【正文】 ，就會浪費(fèi)很多水。世界上有許許多多的自然災(zāi)害，這些災(zāi)害都是誰引起的?也許有人會說：都是自然災(zāi)害，是地球自我引起的。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。諸如此類，太多太多的事情我們其實(shí)都能做到?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的保護(hù)要靠大家的共同努力，保護(hù)我們的校園環(huán)境就要從我做起。外出的時(shí)候盡量走路或者騎自行車、電動(dòng)車。在網(wǎng)上，我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日，xx的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見xx人有多么熱愛勞動(dòng)，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!愛護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!低碳是什么，環(huán)保又是什么?其實(shí)答案很簡單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……當(dāng)今社會，科技與交通越來越發(fā)達(dá)，但是又誰想過，因?yàn)槲覀優(yōu)E用的化學(xué)物品，給美麗的大自然帶來了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹木被殘害。謝謝大家。不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器。我喜歡大家都能夠做到“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。正文：愛護(hù)環(huán)境主題演講稿愛護(hù)環(huán)境主題演講稿愛護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇1親愛的同學(xué)們：你們好!保護(hù)校園環(huán)境是我們小學(xué)生的任務(wù)。愛護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》。不要長時(shí)間吹空調(diào)。愛護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的39。現(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的。地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護(hù)她，不讓她受到傷害。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。我相信，只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些，我們的校園會更加整潔美麗!同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。管住我們的口，不隨地吐痰?？墒侵饕騾s是人類很多地破壞才會導(dǎo)致這些事的發(fā)生。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費(fèi)。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。同學(xué)們，既然森林以及水滴對我們?nèi)绱酥匾?，我們又能為它們做些什么?下面，我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：，將垃圾帶到指定位置。我走出房間，看到這里高矮不一、形形色色的人，我找到了一個(gè)叔叔，問：“叔叔，這里是哪里呀?”叔叔看了看我，回答道：“這里是空間站，在地球的上空”我一聽，吃驚地跑到空間站的窗口，看見地球那件藍(lán)色的紗衣已近變成了地球的葬服，一座一座的火山開始噴發(fā)，地震不斷，海嘯連連。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。愛護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇11保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，僅有保護(hù)好大自然的生態(tài)，令人們珍惜完美家園的一草一木，我們美麗的家園才會越來越輝煌。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了，不要再做那些傷害地球母親的事了，我們都要爭做環(huán)保小公民!我們居住在地球，就應(yīng)當(dāng)保護(hù)好我們的地球母親!多少年來，地球母親哺育了我們。這是一個(gè)被嚴(yán)重透支，無法長久生存的環(huán)境。這是一個(gè)何等浩大的工程呀！然而，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎？讓我們再來看看，昆明的母親湖吧。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。為了那幅美麗的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的未來，讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇13尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是~~班的~~?？傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。每一張桌子讓它干凈整潔。實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。離開教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……唐朝大詩人——王維曾經(jīng)寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋，并且相互監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師。打仗時(shí)雖然不太用，但是用起來破壞力非常大！那就更不用說了，對植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。一棵草，我們愛護(hù)?？?，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福!作家說：環(huán)境是心靈的港灣。我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會收獲一個(gè)習(xí)慣。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。多親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。為了長大后能做一個(gè)對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識，提高素質(zhì)修養(yǎng)。我急忙上前，把她扶正，為它壓土。“低碳環(huán)?！币呀?jīng)成為人們生活中的不可少的新理念。以上行為都是與低碳環(huán)保相悖的39。節(jié)約每一口糧，“一粟一粒當(dāng)思來之不易”。也許這個(gè)數(shù)字并不大，!有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。心系全球，著眼身邊，立足校園?，F(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命，足下多留‘青’”。既委婉含蓄，又耐人回味。多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！愛護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)環(huán)境主題演講稿14敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。讓近鄰為海，依海為生的39。在學(xué)習(xí)上：節(jié)約自己的時(shí)間，充分利用時(shí)間做有意義的事，讓學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會做更大的貢獻(xiàn)。是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們?！暗吞肌币惨呀?jīng)融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。后來，我們來到石板凳上，拿出帶來的食物津津有味地吃起來。為綠色作貢獻(xiàn)——讓我們時(shí)刻牢記。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任!愛護(hù)環(huán)境主題演講稿9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自六中隊(duì)的裴佳瑩。而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。人類的活動(dòng)會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。首先請容許我問大家兩個(gè)問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!動(dòng)物——國際在線報(bào)道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)。俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。筆記本只用了幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)?？吹桨伞＿@首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空。倡導(dǎo)低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量。一片紙，我們撿起。各位同學(xué)