漁夫的故事教案共五篇(完整版)
【正文】 。），請分別用一個恰當(dāng)?shù)脑~來說說。2．能夠總結(jié)出智慧的力量是不可戰(zhàn)勝的。讓我們一起來讀讀，要讀出它的兇惡。課件出示：隔一會兒，瓶里冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到空中，繼而彌漫在大地上，逐漸凝成一團(tuán)，最后變成個巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高地聳立在漁夫面前。（師生合作讀文）總結(jié)：《漁夫的故事》給你什么啟示?(人的智慧是能壓制妖氣的。（2）默讀課文，邊讀邊想：漁夫救了魔鬼，魔鬼為什么要?dú)⒑O夫呢？結(jié)果怎樣？你對漁夫有什么看法？（3）簡要講述這個故事。第一篇：《漁夫的故事 》教案《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：讀懂故事，體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。交流討論（1）指名讀課文，認(rèn)讀生詞。人的智慧，也是能戰(zhàn)勝邪惡的。魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。寫話練習(xí)我們有很多同學(xué)喜歡寫小仙女，你能不能運(yùn)用剛才學(xué)的方法把小仙女出來的情景和樣子寫具體、寫生動？寫時要注意用詞準(zhǔn)確，注意比喻的感情色彩。教學(xué)難點(diǎn)：通過文本中語言、動作、心理等描寫，體會漁夫與魔鬼不同的人物形象。（相機(jī)板書）三、深入文本，體會人物形象，找一找文中哪些地方可以表現(xiàn)出漁夫的聰明和魔鬼的兇惡，請分別用“——”和“﹏”劃出來，說說自己的想法。我的智慧一定能壓制他的妖氣。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景做出自己的評價。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子，自愿嫁給國王，用講述故事方法吸引國王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了，使國王不忍殺她，允許她下一夜繼續(xù)講?！薄荒蜔┑恼Z氣?！皬那坝幸粋€老漁夫，靠打魚謀生，供養(yǎng)一家五口。似的頭顱，似的手臂，似的腿桿，似的大嘴，似的牙齒，似的鼻孔，似的眼睛，奇形怪狀，非常丑陋兇惡。”“漁夫，剛才我是跟你開玩笑的。任選一題，續(xù)寫漁夫的故事：1.《漁夫回家》。nɡ 塞sāi滿 披頭散s224。【桅桿】船上掛帆的桿子。揣摩語言是教學(xué)的難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，體會人物的性格特征和心理特點(diǎn)，讀出不同句子里眾多的“？”“！”的語氣，使對話有聲有色。能正確讀“規(guī)矩”、“笑逐顏開”、“披頭散發(fā)”、“倒霉”、“恩將仇報(bào)”、“起誓”、“下流無恥”等詞。漁夫救了魔鬼，魔鬼卻要?dú)⑺罎O夫，最后漁夫用智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。我的智慧一定能壓制他的妖氣。（自信、聰明）動作描寫：這時候，魔鬼搖身一變，變成一團(tuán)青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)漁夫和魔鬼兩個形象的性格特征。這是一篇略讀課文。引導(dǎo)學(xué)生讀懂第七至十二自然段。看來，漁夫說的沒有錯。人的智慧，也是能戰(zhàn)勝邪惡的。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)情況對學(xué)生點(diǎn)撥：漁夫戰(zhàn)勝魔鬼，憑的是什么？你是從哪看出來的？魔鬼如此狡猾，它怎么會上當(dāng)呢？指導(dǎo)學(xué)生讀懂第十五至二十三自然段，讀出漁夫的智慧。所以，應(yīng)放手讓學(xué)生自己讀通、讀懂。魔鬼是邪惡勢力的化身，揭露了敵人的殘暴和愚蠢?！保▋磹海澳Ч?！”漁夫說道，“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了，你是怎么鉆到這個瓶子里的呢？”（狡猾）作者運(yùn)用了動作、語言、心理、外貌等方法來刻畫漁夫和魔鬼的形象，我們在寫作文的時候也要學(xué)習(xí)這樣的寫作手法。其他同學(xué)考慮這是對人物的什么描寫，由此你感受到了什么？生回答并板書：自信 聰明3）從這句話的哪個詞中你還感受到了漁夫的自信和聰明，你們真有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們一起來讀讀這個句子。板書：漁夫 魔鬼 恩將仇報(bào)二、感知課文課文就是講了這樣一個恩將仇報(bào)的故事，善良的漁夫救了魔鬼，魔鬼卻要?dú)⒘藵O夫，這究竟是為什么呢？快速讀讀課文找找原因。拓展寫作訓(xùn)練了學(xué)生的想象與聯(lián)想，給學(xué)生以思維的空間，使現(xiàn)實(shí)與幻想結(jié)合起來?！締簟糠睆?fù)?！径鲗⒊饒?bào)】用仇恨報(bào)答恩惠。漁y“我沒有親眼看見，絕對不能相信。同時強(qiáng)化記憶排比句的順序：頭→手→腿→嘴→牙→鼻→眼。”“漁夫一見，喜笑顏開。：開端：捕魚撈瓶，好奇開瓶。這就是阿拉伯民間故事集《一千零一夜》的由來，又名《天方夜譚》，它包括了寓言、童話、冒險故事、名人軼事等，主要反映中古時代阿拉伯和亞洲一些國家的社會制度和風(fēng)土人情?！兑磺Я阋灰埂芳懊耖g故事情節(jié)曲折的
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