【正文】 ，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。附：討論題目：（每一題的內(nèi)容由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)解答）①同學(xué)請(qǐng)教問題——諸多借口，不愿解答；②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞；⑤同學(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。（還有幾位同學(xué)的事跡，略）[張]：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學(xué)修理班級(jí)損壞的課桌。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。六、活動(dòng)過程：主持人宣布主題班會(huì)課開始（劉強(qiáng)張悅）；播放雷鋒歌曲（背景音樂：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）；全班齊聲小唱。二、教育目標(biāo)：了解雷鋒精神，理解雷鋒精神的內(nèi)涵，深刻體會(huì)雷鋒 “釘子”精神與“奉獻(xiàn)”精神的真諦，使學(xué)生能真正將“釘子”與“奉獻(xiàn)”精神付諸于行動(dòng)。在活動(dòng)中，我們了解了英雄雷鋒的事跡，重溫了他的感人故事。沒辦法，奶奶只好找班主任讓他重新當(dāng)上了鎖長(zhǎng)。他是我們班的鎖長(zhǎng)，每天他都早早的來到學(xué)校，為我們開門。通過這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。乙：雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江洪流，浩蕩向前，激勵(lì)著每個(gè)有志之士耕耘未來，建設(shè)事業(yè)，奉獻(xiàn)碩果。乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。甲：請(qǐng)看小品《一張紙》 A：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┻?，有張紙。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！你覺得雷鋒是一個(gè)怎樣的人呢？（學(xué)生發(fā)言）舍己為人、團(tuán)結(jié)友愛、不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒。模范班長(zhǎng)（盧澤）一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。）乙：對(duì)了?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。甲： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。7 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。（東張西望后）沒人見。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！我們一起來看看下面這位是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的（相聲學(xué)習(xí)雷鋒）乙：是??！為人民服務(wù)其樂無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。甲：忠誠(chéng)理想，事業(yè)希望，在火花中怒放，在青春中閃光，雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來的是什么呢？一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。不管嚴(yán)寒還是酷暑，他總是堅(jiān)持不懈。他是一個(gè)很普通的人，可雷鋒精神在他心中，他能在別人不愿意做的事情中找到樂趣?；叵肫鹄卒h做的一件件感人肺腑的好事，“雷鋒”這個(gè)名字已經(jīng)深深烙在我的心里。從而在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍。[劉] ：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。下面我將采訪兩名同學(xué)，請(qǐng)他們談一談他們的感想。記得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動(dòng)裝上的。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。[張]：請(qǐng)各小組選擇要出謀劃策的題目，立即協(xié)商，五分鐘后由各小組長(zhǎng)歸納發(fā)言。欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》；主持人宣布班會(huì)課結(jié)束；[劉]：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。你們知道雷鋒的故事嗎？ 甲：有請(qǐng)給我們帶來《雷鋒故事聯(lián)播》甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下。乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是?。倪@些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。雷鋒叔叔請(qǐng)聽我說三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的陽(yáng)光灑遍校園，踏入小學(xué)的第一個(gè)春天，我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。他想，今天夜里還要出車呢，肚子老疼怎么辦？就跑到團(tuán)部衛(wèi)生連去看病。雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。”“那你說說為什么參加義務(wù)勞動(dòng)吧！”“為什么？為社會(huì)主義添磚加瓦唄！”雷鋒回到營(yíng)房后，對(duì)參加義務(wù)勞動(dòng)的事一字未提。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。”在1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫道：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒有找到。連長(zhǎng)和指導(dǎo)員一看，隊(duì)伍前面幾個(gè)人抬著一塊大匾，上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，才知道雷鋒又做了一件好事。工人們都好奇的看著他，有的說：“同志，誰(shuí)叫你來干活的？”雷鋒笑了笑說：“是你們把我吸引來的呀！”“我們？”“是呀！你們星期天