【正文】 要求認(rèn)識目標(biāo)：通過生命游戲“命運之牌”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生命的寶貴和生命的價值，學(xué)會悅納自己的生命，了解自己的生命是多么的美麗，從而學(xué)會珍惜生命。情感目標(biāo)：通過簽訂生命盟約，達(dá)成珍惜生命的承諾，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活的積極人生態(tài)度。（四）內(nèi)容指導(dǎo)《一片葉子落下來》的故事的內(nèi)容分析。作者巴斯卡力亞說，這是獻(xiàn)給所有曾經(jīng)經(jīng)歷生離死別的孩子，與不知該如何解釋生死的大人的。生：世上的每個人，甚至每個生命體，都有自己的生命旅程，只有經(jīng)歷所有的歷程，我們的生命才算完整。師：誰想與大家分享一下自己 生：生命是多么神奇！生：生命是多么美妙！生：多么生命是多么美好可愛！生：我熱愛生活！師：是啊，生命是美麗的！設(shè)計意圖：用優(yōu)美的畫面音樂，調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)歷，喚起他們對自然、對生活的熱愛之情，從而感受生命的美好可愛。生命只有一次，你該怎樣面對已經(jīng)擁有的生活？誰愿意發(fā)表自己的感言呢？生：我經(jīng)常為自己的父母是普通工作而感到自卑，有時候感嘆，為什么我不能出生在一個富裕家庭里。生：我抓到的這張紙牌跟自己的實際悲慘命運一模一樣，太難過了，或許這是命運的安排吧。最好的做法就是接納目前命運，珍惜自己擁有的生活，活在當(dāng)下，用今天的努力去開創(chuàng)自己的明天！設(shè)計意圖：這個游戲讓學(xué)生在選擇中，切身體驗命運也可以變化，只要自己能接納自己，不被眼前的困境和痛苦所擊敗，可以用自己的智慧重新去改變命運，因為命運掌握在自己手中，喚起學(xué)生好好把握和珍愛生命。（師解釋：生命是最寶貴的，發(fā)生突發(fā)事件，救人要緊，救命要緊。2．選一選。師：生命是如此珍貴、豐富而又不可重復(fù)，不禁讓我們肅然起敬。（全體師生站起來邊跟做動作邊 唱。之所以設(shè)計的內(nèi)容大都是不盡人如意的，主要是想讓學(xué)生意識到，雖然我們無法選擇自己的出身、家庭，或許我們對目前的環(huán)境不一定很滿意，但無論如何，我們都應(yīng)該珍惜自己的境遇。（5）自己的父母不幸患有重病，治療花費了很多錢，家庭經(jīng)濟緊張。（13）自己在一個條件很差的山區(qū)小學(xué)里讀書。（21）因自己太胖，大家經(jīng)常以此開涮，并且給自己起不太好聽的綽號。（29）自己出生在一個貧困山區(qū)的農(nóng)民家庭里。第二篇：讓生命之花綻放讓生命之花綻放曾看過這樣一個故事：瑪麗打開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正惡狠狠地看著自己，瑪麗靈機一動，微笑著說：“朋友，你真會開玩笑！是推銷菜刀吧？我要一把??”邊說邊請男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去一位好心的鄰居，看到你很高興，你要咖啡還是可樂??”本來臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。過去，我常想，這個世界似乎與我沒多大關(guān)系，或者說，我不可能給這個大地添上什么光彩，小人物一個，還幻想什么花樣？可是，現(xiàn)在我明白了，世界之所以充滿生命之花的芳香，是因為愛，愛之所以無處不在，是因為每個人都可以獻(xiàn)出一份愛，每個人都對這個世界的現(xiàn)在和未來負(fù)有責(zé)任。誠信看來要求比較低，但要作到并一輩子堅持實屬不易，它幾乎滲透到人的日常生活的一切方面。我們要想成為強國、興國的棟梁之材，就要從小打好道德的基石，能堅持真理，明辨是非，堅守誠信，做一個真正的誠信之人。四．教學(xué)過程：導(dǎo)入新課教師：世界因生命而精彩，但是生命對每個人只有一次，如何讓這僅有的一次生命更有價值呢？帶著這個問題一起走進(jìn)今天的課堂——讓生命之花綻放。那么殘缺的生命呢？他們有沒有價值呢？做了哪些貢獻(xiàn)呢？你能舉例嗎？學(xué)生舉例：教師總結(jié)：同學(xué)們，你能用一個成語或者一句話來贊美他們嗎？學(xué)生回答：教師總結(jié)：殘疾人照樣可以用殘缺的生命演繹完美的人生。五、教學(xué)中存在的疑問：這一框主要是對學(xué)生進(jìn)行價值觀與生命觀教育，所以最主要問題要避免老師說教，最好要通過一系列活動，讓學(xué)生在體驗中感受生命的價值所在。這個每天靠大量藥物和特制營養(yǎng)品維持生命，每年要住5個月醫(yī)院的他，不但活下來了，今天他竟然還擁有一家廣告公司和一家商務(wù)公司。／有的人／他活著別人就不能活；／有的人／他活著為了多數(shù)人更好地活?！}記我們的人生就好像一朵開不敗的花，而其中的挫折、困苦，就好像花中的養(yǎng)料，令這朵生命之花更加艷麗、冰心曾經(jīng)說過：“人們只在意花兒現(xiàn)時的的美麗，卻忽略了它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨”?，F(xiàn)今，我們身邊也涌現(xiàn)無數(shù)這樣的例子！張海迪，下肢高度癱瘓。正因為張海迪面對的痛苦勇于拼搏，她的生命之花才至此常開不敗！沒有必要因葉落而悲秋也沒有必要因為一次挫折而放棄拼搏。漢朝的蘇武，流放至北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈的漢子。2010年4月8日，他輾轉(zhuǎn)來到青海玉樹的慈行喜愿會孤兒院進(jìn)行義工服務(wù)。據(jù)了解造成他自殺的主要原因是他平時受游戲中生生死死的影響，對生命的極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，或是受父母的批評而輕生。附件：無腸少年朱艟——“活著真好”10多年前，15歲的朱艟因患急性腸扭轉(zhuǎn)做了小腸切除手術(shù)，剩下28厘米的小腸，被專家宣判了“死刑”——只能再活半年。教師：每個人的生命都是有價值的，并且每個人對國家、社會、他人都有價值，那我們應(yīng)該怎樣對待自己跟周圍的生命呢？學(xué)生：在肯定自己的價值、珍愛自己的生命的同時，我們應(yīng)該肯定他人的價值、尊重他人的生命。但是，在下列情況下，你會怎么辦呢？學(xué)生活動：請同學(xué)們搶答以下問題？●你知道在緊急情況下怎樣呼救嗎?●你知道本地區(qū)的急救電話、報警電話、消防電話嗎?●遇到溺水者,你知道如何救助他嗎?多項選擇題：如果你單身在家,遇到陌生人來敲門,你的正確做法是A不開門B打電話給父母C有禮貌地請他進(jìn)門D告訴他父母馬上就回家如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即（）