學(xué)將揚長避短，推陳出新，使推普工作更加科學(xué)化、常態(tài)化、有效化。二、精心籌備推普活動啟動儀式。在推普活動周，各班積極響應(yīng)，在班主任及語文老師的帶領(lǐng)和組織下開展了主題班會、置辦推普黑板報、組織推普手抄報比賽及我與語言文字的征文活動等。通過此次活動，我校師生的普通話水平再上一個新臺階。學(xué)校利用9月16日周一早晨國旗下講話時間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。共評選出一等獎6名，二等獎12名，三等獎20名。并組織老師對辦得好的黑板報進(jìn)行學(xué)習(xí)?！敖?jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動，不同年齡的孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩或進(jìn)行誦唱表演，舒緩而優(yōu)美的音樂作為背景，在簡單而優(yōu)雅的舞姿表演中，培養(yǎng)孩子們對詩歌朗誦的興趣，讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。推普周活動總結(jié)2“說普通話 寫規(guī)范字”、“齊說普通話 共筑中國夢” 9月12日下午，武陵源區(qū)軍地小學(xué)100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號鼓方陣，走出校園，走上城區(qū)街道，開展“推廣普通話宣傳周”巡游活動。開展以“說普通話，做文明人”為主題的國旗下講話，倡導(dǎo)全校師生說普通話。近年來，軍地小學(xué)全力打造書香校園品牌，積極創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范?！?。20xx年12月，軍地小學(xué)被評為“張家界市語言文字規(guī)范化示范?！薄Ｔ谕破罩芑顒悠陂g，xx小學(xué)積極開展了一系列活動：教務(wù)處對全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評優(yōu)。德育處對各班新學(xué)期的黑板報進(jìn)行檢查，只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。推普周活動總結(jié)4為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。二、制定具體的活動實施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。（2）舉行“中華魂”讀書演講會9月14日，利用團(tuán)活時間，各班結(jié)合上學(xué)期開展的《中華魂》讀書活動，進(jìn)行“中華魂”讀書演講會，提高了學(xué)生普通話的水平。通過辦推普報，增強學(xué)生推普的責(zé)任感和使命感。利用周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校省級普通話測試員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。（4）教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，形成文字材料，作為教師考核項目之一?？傊?，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。3．各班利用班會深入開展推廣普通話的工作。4．